Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница7/10
Дата публикации03.02.2014
Размер1.2 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Культура > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Цель программы: создание условий, позволяющих развить интерес и любовь детей дошкольного возраста к занятиям музыкой, к игре на духовом инструменте – блокфлейте.
Задачи:

  • развитие у детей художественного вкуса, накопление ярких музыкальных впечатлений;

  • развитие слухового внимания, музыкальной восприимчивости, выявление и развитие музыкальных, творческих способностей детей;

  • формирование первоначальных навыков игры на блокфлейте, привитие интереса к музицированию.


Особенность программы – общеразвивающая направленность, предполагающая индивидуальный подход к каждому обучающимуся. Программа составлена с учетом психофизиологических особенностей детей дошкольного возраста.
Основной формой работы является индивидуальный урок продолжительностью 20 - 45 минут.

программа учебного предмета

«Общий инструмент. Скрипка»
Программа «Общий инструмент. Скрипка» предполагает обучение обучающихся хорового отделения ДШИ. Возраст обучающихся, принимающих участие в реализации программы – 6,5 - 16 лет. Срок реализации программы - 5, 7 лет.
Программа модифицированная, составлена на основе типовых Программ «Скрипка, альт, виолончель» для ДМШ и ДШИ М., 1989 и «Скрипка, альт виолончель» М., 2002.
Необходимость создания программы обусловлена отсутствием типовой программы по данному предмету.
Новизной настоящей программы является:

  • учебный план программы составлен в соответствии с учебным планом «ДШИ №1»;

  • годовые требования к уровню знаний, умений и навыков, годовые программные требования, репертуарные списки составлены с учётом общеразвивающей направленности программы;


Цель программы: создание условий для всестороннего развития начинающего музыканта, ускоренного овладения навыками игры на скрипке.
Задачи программы:

  • обучение основным приемам игры на инструменте;

  • развитие навыков самостоятельной работы, умения применять на практике приобретаемые знания;

  • воспитание эстетического вкуса, потребности самостоятельного музицирования.


Особенностью программы:

- развивающий характер обучения;

- освоение навыков музицирования: чтения с листа легких пьес, подбор по слуху;

- индивидуальный подход к учащимся, предусматривающий уровень освоения программы в зависимости от природных возможностей и способностей каждого ребенка.
Форма организации занятий - индивидуальный урок. Занятия проводятся один раз в неделю, продолжительность урока – 45 минут.


программа учебного предмета

«Общий (дополнительный) инструмент. Блокфлейта»
Программа «Общий (дополнительный) инструмент. Блокфлейта» предполагает обучение игре на блокфлейте учащихся отделения хорового пения и инструментальных отделений ДШИ. Срок реализации программы – 4 – 7 лет. Возраст обучающихся, принимающих участие в реализации программы 6,5 – 16 лет.
Программа модифицированная, составлена на основе учебной программы «Методика обучения игре на флейте» для преподавателей ДМШ, Москва, ЦИПКРиК МК РФ, 1988 г. и примерной программы «Специальный класс духовых инструментов», МК РФ, 1988 г.
Необходимость создания программы обусловлена отсутствием типовой программы по данному предмету.
Программа носит общеразвивающую направленность.
Отличительные особенности данной программы заключаются в следующем:

  • учебный план программы приведён в соответствие с учебным планом МОУ ДОД «ДШИ №1» г. Томска;

  • репертуарные списки составлены с учётом общеразвивающей направленности программы;

  • годовые программные требования адаптированы к учебному плану и направленности программы.


Цель программы: создание условий для всестороннего развития начинающего музыканта.
Задачи:

- обучение основным приемам игры на блокфлейте учащихся отделения хорового пения и инструментальных отделений ДШИ;

- формирование умения применять на практике приобретённые знания;

- воспитание эстетического вкуса;

- развитие навыков самостоятельного музицирования и музыкальных способностей в целом.
Форма организации занятий – индивидуальный урок. Занятия проводятся один раз в неделю, продолжительность урока – 45 минут.

программа учебного предмета

«Музыкальный инструмент. Гобой»
Модифицированная программа «Музыкальный инструмент. Гобой» предполагает обучение детей в возрасте 9 – 16 лет. Срок реализации программы - 5 лет.
Программа создана на основе:

  • типовой программы «Деревянные духовые инструменты» М., 1988г. (сост. И.Пушечников, М. Шапошникова);

  • примерной программы «Музыкальный инструмент. Гобой», СПб. ГОУ ДОД «ДШИ № 12»;

  • примерной программы «Музыкальный инструмент. Кларнет», М., МК РФ, 2002 г.


Необходимость создания программы обусловлена отсутствием типовой образовательной программы по данному сроку обучения.
Изменения в программе коснулись следующего:

  • учебный план приведён в соответствие с учебным планом МОУДОД «ДШИ №1»;

  • конкретизированы требования к контрольным прослушиваниям, программные требования;

  • репертуарные списки дополнены произведениями современных авторов.

Программа носит общеразвивающую направленность.
Цель программы – создание условий для музыкально-эстетического воспитания детей, овладения навыками игры на гобое.
Задачи программы:

  • Формирование основных навыков игры на инструменте;

  • Развитие природных музыкальных способностей детей;

  • Развитие навыков самостоятельной работы, умение применять на практике приобретаемые знания;

  • Воспитание навыков музицирования;

  • Воспитание эстетического вкуса, расширение кругозора.



Форма организации занятий – индивидуальный урок. Занятия проводятся два раза в неделю, продолжительность одного урока – 45 минут.


программа учебного предмета

«Музыкальный инструмент. Музицирование»
Авторская комплексная программа «Музыкальный инструмент. Музицирование» предполагает трёхлетний курс обучения детей в возрасте 11 – 14 лет (возраст поступающих 1 класс детей) по специализациям: «Флейта», «Альт – саксофон» в ДШИ.
Необходимость создания программы обусловлена следующими причинами:

  • отсутствием типовой образовательной программы по данному сроку обучения;

  • необходимостью удовлетворения потребностей поступающих в школу детей подросткового возраста и их родителей в обучении игре на духовых инструментах;

  • необходимостью адаптации репертуарного плана соответственно общеразвивающей направленности, с использованием современной музыкальной литературы.


Цель программы:

Создание условий для всестороннего музыкально-эстетического развития детей подросткового возраста, воспитание музыкантов-любителей, владеющих основными навыками игры на флейте и саксофоне.
Задачи программы:

  • Воспитание художественного вкуса обучающихся на лучших образцах классической, современной музыки, воспитание культуры слушания и исполнения музыки, трудолюбия и чувства ответственности в обучении.

  • Пробуждение и развитие интереса детей подросткового возраста к музыке разных направлений, стилей, жанров, к собственному музицированию.

  • Выявление и развитие интеллектуальных и музыкальных способностей обучающихся: развитие творческих навыков; постановка игрового аппарата, овладение различными приемами игры на флейте и саксофоне.

  • Воспитание навыка совместной ансамблевой игры для дальнейшего участия в самодеятельном оркестре (ансамбле).


Специфика возраста поступающих в школу детей определяет общеразвивающую направленность данной программы. Уровень освоения изучаемого материала зависит от индивидуальных физических (здоровое сердце, легкие, нормальное строение губ, зубов и рук) и музыкальных данных обучающихся. Особую роль в обучении играет развитие навыков музицирования у обучающихся: чтению с листа, подбору по слуху знакомых мелодий, начальные навыки импровизации. Учитывая эффективность данных форм работы в развитии творческих способностей, в учебный план введен предмет «Музицирование», который является составной частью комплексной образовательной программы «Музыкальный инструмент. Флейта. Саксофон».
Основной формой учебной работы является урок, проводимый как индивидуальное занятие педагога с учеником. Продолжительность урока – 45 минут,

программа учебного предмета

«Музыкальный инструмент. Ансамбль. Медные духовые инструменты»
Авторская комплексная программа трёхлетнего курса обучения «Музыкальный инструмент. Ансамбль. Медные духовые инструменты» предполагает подготовку обучающихся 11-14 лет (возраст поступающих в первый класс).
Программа составлена в 2006 году. В настоящей редакции программы изменено оформление, содержание программы осталось без изменений.
Цель программы: создание условий для ускоренного овладения навыками игры на медных духовых инструментах.
Задачи программы:

- воспитание эстетического вкуса, потребности самостоятельного музицирования, желания соприкоснуться с мировой музыкальной культурой;

- развитие навыков самостоятельной работы, обобщение приобретаемых знаний и умение применять их на практике;

- овладение навыками игры на духовых инструментах, достаточных для самостоятельного музицирования и игры в самодеятельном оркестре (ансамбле).
Особенностью программы является ее общеразвивающая направленность. Но при желании, наличии музыкальных способностей, благоприятных физиологических данных (здоровое сердце, легкие, нормальное строение губ, зубов и рук) обучающиеся могут за три года интенсивного обучения по этой программе подготовиться к поступлению в среднее специальное учебное заведение.

В соответствии с практическими задачами оркестрового исполнительства программа предусматривает развитие у обучающегося навыков музицирования: чтения с листа легких пьес и оркестровых партий, навыков игры в ансамбле. Для этого в учебный план введен предмет «ансамбль».
Основной формой учебной работы является индивидуальный урок, занятия проводятся два раза в неделю, продолжительность урока – 45 минут.


Пояснительные записки к программам учебных предметов

дополнительной образовательной программы

художественно — эстетической направленности

«Общий и дополнительный инструмент»
программа учебного предмета

«Общий (дополнительный инструмент) клавишный синтезатор»
Программа по «Общему (дополнительному инструменту) клавишный синтезатор» предполагает обучение учащихся отделения хорового пения и инструментальных отделений ДШИ.
Возраст обучающихся, принимающих участие в реализации программы – 6,5 - 16 лет. Срок реализации программы - 4-7 лет.
Программа модифицированная, составлена на основе:

- примерной программы Министерства культуры РФ «Музыкальный инструмент. Клавишный синтезатор», Москва, 2002 г.

- программы дополнительного художественного образования детей «Клавишный синтезатор», Москва, «Просвещение», 2005 г.

Цель программы: приобщение обучающихся к музицированию на электронных цифровых инструментах в самых разнообразных формах проявления этой творческой деятельности (электронной аранжировки и исполнительства, игра по слуху, звукорежиссуры, создания оригинальных электронных тембров).
Задачи:

  • изучить основные художественные возможности наличного инструмента;

  • освоить основы исполнительской техники;

  • получение базовых знаний по музыкальной теории;

  • освоение навыков исполнения и электронной аранжировки;

  • формирование у обучающихся широкого круга музыкальных способностей и интересов, хорошего музыкального вкуса;


Особенность программы:

- общеобразовательный, развивающий характер обучения;

- свободный выбор изучаемого репертуара;

- освоение навыков музицирования: чтения с листа легких пьес, подбор по слуху, умения играть в ансамбле;

- воспитание навыков самостоятельной работы у обучающихся;

- индивидуальный подход к учащимся, предусматривающий уровень освоения программы в зависимости от природных возможностей и способностей каждого ребенка.
Основной формой учебной работы является индивидуальный урок, занятия проводятся один раз в неделю, продолжительность урока – 45 минут.

программа учебного предмета

«Общий (дополнительный инструмент) фортепиано»
Настоящая программа предполагает обучение обучающихся отделения хорового пения и инструментальных отделений ДШИ по предмету «Общий (дополнительный) инструмент. Фортепиано». Возраст обучающихся, принимающих участие в реализации программы – 6,5 - 16 лет. Срок реализации программы - 4 - 7 лет.
Программа модифицированная, составлена на основе:

- Программы «Общее фортепиано» для ДМШ, МК СССР. Всесоюзный методический кабинет по учебным заведениям искусства и культуры.– М., 1975 г.;

- Примерной программы «Общее фортепиано (струнное и духовое отделение)», МК РФ НМЦХО. – М., 2003 г.;

- программных требований по общему фортепиано в детской музыкальной школе (составитель Диденко Л.И.) – Казань, 1984 г.
Необходимость создания программы обусловлена отсутствием типовой программы нового поколения по данному предмету для обучения детей в современной школе искусств.
Новизна настоящей программы заключается в следующем:

- изменение количества часов в учебном плане;

- адаптация годовых требований типовых программ к уровню знаний, умений и навыков;

- изменение графика контрольных прослушиваний с учетом режима работы школы;

- репертуарные списки составлены с учётом общеразвивающей направленности программы.
Особенностью программы является:

- общеразвивающая направленность обучения;

- свободный выбор изучаемого репертуара;

- освоение навыков музицирования: чтения нот с листа, подбор по слуху, умения играть в ансамбле и аккомпанировать;

- индивидуальный подход к учащимся, предусматривающий уровень освоения программы в зависимости от природных возможностей и способностей каждого ребенка.
Цель программы: создание условий для всестороннего развития начинающего музыканта.
Задачи программы:

  • обучающая - обучение основным приемам игры на инструменте, (баяне, аккордеоне) учащихся хорового, хореографического, инструментальных отделений ДШИ;

  • развивающая - развитие навыков самостоятельной работы, умения применять на практике приобретённые знания, развитие музыкальных способностей;

  • воспитательная - воспитание навыков творческого музицирования, расширение музыкального кругозора учащихся.


Основной формой учебной работы является индивидуальный урок, занятия проводятся один раз в неделю, продолжительность урока – 45 минут.

программа учебного предмета

«Общий инструмент. Клавишный синтезатор»
Программа «Общий инструмент. Клавишный синтезатор» предполагает обучение игре на данном музыкальном инструменте обучающихся хорового отделения ДШИ. Возраст обучающихся, принимающих участие в реализации программы - 11 - 17 лет. Срок реализации программы - 3 года
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск