Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

Скачать 2.14 Mb.

Название	Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
страница	3/15
Дата публикации	21.06.2013
Размер	2.14 Mb.
Тип	Образовательная программа

100-bal.ru > Культура > Образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

Большинство родителей не уделяют должного внимания воспитанию своих детей. Родители редко посещают классные и общешкольные родительские собрания, без инициативы участвуют в работе школы в составе родительского комитета. Многие из них достаточно осведомлены о состоянии дел детей в школе, об их успеваемости, поведении. В то же время в социальном заказе школе родители ставят на первый план - обеспечение подготовки для поступления в технологический техникум № 15 (около 67%), только 21% - формирование ценностного отношения к своему и общественному здоровью. Кроме того, более 58,6% родителей считают, что школа должна уделять внимание формированию коммуникативной культуры детей. Более 34,1% родителей отметило актуальность подготовки к жизни в условиях рынка. Коррекцию и развитие способностей учеников выделило в качестве личностного заказа около 7,8% родителей.

В школе создана воспитательная система, которая ориентируется на коррекцию и развитие воспитанников по направлениям:

1. Гражданин;

2. Работник;

3. Семьянин.

Как итог коррекционно – развивающей работы всего педагогического коллектива разработан образ выпускника школы по ступеням образования.

Педагогический персонал
В школе сложился стабильный работоспособный педагогический коллектив.

В 2011 – 2012 учебном году учебно – воспитательный процесс обеспечивали 30 педагогов, из них: администрация – 2 чел., учителя – 21, воспитатели – 4 человека, социальный педагог – 1, учитель – логопед – 1, педагог – психолог – 1 и зав. библиотекой. В течение учебного года выбыл 1 педагог, учитель русского языка и чтения Зубарева Т.И.

Педагогический коллектив имеет высокий уровень образования. Высшее образование имеют 28 педагогов, т. е. 93,3 % (в 2010-2011 году - 29 педагогов, 93,5 %) , 12 педагогов (42,9%) имеют высшую квалификационную категорию (в 2010-2011 году - 14 педагогов - 45,2%), 2 (7,1%) - первую квалификационную категорию (в 2010-2011 году - 4 - 12,9%), 4 (14,3%) - вторую квалификационную категорию (в 2010-2011 году - 4 - 12,9%). Снижение доли педагогов, которые имеют высшую квалификационную категорию объясняется выходом на пенсию педагога – психолога Кисловой А.А. и отказом от аттестации на квалификационную категорию учителя русского языка и чтения Стрельченко В.К. и учителя географии Лапан З.Г. Снижение доли педагогов, которые имеют первую квалификационную категорию, объясняется увольнением учителя Зубаревой Т.И.
Качественный состав педагогических кадров (2011-2012 учебный год)

высшая категория	42,9%
первая категория	7,1%
вторая категория	14,3%
без категории	35,7%

Повысила квалификационную категорию с первой на высшую учитель истории и обществознания Колабухова Э.С. В 2012 году с целью подтверждения соответствия занимаемой должности прошли аттестацию педагоги, не имеющие квалификационных категорий – учитель физической культуры Федоровой В.Т. и учитель – логопед Лященко В.С.

Эффективность коррекционной работы с умственно отсталыми детьми во многом обусловлена глубиной и объемом знаний, которые педагог имеет. Однако только 8 педагогов (26,6%) имеют специальное коррекционное образование (в 2010-2011 учебном году -7 человек, что составляло 22,5%).

Имеют специальное коррекционное образование:

В 2011-2012 учебном году учитель трудового обучения Якушева Н.Е. и социальный педагог Шукис О.А. закончили обучение в вузах и получили высшее педагогическое образование: Якушева Н.Е. – специальный психолог, Шукис О.А. – учитель математики.

В связи с выходом на пенсию педагога – психолога Кисловой А.А., на работу была принята Злобина А.В., педагог - психолог, учитель - олигофренопедагог.

Успешно продолжает обучение в Курском университете на дефектологическом факультете воспитатель Простакова Н.А.

В прошедшем учебном году удалось успешно решить вопрос курсовой переподготовки педагогических работников. В феврале 2012 года 19 педагогов школы прошли курсовую переподготовку. Были организованы выездные курсы ОГАОУ Белгородский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов по курсу «Психолого-педагогическая компетентность педагога в сопровождении детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях их интеграции в образовательную среду». Таким образом, на данное время все педагогические работники прошли курсовую переподготовку.
Качественный состав педагогических кадров по стажу работы не меняется в сторону «омоложения». Средний стаж профессиональной деятельности педагогических работников составляет 27 лет. Свыше 25 лет в школе работают 18 педагогов (60,0%), от 20 до 25 лет – 6 педагогов (20%), от 10 до 20 лет – 5 педагогов (16,7%), до 10 лет - 1 педагог (3,3%).

Состав педагогических кадров по стажу работы:

Стаж педагогической работы в специальной (коррекционной) школе свыше 25 лет у 9 педагогов (30,0%), от 20 до 25 лет у 8 педагогов (26,7%), от 10 до 20 лет у 7 педагогов (23,3%), до 10 лет у 6 педагогов (20%).
Состав педагогических кадров по стажу работы в специальной (коррекционной) школе:

В настоящее время в школе работают 9 педагогов – пенсионеров по возрасту.

В 2011-2012 учебном году еще один педагогический работник награжден нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ». Таким образом, 4 педагогических работников школы имеют звание «Отличников народного просвещения РФ», 5 награждены нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ»:

1. Асташова С.И. - директор - Знак «Почетный работник общего образования РФ».

2. Лапан З.Г. - учитель географии - Знак «Отличник народного просвещения России».

3. ПодколзинаВ.А. - учитель русского языка и чтения - Знак «Отличник народного просвещения России».

4. Шевченко В.Н. - учитель профессионально – трудового обучения - Знак «Отличник народного просвещения России».

5. Якушева Н.Е. - учитель профессионально – трудового обучения - Знак «Почетный работник общего образования РФ».

6. Адонина Т.И. - учитель русского языка и чтения - Знак «Почетный работник общего образования РФ».

7. Федорова В.Т. - учитель физической культуры - Знак «Почетный работник общего образования РФ».

8. Есипова Н.И. - воспитатель - Знак «Отличник народного просвещения России».

9. Колесникова Н.Л. – заместитель директора по УВР - Знак «Почетный работник общего образования РФ».
Педагоги активно участвовали в методической работе.
Участие в работе конференций

Наименование конференции с указанием её уровня	Дата проведения	ФИО участников	Форма участия (очная, заочная, дистанционная, выступление)
Научно – практическая конфе-ренция «Интегрированные уроки – совместное творчество учителей и учащихся»; муниципальный уровень	Октябрь, 2011г.	Соболева Оксана Павловна	Очная
Научно – практическая интер-нет - конференция «Интеллек-туальный и инновационный потенциал поколений в раз-витии местных территориаль-ных сообществ»; международный уровень	Октябрь, 2011г.	Соболева Оксана Павловна, Стрельченко Валентина Кузьминична	Дистанцион-ная

Печатные работы:

Наименование сборника, в котором опубликована статья	ФИО учителя, напечатавшего статью	Название статьи
Материалы Фестиваля Педагогических идей «Открытый урок» 2010 / 2011 учебного года (на сайте Фестиваля, на компакт-диске и в сборнике тезисов)	Якушева Наталья Евгеньевна	План-конспект урока в 6-м классе «Построение чертежа сорочки с круг-лым вырезом в масшта-бе»
Материалы Фестиваля Педагогических идей «Открытый урок» 2011 / 2012 учебного года (на сайте Фестиваля, на компакт-диске и в сборнике тезисов)	Корягина Лариса Викторовна	Урок в 6 классе «Решение составных задач на встречное дви-жение (прямолинейное) двух тел»
Сборник материалов научно – практической конференции учителей естественно – математи-ческого цикла «Интегрированные уроки – совместное творчество учителей и учащихся»; Губкин: ООО «Айкью», 2011.	Соболева Оксана Павловна	«Элементы интегрирова-ния на уроках математи-ки в условиях коррек-ционно – развивающего обучения»
Сборник материалов междуна-родной научно – практической интернет – конференции «Интел-лектуальный и инновационный потенциал поколений в развитии местных территориальных сооб-ществ»; Губкин: ООО «Айкью», 2011.	Соболева Оксана Павловна	«Формирование здоровьесберегающего пространства в учебной деятельности учащихся 1 – 4 классов»
Сборник материалов междуна-родной научно – практической интернет – конференции «Интел-лектуальный и инновационный потенциал поколений в развитии местных территориальных сообществ»; Губкин: ООО «Айкью», 2011.	Стрельченко Валентина Кузьминична	«Развитие социального интеллекта у детей с ограниченными возмож-ностями здоровья»
Сборник материалов VII Рождест-венских образовательных чтений «Духовно – нравственное разви-тие личности в Губкинском го-родском округе»; Губкин: ООО «Айкью», 2012.	Соболева Оксана Павловна	«Духовно – нравствен-ное развитие в специ-альной (коррекционной) школе»
Сборник материалов VII Рождест-венских образовательных чтений «Духовно – нравственное разви-тие личности в Губкинском го-родском округе»; Губкин: ООО «Айкью», 2012.	Соболева Оксана Павловна	«Воспитание радостью»
Сборник материалов VII Рождест-венских образовательных чтений «Духовно – нравственное разви-тие личности в Губкинском го-родском округе»; Губкин: ООО «Айкью», 2012.	Стрельченко Валентина Кузьминична	«Воспитание нравственных качеств обучающихся через духовную культуру урока»
Сборник материалов VII Рождест-венских образовательных чтений «Духовно – нравственное разви-тие личности в Губкинском го-родском округе»; Губкин: ООО «Айкью», 2012.	Стрельченко Валентина Кузьминична	«Социализация и «смутное время»

Участие в работе семинаров:

Название семинара	Уровень (муниципальный, региональный)	Количество участников семинара
«Декоративно-прикладное творчество Белгородской области и электронные ресурсы на уроках технологии»	муниципальный	1
«Использование оптимальных коррекцион-но-развивающих методов обучения и воспитания для повышения мотивации к обучению обучающихся с ОВЗ»	муниципальный	10
«Психологические аспекты жестокости в детско – родительских отношениях»	региональный	1
«Модель личности современного педагога в коррекционной школе»	школьный	3
«Жестокое обращение с детьми как социально – психологическая проблема»	районный	4
«Формирование компонентов учебной деятельности младших школьников в условиях коррекционно – развивающего обучения»	муниципальный	1

Участие в творческих конкурсах:

	Название творческого конкурса	Количество участников конкурса	Результаты участия в соответствии с итоговым приказом УОиН
Материалы Фестиваля Педагогических идей «Открытый урок» 2010 / 2011 учебного года (на сайте Фес-тиваля, на компакт-диске и в сборнике тезисов)	«Презентация к уроку»	2	Сертификат к диплому № 105-470-147/ЩУ-8
	Участие в выставке цветов, ландшафтных композиций, малых скульптурных и архитектурных форм «Губкину – 72»	8	1 место
	Участие в областной выставке цветов	3	Участие
	Городская выставка-конкурс декоративно-прикладного творчест-ва «Рождественская сказка»	1	1 место
	Всероссийский конкурс на соискание премии за нравственный подвиг учителя	1	1 место
	Участие в конкурсе творческих работ «Кра-сота родной природы»	1	Участие
	Участие в территори-альной выставке – кон-курсе «Зимняя фанта-зия»	1	1 место
	Участие в региональ-ной выставке художе-ственно – творческих работ «Учитель – ученик»	2	Участие

Обобщение АПО

ФИО учителя	Номер свидетельства
Адонина Татьяна Ивановна	№ 2558
Соболева Оксана Павловна	№ 248
Соболева Оксана Павловна	№ 354

Участие в работе МО, творческих групп

Название МО, творческой группы и т.д.	ФИО руководителя
Учебно-воспитательное объединение учителей трудового обучения и математиков	Якушева Наталья Евгеньевна
Методическое объединение учителей русского языка и чтения	Адонина Татьяна Ивановна
Методическое объединение учителей начальных классов	Соболева Оксана Павловна
Методическое объединение воспитателей групп продленного дня и интернатских групп	Лапан Зинаида Грирорьевна
Учебно-воспитательное объединение учителей биологии, географии, истории, обществознания, православной культуры, физической культуры, СБО	Кошлакова Лилия Георгиевна
Методическое объединение классных руководителей	Лемехова Надежда Васильевна

Информация

о количественном и качественном составе педагогических кадров МС(К)ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа №14 VIII вида» г. Губкина Белгородской области

по состоянию на 1 сентября 2011 года

Ф. И. О.	Год рож-де-ния	Занима-емая штатная долж-ность	Преподаваемый предмет	Стаж в должности	Пед стаж	Категория	Дата присвоения квалификационной категории	образование, учебное заведение, специальность и квалификация по диплому	Повышение квалификации (место и год)
Асташова Светлана Ивановна	1959	Директор Учитель	Геогра-фия	4	29	Высшая без катего-рии	8.09.2008	Высшее, Воронежский пединститут, география и биология, учитель географии и биологии, 1982г.	БелРИПКППС, 2009г. БелРИПКППС, 2012г.
Адонина Татьяна Ивановна	1954	Учитель русского языка и чтения	Русский язык и чтение Воспитатель	24	39	Высшая	25.12.2007	Высшее, Белгородский ГПИ, русский язык и литература, учитель русского языка, 1978	БелРИПКППС, 2012г.
Бабичева Любовь Анатольевна	1967	Учитель трудового обучения	Трудо-вое обуче-ние Воспитатель	26	26	Высшая	25.03.2009	Высшее, Белгородский ГПИ, педагогика и методика начального обучения, учитель нач. классов, 1992. ПТУ №1, портной (муж. и жен.) верхней одежды, 1986	СОИИУ, 2006г.
Есипова Нина Ивановна	1943	Воспита-тель	Воспитатель	9	47	Без катего-рии		Высшее, Курский ГПУ, география и биология, учитель географии и биологии, 1966	БелРИПКППС, 2012г..
Злобина Анна Васильевна	1982	Педагог-психолог	Педагог-психо-лог, психомоторика		10	Без катего-рии		Высшее, Курский ГПИ, педагог – пси-холог. Учтель олигофренпе-дагог по специальности «Педагогикаи психология» с дополнительной специаль-ностью«Оли-гофренопедагогика», 2008
Коваленко Наталья Рудольфовна	1965	Учитель начальных классов	Началь-ные классы Воспитатель	27	27	Высшая	24.03.2011	Высшее, Курский ГПУ, логопедия; учитель - логопед, учитель - олигофренопедагог, 2007	БелРИПКППС, 2012г.
Колабухова Элла Станиславовна	1968	Учитель истории	Историяобщест-воз-нание,	19	20	высшая	29.03.2012	Высшее, Славянский ПИ, дефектология, учитель вспо-могательной школы, логопед, 2004	БелРИПКППС, 2010г.
Колесникова Нина Львовна	1962	Зам. дир. по УВР Учитель биологии	Зам. дир. по УВР Учитель биоло-гии, пра-вослав-ной культу-ры	29	29	Высшая Высшая	26.11.2009 23.12.2008	Высшее, Белгородский ГПИ, биология и химия, учитель биологии и химии, 1984	БелРИПКППС, 2010г. БелРИПКППС, 2012г.
Корягина Лариса Викторовна	1964	Учитель математики	Математика	26	26	Высшая	25.12.2007	Высшее, Белгородский ГПИ, педагогика и методика начального обучения; учитель нач. классов, 1991	БелРИПКППС, 2011 г.
Кошлакова Лилия Георгиевна	1974	Учитель Воспитатель	Православная культура Началь-ные классы Воспитатель	12	18	Вторая	29.12.2010	Высшее, Курский ГПУ, логопедия с дополнительной специальностью «олигофренопедагогика»; учитель логопед, учитель-олигофренопедагог, 2007	БелРИПКППС, 2012г.
Лапан Зинаида Григорьевна	1949	Учитель геогра-фии	География,цве-товодст-во и де-коратив-ное садоводство Воспитатель	28	44	Без катего-рии		Высшее, Курский ГПИ, география, учитель географии, 1976г.	БелРИПКППС, 2012г.
Лемехова Надежда Васильевна.	1957	Учитель СБО	СБО Воспитатель	31	33	Высшая	25.03.2009	Высшее, Липецкий ГПИ, общетехнические дисцилины, учи- тель общетенических дис-циплин,1984	БелРИПКППС, 2012г.
Лященко Валентина Семеновна.	1947	Логопед	Логопедия	35	37	Без катего-рии		Высшее, Московский ГПИ, дефектология, учитель и логопед вспомогательной школы, 1977	БелРИПКППС, 2012г.
Подколзина Валентина Алексеев-на.	1955	Учитель русского языка и чтения	Русский язык и чтение	31	38	Высшая	25.12.2007	Высшее, Белгородский ГПИ, русский язык и литература; учитель русского языка и литературы, 1980	БелРИПКППС, 2012г.
Попова Любовь Михайловна	1964	Воспитатель	Воспитатель	26	26			Среднее спец., Воронежский индустриально-педагогический техникум; техник – технолог – мастера производственного обучения, 1985	БелРИПКППС, 2012г.
Простакова Наталья Александровна	1967	Воспита-тель	Воспитатель	24	24	Вторая	23.04.2010	Среднее спец., Московский индустриально-педагогический техникум; электрооборудование промышленных предприятий и установок; техник, мастер производственного обучения, 1988	5 курс КГУ
Рута Наталья Михайловна	1975	Учитель	Началь-ные классы	16	17	Без катего-рии		Высшее, Славянский ГПУ, дефектология; учитель вспомогательной школы, логопед, 2004	БелРИПКППС, 2010г.
Смирнов Валерий Анатольевич	1960	Учитель трудового обучения, изо	Трудовое обучение, изо	24	26	Первая	30.11.2010	Высшее, Курский ГПИ, учитель изобразительного искусства и черчения; учитель изоискусства и черчения, 1994г	БелРИПКППС, 2010 г.
Собина Татьяна Владимировна	1966	Учитель математики	Матема-тика	21	25	Высшая	28.01.2011	Высшее, Белгородский ГПИ, математика; учитель математики информатики и вычисли-тельной техники, 1991	БелРИПКППС, 2009 г.
Соболева Оксана Павловна	1969	Учитель началь-ных классов	Началь-ные классы	14	21	Высшая	25.03.2009	Высшее,. Белгородский ГПИ, пе5дагогика и методика начального обучения; учитель начальных классов, 1991	БелРИПКППС, 2012г.
Стрельченко Валентина Кузьминична	1947	Учитель русского языка и чтения	Русский язык и чтение	24	47	Без катего-рии	26.12.2006	Высшее,. Белгородский ГПИ, русский язык и литература; учитель русского языка и литературы, 1974	БелРИПКППС, 2012г.
Сухих Татьяна Ивановна	1977	Зав. библиотекой	Зав. библио-текой Воспитатель	3	8			Среднее специальное, Старооскольский пед. колледж; рус. язык и литература; учитель русского языка и литературы , 1997
Федорова Валентина Трофимовна	1948	Учитель физичес-кой культуры	Физическая культура	29	38	Без катего-рии		Высшее, Харьковский ГПИ, физвоспитание; учитель физического воспитания, 1974	БелРИПКППС, 2012г.
Чурикова Лариса Анатольевна	1972	Учитель математики	Математика Воспитатель	16	22	Первая	31.03.2009	Высшее, Курский ГПИ, олигофренопедагогика и логопедия; учитель и логопед вспомогательной школы, 1994	БелРИПКППС, 2008 г.
Шатохина Наталья Дмитриевна	1968	Воспитатель	Воспитатель	3	22	Без катего-рии		Высшее, Белгородский ГПИ, русский язык и литература; учитель русского языка и литературы, 1990	БелРИПКППС, 2012г.
Шевченко Виктор Николае-вич.	1947	Учитель трудового обучения	Трудовое обучение	29	42	Без катего-рии		Высшее,. Белгородский ГПИ, физика и математика; учитель физики и математики, 1970	БелРИПКППС, 2012г.
Шемяков Владимир Викторо-вич	1972	Учитель трудового обучения	Трудовое обучение	8	16	Вторая	28.04.2009	Высшее, Белгородский ГУ, география; учитель географии и биологии, 2003	БелРИПКППС, 2011 г.
Шукис Ольга Александровна	1968	Социальный педагог	Социальный педагог Воспитатель	3	24	Без катего-рии		Среднее спец., Губкинское ПТУ №1, портной по пошиву мужской и женской верх-ней одежды; портной по пошиву мужской и женской верхней одежды, 1988
Якушева Наталья Евгеньевна.	1962	Учитель трудового обучения	Трудовое обучение Воспитатель	26	26	Высшая	23.12.2008	Высшее, ВЗПИ, экономика и организация горной промышленнсти; горный инженер-кономист 1985г. Среднее специальное, Губкинское ПТУ№1, портной мужской и женской верхней одежды и лег-кого платья; портной мужской и женской одежды, 1989	.
Яновская Любовь Андреевна	1967	Учитель началь-ных классов	Началь-ные классы	19	19	Высшая	25.02.2010	Высшее, Белгородский ГУ, педагогика и методика начального обучения; учитель начальных классов, 1994	БелРИПКППС, 2010 г.

Сведения о контингенте обучающихся МС(К)ОУ

«С(К)ОШ № 14 VIII вида»

на начало 2012 - 2013 учебного года

Полное наименование ОУ	Число обучающихся в классах
МС(К)ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 14 VIII вида»		1	2	3	4		5		6	7	8		9		Всего обучающихся	Всего классов-комплектов
		1	2	3	а	б	а	б			а	б	а	б	Всего обучающихся	Всего классов-комплектов
		8	8	7	8	8	9	9	16	16	9	8	8	7	121	13

В школе обучаются обучающиеся, прошедшие городскую ПМПК и имеющие направление на обучение в данном образовательном учреждении. Основной контингент обучающихся, воспитанников с диагнозом F -70; F-70.1. Также обучаются воспитанники с диагнозами F – 71, F- 80.0, G- 40.2, с синдромом Дауна.

Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 14 VIII вида»

города Губкина Белгородской области

Рассмотрена на заседании Утверждена на заседании Введена в действие

на заседании управляющего совета на заседании педагогического приказом директора

«___» ______________2012 г. совета, протокол №1 МБС(К)ОУ «С(К)ОШ №14 VIII вида»

от 31.08.2012 г. от 1.09.2012 г. №168

Директор школы

. ______________Асташова С.И

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

начального общего образования

на 2012-2013 учебный год

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

	Название используемых эор Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...		Урок необычный я начинаю… Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...
	Ямало-ненецкий автономный округ Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями...		1 Ф. И. О.: Янчева Анна Николаевна 2 Место работы Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...
	Конспект урока русского языка в 5 классе Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...		Конспект урока по русского языка в 2 классе Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...
	Тема урока Парные звонкие и глухие согласные Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...		Программа «Гармония» Конспект урока «Обучение грамоте» Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...
	«Решение задач» 12 Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...		Старообрядчество в Ножовке Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...
	Рабочая программа по изобразительному искусству (1 класс) Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...		Основная образовательная программа начального общего образования... Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...
	Рабочая программа по биологии 8 класс Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...		Рабочая программа по биологии 7 класс Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...

Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

Похожие: