Регулятивные: уметь организовывать рабочее место;
- в сотрудничестве с учителем определять последовательность изучения материала.
Познавательные: уметь осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий;
- уметь принимать информацию, данную в виде показа и объяснения;
- адекватно включаться в процесс выполнения заданий по гимнастике.
Коммуникативные: уметь вступать в диалог (отвечать на вопросы, задавать вопросы, уточнять непонятное);
- сотрудничать со сверстниками и взрослыми.
12.11
|
|
29
|
Строевые упражнения. Передвижения по гимнастической стенке (вверх, вниз). Упоры (присев, лежа, прогнувшись). Игра.
|
1
|
Обучаю-щий
|
Научиться передвигаться по гимнасти-ческой стенке, выполнять упоры и строевые упражнения.
|
|
14.11
|
|
30
|
Строевые упражнения. Упоры. Хождение по наклонной гимнастической скамейке. Игра.
|
1
|
Обучаю-щий
Закрепляющий
|
Уметь передвигаться по гимнасти-ческой стенке, выполнять упоры и строевые упражнения.
|
16.11
|
|
31
|
Строевые упражнения. Упоры. Передвижение по гимн.стенке (горизонтально). Игра.
|
1
|
Закрепляющий
|
Уметь передвигаться по гимнасти-ческой стенке, выполнять упоры и строевые упражнения.
|
19.11
|
|
32
|
Строевые упражнения. Упоры. Седы. Хождение по гимнастической скамейке. Игра.
|
1
|
Закрепляющий
|
Уметь передвигаться по гимнасти-ческой стенке, выполнять упоры и строевые упражнения.
|
|
21.11
|
|
33
|
Строевые упражнения. Седы. Группировка. Упоры (К). Игра.
|
1
|
Контроль-ный
|
Уметь выполнять упоры.
|
23.11
|
|
34
|
Строевые упр-ия. Седы (К). Группировка. Игры.
|
1
|
Контроль-ный
|
Уметь выполнять седы.
|
26.11
|
|
35
|
Строевые упражнения. Упражнения на гибкость. Группировка.
|
1
|
Обучаю-щий
Трениро-вочный
|
Научиться выполнять группировку и упражнения на гибкость.
|
28.11
|
|
36
|
Упражнения с обручами и скакалкой. Приседы. П/игры.
|
1
|
Обучаю-щий
Закрепляющий
|
Научиться выполнять упражнения с обручами и скакалкой.
|
30.11
|
|
37
|
Строевые упражнения. Приседы. Упражнения с обручами и скакалками. П/игра.
|
1
|
Обучаю-щий
Закрепляющий
|
Уметь выполнять приседы и упражнения с обручами и скакалкой.
|
03.12
|
|
38
|
Приседы (К). Упражнения с обручами. П/игры.
|
1
|
Контроль-ный
|
Уметь выполнять приседы.
|
|
05.12
|
|
39
|
Преодоление полос препятствий. Перекаты в группировке.
|
1
|
Обучаю-щий
Закрепляющий
|
Научиться выполнять перекаты в группировке и преодолевать полосу препятствий.
|
07.12
|
|
40
|
Перекаты в группировке. Преодоление полос препятствий. П/игры.
|
1
|
Обучаю-щий
Закрепляющий
|
Уметь выполнять перекаты в группировке и преодолевать полосу препятствий.
|
10.12
|
|
41
|
Перекаты в группировке (К). Преодоление полос препятствий. П/игры.
|
1
|
Контроль-ный
|
Уметь выполнять перекаты в группировке и преодолевать полосу препятствий.
|
12.12
|
|
42
|
Строевые упражнения. Упражнения на гибкость. Преодоление полос препятствий. Эстафеты.
|
1
|
Закрепляющий
Трениро-вочный
|
Уметь выполнять строевые упражнения, упражнения на гибкость и полосу препятствий.
|
14.12
|
|
43
|
Гимн. Строевые упр-ия. Упражнения на гибкость. Преодоление полос препятствий. Эстафеты.
|
1
|
Закрепляющий
Трениро-вочный
|
Уметь выполнять строевые упражнения, упражнения на гибкость и полосу препятствий.
|
|
17.12
|
|
44
|
Акробатические комбинации. Преодоление полосы препятствий.
|
1
|
Обучаю-щий
Закрепляющий
|
Уметь выполнять данную акробати-ческую комбинацию.
|
19.12
|
|
45
|
Акробатические комбинации. Преодоление полосы препятствий. П/игры.
|
1
|
Обучаю-щий
Закрепляющий
|
Научиться выполнять данную акробати-ческую комбинацию.
|
21.12
|
|
46
|
Акробатические комбинации (К.). Преодоление полосы препятствий. П/игры.
|
1
|
Контроль-ный
|
Уметь выполнять данную акробати-ческую комбинацию.
|
24.12
|
|
47
|
Упражнения на развитие силовых способностей. Строев.упражнения. П/игры.
|
1
|
Обучаю-щий
Трениро-вочный
|
Знать упражнения на развитие силовых способностей.
|
26.12
|
|
48
|
Упражнения на развитие гибкости. Строевые упражнения. П/игры.
|
1
|
Трениро-вочный
|
Знать упражнения на развитие гибкости.
|
|
28.12
|
|
49
|
Упражн.с обручами, скакалками. П/игры. Строевые упр-ия.
|
1
|
Трениро-вочный
|
Уметь выполнять упражнения с обручами и скакалкой.
|
14.01
|
|
50
|
Упражнения с обручами и скакалками. Упр. на развитие гибкости.
|
1
|
Трениро-вочный
|
Уметь выполнять упражнения с обручами и скакалкой.
|
16.01
|
|
51
|
Преодоление препятствий с элементами лазанья, перелазания. П/игры.
|
1
|
Трениро-вочный
|
Уметь преодолевать препятствия с элементами лазанья.
|
18.01
|
|
52
|
Важность бега, прыжков, лазанья, плавания, передвижение на лыжах для жизни каждого человека. Правила поведения и ТБ на лыжах.
|
1
|
Вводный
|
Знать и соблюдать правила поведения и технику безопасности на лыжах.
|
Регулятивные: уметь сохранять учебную цель, заданную учителем, в ходе выполнения учебной задачи;
- вносить необходимые дополнения, исправления в свои действия;
- в сотрудничестве с учителем определять последовательность изучения материала.
Познавательные: осуществлять анализ выполненных действий;
- активно включаться в процесс выполнения заданий по лыжам.
Коммуникативные: уметь выполнять задания в группах;
- уметь выслушивать и понимать данную технику движений.
|
21.01
|
|
53
|
Основная стойка лыжника. Передвижение ступающим шагом. П/игра.
|
1
|
Обучаю-щий
|
Научиться выполнять основную стойку лыжника и передвигаться ступающим шагом.
|
23.01
|
|
54
|
Основная стойка лыжника. Передвижение ступающим шагом. П/игра.
|
1
|
Обучаю-щий
|
Уметь выполнять основную стойку лыжника и передвигаться ступающим шагом.
|
25.01
|
|
55
|
Основная стойка лыжника. Передвижение ступающим шагом. Повороты переступанием на месте.
|
1
|
Обучаю-щий
Закрепляющий
|
Научиться выполнять ступающий шаг и повороты на месте.
|
28.01
|
|
56
|
Передвижение ступающим шагом. Повороты ступенч.шагом. П/игры.
|
1
|
Обучаю-щий
Закрепляющий
|
Уметь выполнять ступающий шаг и повороты на месте.
|
30.01
|
|
57
|
Скользящий шаг. Повороты ступающим шагом. П/игры.
|
1
|
Обучаю-щий
Закрепляющий
|
Научиться выполнять скользящий шаг и повороты.
|
01.02
|
|
58
|
Скользящий шаг. Основная стойка (К). Повороты ступающим шагом. П/игры.
|
1
|
Контроль-ный
Закрепляющий
|
Уметь выполнять основную стойку, скользящий шаг и повороты.
|
04.02
|
|
59
|
Передвижение скользящим и ступающим шагом. Спуск в основной стойке.
|
1
|
Обучаю-щий
Трениро-вочный
|
Уметь выполнять скользящий и ступающий шаг и спуск в основной стойке.
|
|
06.02
|
|
60
|
Передвижение скользящим и ступающим шагом. Спуск в основной стойке.
|
1
|
Закрепляющий
|
Уметь выполнять скользящий и ступающий шаг и спуск в основной стойке.
|
08.02
|
|
61
|
Передвижение скользящим и ступающим шагом. Спуск в основной стойке. Игры.
|
1
|
Закрепляющий
|
Уметь выполнять скользящий и ступающий шаг и спуск в основной стойке.
|
18.02
|
|
62
|
Подъем скользящим и ступающим шагом. Спуски. Игры.
|
1
|
Обучаю-щий
Закрепляющий
|
Научитьсявыполнять подъём скользящим, ступающим шагом и спуски.
|
20.02
|
|
63
|
Подъем скользящим и ступающим шагом. Спуски. Игры.
|
1
|
Закрепляющий
|
Уметь выполнять подъём скользящим, ступающим шагом и спуски.
|
|
22.02
|
|
64
|
Ступающие и скользящие шаги. Торможение падением.
|
1
|
Обучаю-щий
Закрепляющий
|
Уметь выполнять скользящий и ступающий шаг и торможение падением.
|
25.02
|
|
65
|
Ступающие и скользящие шаги. Торможение падением. Игры.
|
1
|
Закрепляющий
Трениро-вочный
|
Уметь выполнять скользящий и ступающий шаг и торможение падением.
|
27.02
|
|
66
|
Ступающие и скользящие шаги. Торможение падением (К).
|
1
|
Контроль-ный
|
Уметь выполнять скользящий и ступающий шаг и торможение падением.
|
01.03
|
|
67
|
Передвижение ступающим шагом (К). Игры.
|
1
|
Контроль-ный
|
Уметь выполнять передвижение ступающим шагом.
|
|
04.03
|
|
68
|
Передвижение скользящим шагом. (К). Игры.
|
1
|
Контроль-ный
|
Уметь выполнять передвижение скользящим шагом.
|
06.03
|
|
69
|
Правила поведения и ТБ на уроках б/б. Передача и ловля мяча, стоя на месте.
|
1
|
Вводный
|
Знать правила поведения и технику безопасности на уроках баскетбола.
|
11.03
|
|
70
|
Передача и ловля мяча стоя на месте. Броски мяча снизу стоя на месте. П/игры.
|
1
|
Обучаю-щий
|
Уметь выполнять передачу и ловлю на месте, броски снизу.
|
Регулятивные: уметь осуществлять контроль в форме сличения своего выполнения с показанным;
- в сотрудничестве с учителем определять последовательность изучения материала.
Познавательные: уметь ориентироваться в учебниках;
- уметь осуществлять поиск необходимой информации;
- уметь осуществлять анализ двигательных действий.
Коммуникативные: сотрудничать с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливать и соблюдать очерёдность действий, корректно сообщать товарищу об ошибках.
|
13.03
|
|
71
|
Ловля мяча на месте. Передача снизу. Ведение на месте. Игра
|
1
|
Обучаю-щий
Закрепляющий
|
Уметь выполнять ловлю, передачу и ведение на месте.
|
15.03
|
|
72
|
Передача и ловля на месте. Броски мяча снизу стоя на месте. П/игры.
|
1
|
Закрепляющий
Трениро-вочный
|
Уметь выполнять передачу, ловлю и броски снизу стоя на месте.
|
18.03
|
|
73
|
Ведение на месте. Броски двумя руками. П/игры.
|
1
|
Закрепляющий
Трениро-вочный
|
Уметь выполнять ведение и броски двумя руками.
|
20.03
|
|
74
|
Ведение на месте. Броски двумя руками. П/игры.
|
1
|
Закрепляющий
Трениро-вочный
|
Уметь выполнять ведение и броски двумя руками.
|
22.03
|
|
75
|
Ловля мяча на месте. Передача снизу. Ведение на месте. Игра.
|
1
|
Закрепляющий
Трениро-вочный
|
Уметь выполнять ловлю, передачу и ведение на месте.
|
01.04
|
|
76
|
Ловля и передача мяча. Броски. Игра.
|
1
|
Закрепляющий
Трениро-вочный
|
Уметь выполнять передачу, ловлю и броски мяча.
|
03.04
|
|
77
|
Ловля и передача мяча. Ведение на месте. Игра.
|
1
|
Закрепляющий
Трениро-вочный
|
Уметь выполнять передачу, ловлю и броски мяча.
|
05.04
|
|
78
|
Броски, ведение. П/игры. Эстафеты.
|
1
|
Закрепляющий
Трениро-вочный
|
Уметь выполнять броски и ведение.
|
08.04
|
|
79
|
Ловля и передача. Ведение на месте. П/игры.
|
1
|
Закрепляющий
Трениро-вочный
|
Уметь выполнять ловлю, передачу и ведение на месте.
|
|
10.04
|
|
80
|
Ловля и передача (К). П/игры.
|
1
|
Контроль-ный
|
Уметь выполнять передачу и ловлю.
|
12.04
|
|
81
|
Броски и Ведение (К). П/игры.
|
1
|
Контроль-ный
|
Уметь выполнять броски и ведение.
|
15.04
|
|
82
|
Правила поведения и ТБ на уроках Ф/б. Удар по неподвижному мячу.
|
1
|
Вводный
|
Знать правила поведения и технику безопасности на уроках футбола.
|
17.04
|
|
83
|
Удар по неподвижному мячу с одного и двух шагов. Игры.
|
1
|
Обучаю-щий
|
Уметь выполнять удар по неподвижному мячу.
|
19.04
|
|
84
|
Удар по неподвижному и катящемуся мячу. Передача в парах.
|
1
|
Обучаю-щий
|
Уметь выполнять удар по неподвижному и катящемуся мячу и выполнять передачу в парах.
|
22.04
|
|
85
|
Удар по неподвижному и катящемуся мячу. Передача в парах и тройках.
|
1
|
Обучаю-щий
|
Уметь выполнять удар по неподвижному и катящемуся мячу и выполнять передачу в парах и тройках.
|
|
24.04
|
|
86
|
Удар по мячу (К). Передача в парах и тройках. Игра.
|
1
|
Контроль-ный
|
Уметь выполнять удар по неподвижному и катящемуся мячу и выполнять передачу в парах и тройках.
|
26.04
|
|
87
|
Передача в парах, тройках (К). Игра.
|
1
|
Закрепляющий
|
Уметь выполнять передачу в парах и тройках.
|
29.04
|
|
88
|
Правила поведения и ТБ во время занятий л/ат. Ходьба. ОРХ. Игра.
|
1
|
Вводный
|
Знать правила поведения и технику безопасности во время занятий лёгкой атлетикой.
|
Регулятивные: уметь принимать и сохранять учебную задачу, направленную на формирование и развитие двигательных качеств (скоростно-силовой направленности);
- уметь определять последовательность изучения материала, опираясь на показ учителя;
- адекватно воспринимать оценку учителя.
Познавательные: осуществлять анализ выполненных легкоатлетических действий;
- активно включаться в процесс выполнения заданий по лёгкой атлетике;
- уметь ориентироваться в учебниках.
Коммуникативные: уметь слушать и вступать в диалог с учителем и учащимися;
- участвовать в коллективном обсуждении легкоатлетических упражнений.
|
03.05
|
|
89
|
Ходьба. Равномерный бег. Беговые упражнения. Прыжковые упраж-ия. Игра.
|
1
|
Трениро-вочный
|
Уметь выполнять беговые и прыжковые упражнения.
|
06.05
|
|
90
|
Ходьба. Равномерный бег. Прыжковые упражнения. Эстафеты.
|
1
|
Трениро-вочный
|
Уметь выполнять беговые и прыжковые упражнения.
|
08.05
|
|
91
|
Бег по кругу, змейкой. Прыжок в длину с места (К). Игра.
|
1
|
Обучаю-щий
|
Уметь выполнять прыжок в длину с места.
|
10.05
|
|
92
|
Челночный бег. Бег с высоким подниманием бедра. Игры.
|
1
|
Обучаю-щий
Закрепляющий
|
Уметь выполнять челночный бег.
|
13.05
|
|
93
|
Метание в цель. 6/ бег. Подвижные игры.
|
1
|
Обучаю-щий
|
Уметь выполнять метание в цель и 6 мин. бег.
|
15.05
|
|
94
|
Метание в цель. Преодоление препятствий. Беговые упражнения. Эстафеты.
|
1
|
Обучаю-щий
Закрепляющий
|
Уметь выполнять метание в цель и преодолевать препятствия.
|
17.05
|
|
95
|
Метание в цель (К). Подтягивание . Эстафеты.
|
1
|
Контроль-ный
|
Уметь выполнять метание в цель и подтягивание.
|
20.05
|
|
96
|
Ходьба. Спец.беговые упр-ния. Бег на короткие дистанции (20,30 м.)
|
1
|
Обучаю-щий
Трениро-вочный
|
Уметь выполнять специальные беговые упражнения и бег на короткие дистанции.
|
|
22.05
|
|
97
|
Ходьба. Спец.беговыеупр-ия. Бег на 60 м. Подвижные игры.
|
1
|
Обучаю-щий
Трениро-вочный
|
Уметь выполнять специальные беговые упражнения и бег на короткие дистанции.
|
24.05
|
|
98
|
Ходьба. Спец.беговыеупр-ия. Бег на 60 м. (К). Эстафеты.
|
1
|
Контроль-ный
|
Уметь выполнять специальные беговые упражнения и бег на 60м.
|
27.05
|
|
99
|
Бег с переходом на поочередные прыжки на правой и левой ноге. Подвижные игры и эстафеты.
|
1
|
Трениро-вочный
|
Уметь выполнять бег с переходом на прыжки.
|
29.05
|
|
