«Поэзия зрелой мысли…»: жизнь и творчество Давида Кугультинова литературно-методическое пособие
Скачать 1.49 Mb.
|
«Весь мир во мне и в мире я, как дома» (методические материалы) Разработка книжной выставки «И буду жить я так ещё века…» …Бог дал мне судьбу поэта. Д. Кугультинов Рубрики:
Цитата: У каждого из слов душа своя, На душу говорящего похожа… Д. Кугультинов
Цитата: …За всё, что высказано мной, Мукой не боялся отвечать, Всё скрепил я кровью, как печать. Д. Кугультинов Цитата: Пока ещё мы в силах, Должны мы, в Завтра направляя шаг, Стремиться стать полезней, благородней, Для этого даётся нам Сегодня – Источник счастья, высшее из благ. Неутомимо, в пламенном усердье И ты, и я, со всеми наравне, В сегодняшнем быстротекущем дне Творим и наше Завтра, и Бессмертье! Д. Кугультинов
Цитаты: 1. Было сказано когда-то: «Друг степей калмык». Да, конечно, Кугультинов – друг степей. За его спиной – вековая история его народа. Вот этот гул степей чувствуется в его стихах… А. Вознесенский 2. Его поэзия – поэзия зрелой мысли и возвышенной души. И я, не преувеличивая, могу сказать, что никто из современных поэтов, которых я знаю, так широко, эпически не раскрывал природу нависшей над человеком трагедии, как это сделал он, Давид Кугультинов, в поэме «Бунт разума». М. Дудин 3. Стихи Кугультинова полны тонкого душевного и духовного изящества, глубины мысли и того света добра, того внутреннего поэтического озарения, какое нам сейчас так остро необходимо… М. Шагинян 4. Когда я думаю о Вашем жизненном пути, трудном и боевом, о Вашей поэзии, связанной с судьбой народа и всей нашей страны, поэзии, воевавшей на фронте и умеющей говорить слова высокого гражданского мужества в мирное время, что не всегда умеют делать люди, не побывавшие на фронте, – я переполняюсь всё большим уважением к Вам. Вы умеете и дышите стихами… К. Симонов 5. К вечной философии бытия Кугультинов пришёл издалека, как из нового мира, из колыбели древнего калмыцкого мировосприятия, цельного и эпичного, мудрого и простодушного.…Оставаясь верным особенностям национального мировосприятия, Кугультинов в то же время поднимается к глобальному мышлению человека XX века, достигая в своей поэзии «стереофонического» изображения больших и малых величин – человек в огромном мире и весь мир в отдельном человеке… Чингиз Айтматов 6. Самые сильные, яркие стороны кугультиновской поэзии – размышления, раздумья, внутренние переживания, насыщенные тревогами, переходящими в надежды, надеждами, переходящими в сомнения, радостью, горечью, мудростью человека наших дней… Ч. Айтматов 7. Его не назовёшь баловнем судьбы. Он с достоинством прошёл через все беды – будь то невзгоды военных лет или другие несчастья. Как важно, как хорошо, что он не очерствел душой, не разлюбил ничего, что было дорого ему – родину, родную степь, человеческую доброту, честность, стойкость, людскую дружбу, женскую красоту, поэзию, искусство, снег, дождь, деревья, рассвет, сияние звёзд над дорогой. Всё это он воспел сильно и мужественно, заслужив интерес и любовь миллионов читателей. Кайсын Кулиев 8. …Его стихи одушевлены, они дышат, их можно трогать, если положишь руку, то можно ощутить биение сердца. Если раскрыть первую страницу его книги, на тебя пахнет теплом человеческого сердца. Алим Кешоков Он человечеству служил как верный друг… (литературная викторина о жизни и творчестве Давида Кугультинова) Оформление зала, класса: портрет Д. Кугультинова либо репродукции картин калмыцких художников (Г. Бембеев «Поэт Кугультинов», Б. Данильченко «Кугультинов», В. Васькин «Портрет Кугультинова»), можно оформить книжную выставку по творчеству поэта, оформить классную доску с цитатами поэта и высказываниями о поэте. Условия викторины: Принимают участие учащиеся класса либо школы. В качестве ведущего викторины выступает педагог, в жюри могут быть педагоги либо учащиеся, которые и определят лучшего знатока творчества поэта Д. Кугультинова. Ведущий: «Такой художник слова, как Кугультинов, рождается в недрах своего народа, в «Галактике его духовного и нравственного опыта, в его муках и радостях, в его прошлой и новой истории, в сокровенных чаяниях его, ибо быть поэтом – значит совместить воедино минувшее и настоящее, надежды, страсти, думы, чувства многих и множества людей в себе, внести всё это в собственное, всеобъемлющее «я»», – так писал о Кугультинове Чингиз Айтматов в предисловии к его собранию сочинений в 3-х томах. Сегодня мы с вами собрались, чтобы узнать, кто же из вас лучше знает жизнь и творчество Давида Кугультинова. Вопрос 1: Когда и где родился Давид Кугультинов и назовите современное название данной местности? Ответ: 13 марта 1922 года в хуторе Абганер Гаханкин Западного улуса Калмыцкой АО (ныне с. Эсто-Алтай, колхоз им. Карла Маркса Яшалтинского района Республики Калмыкия). Вопрос 2: Какую школу окончил Кугультинов? Ответ: Среднюю школу № 1 г. Элисты. Вопрос 3: Когда и на каком языке была издана первая книга поэта и как она называлась? Ответ: В 1940 году, на калмыцком языке. Называлась она «Стихи юности». Вопрос 4: Какое историческое событие отмечалось в 1940 году и чем этот год памятен для Д. Кугультинова? Ответ: В республике широко праздновалось 500-летие калмыцкого эпоса «Джагар», во время которого состоялся Пленум Союза писателей СССР, где он был принят в Союз писателей. Вопрос 5: Давид Кугультинов – участник Великой Отечественной войны. Кем он был на фронте? Какие вы можете назвать стихи, посвящённые войне? Ответ: Был офицером – политработником дивизионной газеты. Стихи «Высота», «Над колыбелью мальчика», «Ночью в окопе» и др. Вопрос 6: В каком году он был снят с фронта за принадлежность к калмыцкому народу? Где и кем работал в период депортации? Ответ: В мае 1944 года. Работал в г. Бийске преподавателем в автомобильном техникуме по апрель 1945 года. Вопрос 7: Что послужило причиной ареста и ссылки, и на какой срок в. г. Норильск? Ответ: Стихи и выступления в защиту своего народа, был арестован и препровождён в Норильский горлаг, где он пробыл с апреля 1945 по сентябрь 1956 года. Вопрос 8: В каком году после ссылки вышла первая книга на родном языке и как она называлась? Ответ: В 1958 году была издана поэма «Моабитский узник» (поэма посвящена трагически погибшему в фашистском концлагере татарскому поэту Мусе Джалилю). Вопрос 9: Давид Кугультинов писал и для детей. Какие произведения Д. Кугультинова вы знаете? Ответ: Сказки «Бамба и красавица Булгун», «Равные солнцу», «Золотое сердце», «Повелитель Время», «Песнь чудесной птицы», поэма «Сар-Герел» и др. Вопрос 10: В каком году и за какой сборник Д. Кугультинов получил Государственную премию РСФСР им. М. Горького? Ответ: В 1967 году за сборник «Я твой ровесник». Вопрос 11: В каком году вышло первое полное Собрание сочинений Д. Кугультинова? Ответ: В 1977-1978 годах в издательстве «Художественная литература» (г. Москва) издано собрание сочинений в трёх томах. Вопрос 12: За какой сборник Д. Кугультинов в 1976 году получил Государственную премию СССР? Ответ: Сборник стихов «Зов апреля». Вопрос 13: Назовите знаменитую поэму Д. Кугультинова и главного героя этого произведения. Ответ: Поэма «Бунт разума». Первоначально имела название «Адам Крейзи», по имени главного героя. Вопрос 14: Кому посвятил поэт эти строки: Ктo из певцов, ушедших в даль времён, Калмыцкому народу всех милее? Какое из прославленных имён Мы с детства говорим, благоговея?.. Ответ: А. С. Пушкину. Вопрос 15: Какие произведения А. С. Пушкина перевёл на калмыцкий язык Д. Кугультинов? Ответ: «Калмычке», «Сожжённое письмо», «Туча», «Граф Нулин». Вопрос 16: В каком году Д. Кугультинову было присвоено звание «Народный поэт Калмыцкой АССР»? Ответ: В 1969 году. Вопрос 17: Назовите книги Д. Кугультинова, вышедшие в последние годы. Ответ: «Давид Кугультинов» (Элиста, 2002), Собрание сочинений в трёх томах (М., 2002), «И назвали имя его…» (Элиста, 1999), «Явление слова» (Элиста, 2007) и др. Вопрос 18: Где и когда была зарегистрирована Планета «Кугультинов»? Ответ: В 1990 году в Смитсоновской астрофизической обсерватории (США) Центр по малым планетам зарегистрировал планету № 2296 под именем «Кугультинов». Ведущий: Вот и подошла к концу наша викторина, посвящённая творческой биографии Народного поэта Калмыкии Давида Никитича Кугультинова. Мы ещё раз обратились к жизни и творчеству нашего земляка, гениального поэта, мыслителя, философа, видного общественного деятеля, чьё имя известно далеко за пределами нашей республики. Жюри подведёт итоги и объявит лучшего знатока биографии и творчества Давида Никитича Кугультинова. «Душа моя вмещает вечность…» (сценарий литературного вечера, посвящённый жизни и творческому пути Д. Н. Кугультинова) Цель вечера: познакомить учащихся с жизнью и творчеством Д. Кугультинова. Оформление вечера:
Музыкальное оформление: произведения П. Чонкушова – «Калмыцкая сюита» в 4-х частях, музыкальная картинка «Степь». Рекомендации организаторам вечера: организовать просмотр видеофильма, видеозаписи, аудиозаписи с выступлениями Д. Кугультинова, провести викторину по творчеству поэта. Действующие лица: ведущие I и II,чтецы I и II. Чтец I (на фоне музыки звучит отрывок из стихотворения «Сквозь века»): С высот сегодняшнего дня Веков щербатые ступени Вниз, в глубину, вели меня… И в жизнях многих поколений, Как бы во множестве зеркал, Себя, свой путь я узнавал. И по ступеням по щербатым В тот век, где расщепили атом, Поднялся я – в наш трудный век… …Я видел всё… Давид Кугультинов Ведущий 1: Когда мы произносим его имя, то перед нами встаёт как бы высеченное из гранита лицо мудреца! Калмыцкий народ может по праву гордиться Давидом Кугультиновым! Его Слово звучит далеко за пределами нашей Родины! Он знал войну. Его человеческая душа раскрылась в страданиях и муках, которые ему пришлось пережить вместе со своим народом! Чтец II (звучит отрывок из поэмы «От правды я не отрекался»): …В то время Гнев несправедливый, дикий Нас подавил… И свет для нас потух. И даже слово самое – «калмыки» – Произносить боялись люди вслух. Тогда, Слезами рифмы закрепляя, Я для друзей писал, Я утешал Тех, кто был изгнан из родного края… Ведущий 2: Судьба Кугультинова имеет свой драматический рисунок. Будто заранее было предсказано, что мальчик, родившийся в калмыцком селении – хотоне Абганер Гаханкин Больше-Дербетовского улуса, в маленьком домике школьного учителя Кугультинова, пройдёт через тяжкие испытания войной и ссылкой, будет голодать и бедствовать, станет большим поэтом, узнает вкус славы, бурю оваций и уйдёт из этой жизни, чтобы навсегда остаться в памяти своего народа! Чтец I (звучит стихотворение «Жизни мира, длящейся века»): Жизни мира, длящейся века, Жадною душою не завидуй! То, что жизнь людская коротка, Не считай ошибкой и обидой. О ничтожном сроке говоря, Не терзай себя, не мучься зря! Чтоб увидеть мира мудрый лик, Этот срок достаточно велик. Чтоб свершить своё предназначенье И служить Добру, нам всем дана Вечность Если вдуматься, она – Беспредельно долгое мгновенье. Ведущий 1: В каком-то смысле Кугультиновым-поэтом уже была рассказана вся его жизнь и опыт души – но как соотнести это с обликом творца? Воспринимая Адама Крейзи, Сар-Герел, юную Лелю Шапиро, Шахматиста как литературных персонажей, отделившихся от автора, мы в то же время смутно чувствуем, что множество нитей тянется от них к его собственной судьбе. Биография поэта, складывающаяся из прямых авторских признаний, писем, дневников и воспоминаний, давно перестала быть набором анкетных сведений, формальным придатком к изучению его творчества. Рядом с его героями существует в нашем сознании и сам увлекающий воображение и возвышающий душу образ поэта и его тяжёлая судьба – с голодным детством, военными невзгодами, ссылкой. Чтец I (звучит стихотворение «Жизнь!..»): Жизнь! Сурово душу проверяя, Как меня не устрашала ты! Обстреляла на переднем крае, Опоила ядом клеветы… Долго не сменяла гнев на милость, Но, что человек я, убедилась… Слово с честным Делом сочетал я. Нет, не в скорописи утверждал я Верность Правде и стране родной. Нет, за всё, что высказано мной, Мукой не боялся отвечать я, Всё скрепил я кровью, как печатью. Ведущий 2: Для всех нас Д. Н. Кугультинов – прежде всего поэт. Нет калмыка, не знающего его поэзии. Однако, как настоящий поэт, он глубоко осмысливает события и даты своей жизни. Чтец II: Мой отец был образованным человеком. Он окончил до революции Ставропольскую мужскую гимназию. Мы были довольно состоятельными людьми, настолько состоятельными, что попали в число первых раскулаченных в 1930 году. И тогда я впервые понял, что мне нужно быть на голову выше всех своих сверстников только для того, чтобы считали, что я такой же, как и все они. Мой дед, тот самый кулак, был мудрым человеком. После раскулачивания нас сослали в Челябинск. Моего деда, который в степях выращивал овец, послали на лесоповал. Там его и настигла смерть: он убегал от падавшей спиленной сосны, но не успел. Бабушка, когда-то состоятельная калмычка, умерла от того, что в состоянии голодного психоза наелась золы, в которой были крошки хлеба. В Кугультинове рано проявился дар поэта. |
Похожие:
 | Рефератов и презентаций Жизнь и творчество русских писателей А. С. Пушкин «Повести Белкина» Жизнь и творчество М. Ю. Лермонтова Жизнь и творчество И. А. Крылова Басни И. А. Крылова Басни Жана... |  | Методическое пособие по литературе в 9 классе Н. В. Егорова. 2Лермонтов... Представлена работа по использованию цифровых образовательных ресурсов на уроке литературы в 9 классе по теме «Жизнь и творчество... |
| Калмыцкая безэквивалентная лексика и фразеология в русских переводах... Работа выполнена в отделе урало-алтайских языков Учреждения Российской академии наук Институт языкознания ран | | Тема: «Поэты «шестидесятники». Цель: Познакомить учащихся с понятием «эстрадная поэзия» Введение в фандрайзинг: учебно-методическое пособие [Текст] / сост. М. С. Пальчевская. Красноярск: Сиб федер ун-т, 2012. 38 с |
| Методическое пособие по дисциплине «Статистика» для специальности... Данное методическое пособие предназначены для студентов и преподавателей колледжей, реализующих Государственный образовательный стандарт... | | Информационные технологии в музее (методическое пособие) Методическое пособие для бакалавров музеологов, обучающихся по направлению 030300 и студентов гуманитарных отделений |
| Учебно-методическое пособие по курсу «Рентгенографический анализ» Казань, 2010 Методическое пособие предназначено для студентов и аспирантов геологического факультета | | Методическое пособие «Организация работы с резервом кадров в органах... Методическое пособие «Организация работы с резервом кадров в органах мчс россии. Методическое пособие» |
| Методическое пособие Саранск 2008 ббк 74. 100 Данное методическое пособие является следующим звеном – продолжением работы по проблеме включения регионального компонента в учебный... | | Учебно-методическое пособие к практическим занятиям ... |
| Учебно-методическое пособие Тольятти 2011 удк ббк ахметжанова Г.... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов магистров, обучающихся на педагогическом факультете тгу по направлению «Педагогика».... | | Методическое пособие Канск 2006 Печатается по решению научно-методического... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов и преподавателей педагогических учебных заведений |
| План-конспект урока по теме : «М. Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество... План-конспект урока по теме : «М. Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество поэта. «Бородино»» | | Методическое пособие для студентов геолого-географического факультета... Учебно-методическое пособие разработано доцентом кафедры общей географии, краеведения и туризма В. Г. Еременко |
| Методическое пособие представляет собой сборник дидактического материала,... Методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 050709 Преподавание в начальных классах, 050720 Физическая... | | Учебно-методическое пособие по дисциплине «пропедевтика внутренних болезней» Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 3 курса медико-профилактического факультета кгму |
