Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.2 Mb.
|
Уровень сложности освоения программы зависит от индивидуальных способностей, возможностей и особенностей обучающегося, а также от срока начала занятий на инструменте. Основной формой учебной работы является индивидуальный урок. Продолжительность урока – 45 минут. программа учебного предмета «Музыкальный инструмент. Фортепиано. Чтение с листа, Подбор по слуху, Ансамбль, Аккомпанемент» Комплексная программа предполагает трёхлетний курс обучения детей 11 – 14 (возраст детей, принимаемых в первый класс) лет по предмету «Музыкальный инструмент. Фортепиано. Чтение с листа, Подбор по слуху, Ансамбль, Аккомпанемент» в ДШИ и ДМШ. Программа авторская, основана на обобщении собственного опыта преподавателя. Необходимость создания программы обусловлена отсутствием типовых программ по данному предмету и сроку обучения; необходимостью создания программы, учитывающей непродолжительный срок обучения, особенности подросткового возраста обучающихся и их мотивацию к обучению. Цель программы - достижение уровня развития личности, достаточного для её творческой самореализации и самовыражения в сфере искусства. Задачи программы: - достижение уровня образованности, позволяющего выпускнику школы искусств самостоятельно ориентироваться в ценностях мирового культурного пространства; - достижение степени индивидуального развития учащегося и его способности решать самостоятельно задачи различной степени сложности; - воспитание просвещенного человека, владеющего основными приемами игры на фортепиано и умеющего музицировать. Специфика возраста поступающих в школу детей определяет общеразвивающую направленность данной программы. Основные педагогические принципы программы: - интенсивное обучение игре на фортепиано; - развитие творческих навыков; - формирование навыков самостоятельной работы у учащихся; - принцип активности, который исходит из задачи добиться оптимальных результатов в освоении данных задач. Особое внимание уделяется развитию навыков музицирования у учащихся. Учитывая, что эти формы работы являются самыми эффективными способами развития музыкальных способностей, в учебный план введены предметы: «Чтение с листа», «Подбор по слуху», «Ансамбль», «Аккомпанемент», которые являются составной частью настоящей учебно-образовательной программы «Музыкальный инструмент. Фортепиано». Основной формой учебной работы является индивидуальный урок. Продолжительность урока – 20, 45 минут. программа учебного предмета «Музыкальный инструмент. Клавишный синтезатор. Ансамбль клавишных синтезаторов» Комплексная программа «Музыкальный инструмент. Клавишный синтезатор. Ансамбль клавишных синтезаторов» предполагает обучение детей в возрасте 6,5 - 16 лет на фортепианном отделении ДШИ. Срок реализации программы – 7, 5 лет. Программа модифицированная, создана на основе: - примерной программы «Музыкальный инструмент. Клавишный синтезатор. Ансамбль клавишных синтезаторов» для ДМШ и МО ДШИ. МК РФ. НМЦХО. Москва - 2002 г. - программы дополнительного художественного образования детей «Клавишный синтезатор», Москва, «Просвещение», 2005 г. Необходимость создания программы обусловлена: - большой потребностью в обучении детей на электронных музыкальных инструментах в современной ДШИ; - несоответствием учебного плана Примерной программы учебному плану МОУДОД «ДШИ №1»; - стремлением отразить некоторые особенности образовательного процесса школы (уровень требований к обучению по классу клавишного синтезатора). Новизна программы заключается в том, что в данной программе изменены количество часов, требования к контролю и учёту успеваемости, содержание курса, уточнены годовые требования и график контрольных прослушиваний. Особенности программы: - общеобразовательный, развивающий характер обучения; - воспитание навыков самостоятельной работы у обучающихся; - индивидуальный подход к обучающимся. Цель программы: приобщение широких масс обучающихся к музицированию на электронных цифровых инструментах в самых разнообразных формах проявления этой творческой деятельности (электронной аранжировки и исполнительства, игра по слуху и в ансамбле, звукорежиссуры, создания оригинальных электронных тембров, импровизации и композиции). Задачи:
Основной формой учебной работы является индивидуальный урок. программа учебного предмета «Музыкальный инструмент. Клавишный синтезатор. Ансамбль» Комплексная программа «Музыкальный инструмент. Клавишный синтезатор. Ансамбль» предполагает обучение детей в возрасте 11-14 лет (возраст поступающих в первый класс). Срок реализации программы – 3 года. Программа авторская, составлена на основе обобщения педагогического опыта составителя программы. Необходимость создания программы по курсу «Музыкальный инструмент. Клавишный синтезатор. Ансамбль» в последние годы встаёт очень остро. Быстрое развитие электронных музыкальных инструментов, имеющих неограниченные возможности, привело к тому, что синтезатор становится не только популярным, но и незаменимым во многих случаях музыкальным инструментом, на удивление быстро проложившим себе путь в мир музыкального искусства. По сути, синтезатор – это инструмент – оркестр. Его популярность, многогранность, безграничность в совершенствовании и подвели к мысли о создании данной программы для общемузыкального развития детей в ДШИ. Новизна программы заключается в том, она предназначена для обучения детей-подростков с учётом особенностей возраста, их мотивации к обучению, а также предполагает непродолжительный срок обучения (3 года). Особенности программы: - общеобразовательный, развивающий характер обучения; - воспитание навыков самостоятельной работы у обучающихся; - индивидуальный подход к обучающимся. Цель программы: приобщение широких масс обучающихся к музицированию на электронных цифровых инструментах в самых разнообразных формах проявления этой творческой деятельности (электронной аранжировки и исполнительства, игра по слуху и в ансамбле, звукорежиссуры, создания оригинальных электронных тембров, импровизации и композиции). Задачи:
Основной формой учебной работы является индивидуальный урок. Занятия по музыкальному инструменту проводятся два раза в неделю, продолжительность одного урока –45 минут. Занятия по ансамблю проводятся 1 раз в неделю, продолжительность одного урока – 20 минут. программа учебного предмета «Музыкальный инструмент. Клавишный синтезатор» Программа «Музыкальный инструмент. Клавишный синтезатор» предполагает обучение детей в возрасте 6 - 8 лет в подготовительном классе ДШИ. Срок реализации программы – 1 год. Программа модифицированная, создана на основе: - примерной программы по учебным дисциплинам «Клавишный синтезатор. Ансамбль клавишных синтезаторов. Студия компьютерной музыки» для ДМШ и МО ШИ, составитель Красильников И.М.; М., 2002. - программы дополнительного художественного образования детей «Клавишный синтезатор», Москва, «Просвещение», 2005 г. - программы дополнительного художественного образования детей «Клавишный синтезатор», Москва, «Просвещение», 2005 г. - обобщения педагогического опыта и результатов работы с детьми дошкольного возраста. Необходимость создания программы обусловлена отсутствием типовой образовательной программы для данного возраста и срока обучения. Отличительные особенности настоящей программы:
Программа – общеразвивающая, предполагает индивидуальный подход к учащимся. Цель программы: приобщение учащихся подготовительного класса к электронному музицированию в самых разнообразных проявлениях этой творческой деятельности; развитие музыкальных способностей, интереса к музыкальному творчеству. Задачи:
Основной формой работы является индивидуальный урок. Продолжительность урока – 45 минут. Пояснительные записки к программам учебных предметов дополнительной образовательной программы художественно — эстетической направленности «Оркестровые инструменты» программа учебного предмета «Музыкальный инструмент. Альт - саксофон» Модифицированная образовательная программа «Музыкальный инструмент. Альт - саксофон» составлена на основе типовой программы «Музыкальный инструмент (деревянные духовые инструменты)» для пятилетнего обучения (М., 1988г., составитель М.К.Шапошникова) и обобщения собственного опыта составителя программы. Данная модифицированная программа предполагает семи-, пятилетний срок обучения детей. Возраст обучающихся, принимающих участие в реализации программы 6,5 – 16 лет. Необходимость создания программы обусловлена следующими причинами:
Изменения в программе коснулись следующего:
Цель программы: Создание условий для музыкально-эстетического воспитания детей посредством дифференцированного обучения игре на саксофоне. Задачи программы:
Специфика данной программы – дифференцированный метод, направленный на общеразвивающее обучение. Уровень освоения изучаемого материала зависит от индивидуальных физических (здоровое сердце, легкие, нормальное строение губ, зубов и рук) и музыкальных данных обучающихся. Особую роль в обучении играет развитие творческих способностей обучающихся : чтение с листа, подбор по слуху знакомых мелодий, начальные навыки импровизации. Основной формой учебной работы является урок, проводимый как индивидуальное занятие педагога с учеником. Продолжительность урока - 45 минут, занятия проводятся два раза в неделю. В зависимости от поставленной задачи в содержание урока входит проверка домашнего задания, разбор нового материала, отработка трудных технических приемов, повторение пройденных пьес, подготовка к концертным выступлениям, академическим концертам, экзаменам. программа учебного предмета «Музыкальный инструмент. Блокфлейта» Модифицированная образовательная программа «Музыкальный инструмент. Блокфлейта» создана на основе типовой программы «Деревянные духовые инструменты» (М., 1988г., сост. И.Пушечников, М. Шапошников) и обобщения собственного педагогического опыта составителей программы. Данная программа предполагает пяти- и семилетний срок обучения детей в возрасте 6,5 – 11 лет (возраст поступающих 1 класс детей). Программа может быть сокращена до 1 – 2 лет для дальнейшего обучения на одном из духовых инструментов симфонического оркестра. Необходимость создания программы обусловлена следующими причинами:
Изменения в программе коснулись следующего:
Цель программы: Создание условий для музыкально-эстетического воспитания детей посредством дифференцированного обучения игре на блокфлейте. Задачи программы:
Специфика данной программы – дифференцированный метод, направленный на общеразвивающее обучение. Уровень освоения изучаемого материала зависит от индивидуальных физических (здоровое сердце, легкие, нормальное строение губ, зубов и рук) и музыкальных данных учащегося. Особую роль в обучении играет развитие творческих способностей обучающихся: чтение с листа, подбор по слуху знакомых мелодий, самостоятельный разбор произведений обучающимися. Основной формой учебной работы является урок, проводимый как индивидуальное занятие педагога с учеником. Продолжительность урока - 45 минут, занятия проводятся два раза в неделю. В зависимости от поставленной задачи в содержание урока входит проверка домашнего задания, разбор нового материала, отработка трудных технических приемов, повторение пройденных пьес, подготовка к концертным выступлениям, академическим концертам, экзаменам. |
