Тематический план по технологии (для девочек 5-7 классов) Предмет: технология Класс: 5,6,7, Количество часов в неделю: с 5 по 7 класс 2 часа
Скачать 0.74 Mb.
|
Знать правила снятия мерок. Уметь их использовать | Контроль за действиями | | 26.01 | | ||||||||||
| 37 | Правила пользования чертежными инструментами и прина-длежностями. Типы линий. Понятие о масштабе, чертеже и эскизе | 1 | Комбинированный | Правила пользования чертежными инструмен- тами. Типы линий в системе ЕСКД. Понятие о масштабе, чертеже и эскизе. | Иметь представление о правилах пользова-ния чертежными инструментами и принадлежностя-ми, типах линий, масштабе, черте-же, эскизе | Тестирование | Понятие о фасоне изделия | 2.02 | | |||||
| 38 | Построение чертежа выкройки фартука в масштабе | 1 | Практическая работа | Последовательность пос-троения чертежа выкройки фартука | Уметь строить чертеж по описанию | Кон-троль чертежа | | 2.02 | | |||||
| 39-40 | Построение чертежа выкройки фартука в натуральную величину по своим меркам | 2 | Практическая работа | Построение чертежа выкройки фартука в натуральную величину | Уметь читать чертеж | Кон-троль чертежа | | 9.02 | | |||||
| 41-42 | Виды отделки швейных изделий | 2 | Комбинированный | Виды отделки швейных изделий (комбинирование тканей, оборки, тесьма, аппликация, вышивка). Особенности и способы моделирования. Понятие о контрасте и форме одежды | Иметь представление о видах отделки швейных изделий, способах моделирования. Уметь вносить модельные измене-ния в выкройку | Кон-троль выпол-нения | | 16.02 | | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||||
| 43-44 | ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ РАБОЧЕЙ ОДЕЖДЫ ( 8 часов) | Инструктаж по ТБ рабо-ты с тканями. Способы рациональной раскладки выкройки на ткани. Спо-собы рациональной рациональной расклад-ки. Подготовка ткани к раскрою | 2 | Комбинированный. Практическая работа | Правила ТБ работы с тка-нями. Способы подготов-ки выкройки и ткани к раскрою, рациональные раскладки выкройки на ткани в зависимости от ширины ткани и рисунка | Иметь представление о рациональной раскладке, подго-товке ткани и выкройки. Знать правила ТБ. Уметь находить лицевую сторону ткани | Кон-троль выпол-нения | | 23.02 | | ||||
| 45-46 | Организация рабочего места для ручных работ. Выполнение ручных стежков строчек и швов | 2 | Практическая работа | Организация рабочего места для ручных работ. Прямые стежки и строчки выполняемые ими: смето-чная, заметочная, намето-чная, копировальная. Понятия: шов, строчка, стежок, длина стежка | Знать область припрямые стежки менения прямых стежков. Уметь выполнять | Кон-троль качес-тва | Косые стежки: об-меточный, подшивоч-ный | 2.03 | | |||||
| 47 | | 1 | Практическая работа | Способы переноса контрольных и контурных линий и точек на ткани | Иметь представление о способах переноса линий и точек на ткани. Уметь ими пользоваться | Кон-троль качес-тва | | 9.03 | | |||||
| 48 | Краевые и соединительные швы. Конструкция машинного шва. Условные обозначения и технология выполнения | 1 | Комбинированный. Практическая работа | Конструкция машинного шва. Длина и ширина, назначение и условное графическое обозначение. Технология выполнения соединительных и краевых швов | Иметь представление о конструкции маш-инных швов. Уметь читать графические схемы швов и выполнять их | Кон-троль качес-тва | | 9.03 | | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||||
| 49-50 | ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ РАБОЧЕЙ ОДЕЖДЫ (6 часов) | Обработка нагрудника и нижней части фартука | 2 | Практическая работа | Способы обработки нагрудника и нижней части фартука, их зависимость от ткани и фасона | Иметь представление о способах обработ-ки нагрудника и нижней части фар-тука | Кон-троль качес-тва | | 16.03 | | ||||
| 51-52 | Обработка накладных карманов, бретелей и пояса | 2 | Практическая работа | Методы обработки карма-нов, бретелей и пояса | Иметь представление о методах обработки карманов, бретелей пояса. Уметь их использовать | Опрос и кон-троль выпол-нения | | 23.03 | | |||||
| 53-54 | Сборка и отделка изделия. Влажно-тепловая обработка изделия и ТБ утюжитель работ | 2 | Практическая работа | Последовательность сборки изделия. Правила ТБ утюжильных работ. Критерии оценки качест-ва изделия | Знать: -последователь- ность сборки фартука; - правила ТБ утюжильных работ; - критерии оценки качества изделия | Опрос и кон-троль выпол-нения | | 6.04 | | |||||
| 55 | ТЕХНОЛОГИЯ ВЕДЕНИЯ ДОМА (2часа) | Эстетика и экология жилища. Интерьер кухни, оборудование, отделка и украшение | 1 | Комбинированный | История и национальные традиции в архитектуре. Современные стили в интерьере. Требования к кухне и столовой. Кухон-ное оборудование, его размещение и уход за ним. Деление кухни на зоны | Иметь представление: - о требованиях, предъявляемых к интерьеру кухни и столовой; - оборудовании и его влиянии на человека | Опрос | Требования электро- и пожаробезо-пасности на кухне | 13.04 | | ||||
| 56 | Интерьер кухни, украшение ее изделиями собственного изготовления. Выполне-ние эскизов прихваток | 1 | Комбинированный. Практиче-ское задание | Виды отделки интерьера (роспись ткани, резьба по дереву). Варианты декор-ативного украшения кух-ни изделиями собствен-ного изготовления | Иметь представление о возможностях отделки и декорат-ивного убранства кухни. Уметь выполнять эскизы изделий | Оценка эскиза | | 13.04 | | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||||
| | ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТНЫЕ РАБОТЫ (4 часов) | |||||||||||||
| | | | | |||||||||||
| 57-58 | Технологический этап выполнения творческого проекта (конструирова-ние. Моделирование, изготовление изделия) | 2 | Комбинированный | Конструирование базовой модели. Моделирование, изготовление изделия | Уметь конструи-ровать и модели-ровать, выполнять намеченные работы | Кон-троль выпол-нения | | 20.04 | | |||||
| 59-60 | Заключительный этап (оценка проделанной работы и защита проекта) | 2 | Комбинированный | Критерии оценки работ и выполнении рекламного проспекта изделия | Уметь оценивать выполненную работу и защищать ее | Защита проекта | | 27.04 | | |||||
| 61-62 | | Знакомство с земляными работами в весенний период. Т/б при работе с сельскохозяйственным инвентарем | 2 | Комбинированный | Овладение безопасными приемами труда, обще трудовыми умениями и навыками, приобщение к нормам и ценностям общества | Обработка почвы и уход за растениями | Опрос | Т/б при работе с инвентарем. | 4.05 | | ||||
| 63-64 | | Способы выращивания овощных культур. Правила безопасной работы Практическая работа: « Посев семян овощных культур на рассаду» | 2 | Комбинированный | Ознакомить со способами выращивания овощных растений | Виды и сорта овощных культур | Контроль за посадкой семян | Посев семян. | 11.05 | | ||||
| 65-66 | | Виды удобрений, их применение. Понятие «подкормка», сочетание подкормки с междурядной обработкой почвы. Правила безопасной работы Практическая работа: «Подкормка растений» | 2 | Комбинированный | Ознакомить уч-ся с видами удобрений, их применением | Расчет необходимого количества семян и доз удобрения. | Расчет с помощью учебного справочника | Виды удобрения | 18.05 | | ||||
| 67-68 | | Понятия «однолетние зеленые культуры». Сроки и способы посева семян зеленых культур. Правила безопасной работы Практическая работа: «Прополка и прореживание всходов овощных растений». | 2 | Комбинированный | Ознакомить уч-ся с понятием «однолетние зеленые культуры» | Сорные растения | Контроль за выполнением | Уход за всходами | 25.05 | | ||||
| 69-70 | ||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа по литературе для 10 12 классов составлена на основе... Базовый уровень)- м: «Просвещение», 2009 г учителем русского языка и литературы Сергеевой И. А. и рассчитана на 0,7 часа в неделю... |  | Предмет, (количество часов): геометрия, 3 часа в неделю. Класс: 11А. Учитель Предмет, (количество часов): геометрия, 3 часа в неделю. Класс: 11А. Учитель: Шалдина О. А |
| Рабочая программа по литературе для 8-9 классов составлена на основе... В. Я. Коровиной «Литература 5-11 классы (Базовый уровень)- м: «Просвещение», 2009 г учителем русского языка и литературы Сергеевой... | | Рабочая программа «Основы безопасности жизнедеятельности» Бучение основам безопасности жизнедеятельности (обж) в объёме 0,5 часа в неделю. На изучение основ безопасности жизнедеятельности... |
| Рабочая программа по технологии ( обслуживающий труд) с 5 по 8 класс Всего 68 часов, в неделю 2 часа по базисному плану сокращено 1 час в неделю 34 часа в год | | Рабочая программа Предмет: Музыка Класс: 3 Количество часов за год:... Усачёва, В. О. Школяр, Л. В. Музыка. 3 класс: учебник/ В. О. Усачёва. М.: Вентана Граф,2013 |
| Тематическое планирование по литературе класс 7 учитель Гимазетдинова... «Литература» для общеобразовательных учреждений, 7 класс, под редакцией В. Я. Коровиной, в 2-х частях, 2010 год. Рекомендовано Министерством... | | Рабочая программа по истории 6 класс Количество часов по учебному плану – 70 часов в год; в неделю 2 часа (35 недель) |
| Рабочая программа по истории 9 класс Количество часов по учебному плану – 68 часов в год; в неделю 2 часа (34 недели) | | Программа учебного предмета «физическая культура» В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования предмет «Физическая... |
| Рабочие программы образовательной области «Технология, обслуживающий... В. Д. Симоненко (Москва, изд. «Вентана-Граф», 2011г.). программы реализуются: в 5-7 классах – в объёме 2 часа в неделю, 68 часов... | | Тематическое планирование По геграфии Класс 7 Учитель НебритоваС.... «География 7 кл.», автор Алексеев А. И. (М., Просвещение, 2009 г.). Данная программа рекомендована для изучения географии в 7 классе... |
| Рабочая программа по предмету «Технология» Рабочая программа по предмету «Технология» 5 – 7 класс (2 часа в неделю- 70 часов в год) разработана применительно к Примерной образова тельной... | | Рабочая программа по предмету «Технология» Рабочая программа по предмету «Технология» 5 – 7 класс (2 часа в неделю- 68 часов в год) разработана применительно к Примерной образова тельной... |
| Пояснительная записка рабочие программы по технологии для 5-8 неделимых... В. Д. Симоненко (М.: Вентана-Граф, 2010). Программы реализуются: в 5-7 классах в объеме 2 часа в неделю, 68 часов в год, и в 8 классах... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Предмет «Технология» является предметом Федерального компонента учебного плана общеобразовательного учреждения «Центра образования»... |
