Учебное пособие по практической грамматике. Модальные глаголы. Казанцев С. А

Скачать 1.96 Mb.

Название	Учебное пособие по практической грамматике. Модальные глаголы. Казанцев С. А
страница	22/22
Дата публикации	17.08.2014
Размер	1.96 Mb.
Тип	Учебное пособие

100-bal.ru > Литература > Учебное пособие

1 ... 14 15 16 17 18 19 20 21 22

Would it be all right if ...
A: I'd like you to go today.

B: Would you mind if I went tomorrow instead?

(Would you mind if I go is also possible, but the past tense is better after would.

Do you mind if I go is also possible, but more casual. Would you mind is more polite.)

B: Would it be all right if I went tomorrow instead?

I'd like you to ... today.

leave
ring the Smiths
tell Jack
pay the bill
write to Mary
send the cheque
buy the tickets
begin
report it
mend it
make the cake
change the wheel
check the brakes
renew your licence
do your packing
book the seats
decide
move out
make the inventory
settle the account

Expressions of preference: would rather / would prefer to

A: Would you like to go with Peter or with Paul?

B: I'd rather go with Paul.
B: I'd prefer to go with Paul.

A: Would you like to fry it or grill it?

B: I'd rather grill it.
B: I'd prefer to grill it.

Would you like to ...

have supper at home or go out to supper?
join a nine o'clock class or an eleven o'clock class?
drive or fly?
pay cash or by cheque?
marry a poor man or a rich man?
stay at home after marriage or go out to work?
write to him or ring him?
eat it raw or cook it?
watch cricket or tennis?
see a film or a play?
buy one or borrow one?
leave today or tomorrow?
ask Tom or ask Jack?
earn money or spend it?
see the film first or read the book first?
wash them at home or take them to the launderette?
explain it in French or English?
queue for a bus or look for a taxi?
drive or be driven?
live 35 floors up or nearer the ground?

Expressions of preference: I would rather you + past tense

and I would prefer you + infinitive

A: Can I go by air? (train)

B: I'd rather you went by train.
B: I'd prefer to go by train..

Can I by a big dog? (small dog)
Shall I phone you when you're away? (write to me)
Can I study sociology at the university? (mathematics)
Shall I toss the pancake? (turn it with a knife)
Shall I put the money under the mattress? (put it in the bank)
Can I hang the washing out of the window? (hang it on the line)
Can we speak French at meals? (English)
Can I pay by cheque? (pay cash)
Can I settle the account tomorrow? (today)
Can I climb alone? (with a guide)
Shall I leave the key in the lock? (under the mat)
Shall I adjust the brakes myself? (ask the garage to do it)
Can I join the demonstration? (stay at home)
Shall I complain to the manager? (say nothing)
Shall I let the phone ring? (answer it)
Shall I leave the light on? (turn it off)
Can I wear jeans to Ann's party? ( a suit)
Shall I cut my own hair? (go to a hairdresser)
Can I drive fast? (slowly)
Shall I send it by ordinary post? (register it)

Supply the necessary forms expressing unreality for the verbs given in brackets:
1. Oh, if only you (to be) as you used to be.

2. I wish you (to turn) the radio down.

3. It's desirable that the issue (to settle) as soon as possible.

4. He asked me to stay with him in the country so that he (to read) his novel to me when it was finished.

5. She arranged that next morning the boy (to4:ome) to the house where she had taken a room so that they (to spend) the day together.

6. He feared that after twenty years he (to find) his sister a rather disillusioned woman.

7. His mother knew very well who the man was, but wanted to act as though she (to have ) no idea of it.

8. He got his sister to make herself scarce for a few hours so that his new friend (not to know) that he did not live alone.

9. When the boys learned of Peter's diary it was inevitable that they also (to set) writing diaries of their own.

10. He insisted that people in plays (to talk) as they talked in real life.

11. I wish I (to see) more of them before the war.

12. Now if I (to get) Helen sacked, this of course (to mean) telling everybody what she did.

13. "I’m afraid I can't stay," I said. " If I (to stay) I (to have) to tell things that they (not to like) and that (to spoil) their fun.

14. It was agreed that Paul (to meet) his mother at the station so that he (to show) her his apartment.

15. I (not to tell) you anything even if I (can, remember) the facts. 16. It (to help) if you (to let) me know what you say. 17.1 know I've broken your life. And we (may, be) so happy.

18. He was afraid that he (to forget) the name and asked me to put it down for him.

19. There was a wonderful concert at the Victoria Hall we (can, go). But now we are late for anything.

20. He was not well off and he went about in dread lest he (to dismiss).

21. In the old days she (to argue), but now she only nodded sadly.

22. I wish I (to have) a lot of money. I (not to live) another day in London.

23. Of course, I told myself, he (may, detain) but surely in that case he (to telephone) to me.

24. When he rang up home ,his wife was not in. Normally it (not to upset) him but today he needed her advice badly.

25. In my reply to Miss Evans I suggested that she (to arrive) at my office on Monday.

26. Edward proposed that he (to fetch) Bateman at five so that they (to drive) out together to Jackson's house.

27. It (to make) small difference to the universe if I never (to exist).

28. There were moments when she wished she never (to come ) away.

29. As Paula spent the whole day with them, he insisted that she (to go) for a walk in the park.

30. The Colonel proposed that they (to give) a dinner party to the new comers.

31. He has given instructions that all the papers (to send) up immediately.

32. Somehow I felt guilty as though there (to be) something I (may, do) for Renny that I hadn't.

33. What the guests wore I (can, not describe) even if I (to be) present.

34. It's high time you (to go) and (to leave) me in peace.

35. I never (may, meet) him but for the chance of his getting drunk one evening in my college.

36. If only he (not to interfere)!

37. If it (not to be) for Jim the party (to be) more fun.

38. It's time we (to have) a break. I wish I (can, have ) a cup of tea.

39. He spoke very softly as if he (to be) afraid of being overheard.

40. The arrangement was that he (to fix) his car in my absence.

TEST 1

Translate the following into English using the appropriate means of expressing unreality:

1. Было решено, что дети пойдут в зоопарк сразу после завтрака.

2. Я бы хотел, чтобы ты поменьше курила!

3. Он потребовал, чтобы с ним немедленно расплатились.

4. Жаль, что я не сказала правду.

5. Необходимо, чтобы ты взял отпуск на месяц.

6. Немного найдется людей, которые отнеслись бы так спокойно ко всему этому.

7. Я пошел к себе в комнату, чтобы меня никто не беспокоил час или два.

8. Теперь он не сделал бы такой ошибки.

9. Как бы я хотел, чтобы этот семестр уже кончился.

10. Он на минуту испугался, что Фред сядет с ним рядом и продолжит разговор.

11. Если бы кто-нибудь поверил мне!

12. Я бы считал, что он, пожалуй, способен на это.

13. Ты сделаешь это? - Я бы предпочел, чтобы ты сделал это.

14. Кто-то предложил послать за доктором.

15. Нам пора бы приняться за работу.

16. Мы боялись, как бы он не заболел.

17. О ней всегда говорили так, в третьем лице, как будто её там не было.

18. Он знал, что если бы его мать села рядом с ним и прикоснулась к его руке, все бы моментально стало хорошо.

19. Ты бы не понял моего затруднения, даже если бы я тебе рассказал о нем.

20. Он смотрел на Роберту, как будто он никогда не видел никого похожего на нее.

21. Он оставил распоряжение, чтобы нас повезли показать город.

22. О, если бы она тогда только знала, куда написать ему!

23. Если бы не его работа в библиотеке Британского музея, он никогда не нашел бы этой книги.

24. Он запер бумагу в стол, чтобы ее никто не увидел.

25. Если бы с ним не было Мэг, он бы спросил их об отце.

26. Мне следовало бы сказать вам давным-давно, как много вы всегда значили для меня.

27. Если бы я когда-нибудь встретила его снова, я бы знала, что делать.

28. «Если бы родители не взяли меня с собой, я бы не простил им этого», - сказал мне мальчик.

29. Как жаль, что я не могу рассказать тебе об этом.

30. Он боялся, что произведет плохое впечатление.

31. А я -то думал, что ты будешь рад увидеть своего старого друга.

32. И вдруг он почувствовал себя бессильным, словно его кости вдруг стали мягкими.

33. Мое предложение было, чтобы он приехал и погостил у меня несколько дней, чтобы он мог осмотреться перед тем, как он найдет какой-нибудь подходящий дом.

34. Как жаль, что ты не видел письма. Оно бы тебе все объяснило.

35. Я настаиваю, чтобы мы остались здесь.

36. Его отец решил, что он должен изучать юриспруденцию.

37. Пора бы вам его будить.

38. Они влюбились друг в друга и поженились бы тотчас же, если бы она была свободна.

39. Людям со слабым сердцем рекомендуется принимать эти пилюли два раза в день.

40. Как жаль, что я не знала, что тебе нужна эта книга. Я могла бы купить ее в Лондоне.

41. Будь осторожен с ключом. Если ты вдруг потеряешь его, мы никогда не откроем сейф.

42. Мне предложили написать рецензию на эту книгу.

43. У моего мужа было намерение, чтобы мы поселились в Брайтоне.

44. Я спрятала газету под диванную подушку, чтобы Макс не увидел ее.

45. Если бы не его улыбка, я бы ничего не заподозрила.

1 ... 14 15 16 17 18 19 20 21 22

Похожие:

	Учебное пособие по практической грамматике казанцев С. А Другим принципом отбора материала, включенного в упражнения, является его типичность для английского языка как по лексике и грамматике,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Модальные глаголы», активизировать в речи учащихся лексику по теме «Окружающая среда»
	6. Ответы на вопросы. Answer the questions: -who can fly? / Robin can Данный урок рекомендуется проводить после изучения темы:’’ My pet is Nessie’’ и грамматического материала: модальные глаголы can...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Модальные глаголы», активизировать в речи учащихся лексику по теме «Окружающая среда»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: развивать умения и навыки ознакомительного чтения и разговорной речи, повторить модальные глаголы		Упражнения для интерактивного обучения немецкому языку. № Упражнение «Модальные глаголы» Рабочая программа предназначена для учащихся мбоу сош№1 и рассчитана на 2012/2013 учебный год
	Учебное пособие М.: Руссобит-М, 2001. 1 Cd-rom математика. 5 класс....		Психология Учебное пособие Учебное пособие предназначено для студентов заочного отделения и обучающихся в сокращенные сроки
	Учебное пособие Тамбов 2002 г. Авторы составители: Кузьмина Н. В,... Учебное пособие «Создание Web-сайтов» предназначено для слушателей курсов повышения квалификации на базе Тамбовского рц фио по программе...		Минимум требований для контроля знаний по дисциплине «Иностранный язык» Выполнение тестового задания по темам грамматического материала (времена: Presens, Perfekt, Futurum, пассивный залог, парные союзы,...
	Учебное пособие «Желтухи у новорожденных и детей раннего возраста» Учебное пособие предназначено для послевузовского образования врачей: педиатров и общей практике		Учебное пособие по политологии. Владикавказ: 2015 г Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной формы обучения направления "бакалавр", преподавателей, аспирантов
	Рекомендации по выполнению и защите. Учебное пособие Настоящее учебное пособие обсуждено и одобрено учебно-методической комиссией факультета психологии 17 мая 2001 года		Учебное пособие «Гражданско-правовое положение несовершеннолетних» Учебное пособие предназначено для магистрантов юридического факультета. Направление подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация...
	Учебное пособие Печатается по решению Учебно-методической комиссии... Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих дополнительные разделы сейсморазведки		Учебное пособие по дисциплине ен. 01 Математика составлено в соответствии... Учебное пособие предназначено студентам очной формы обучения. Данное пособие методические указания по выполнению самостоятельной...

Школьные материалы