Публичный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов работы школы за 2010 2011 учебный год
Скачать 4.46 Mb.
|
2 место – диплом 2 степени
3 место – диплом 3 степени
Грамота за значительные достижения
Показатели победителей и призеров в процентном отношении от количества участников в сравнении с другими школами, показывают, что ДСОШ находится на третьем месте(52%), после Заречномедлинской школы(100%) и Тыловайской школы (75%). Из руководителей наибольшее количество призеров и победителей у Ложкиной О.С. – учитель химии и Усковой Н.В. – учитель начальных классов. Исходя из вышеназванной информации, необходимо в дальнейшей работе учесть следующие предложения:
Интеллектуальные игры в 2010 – 2011 учебном году. В этом учебном году обучающиеся ДСОШ активно участвовали в различных игровых конкурсах в количестве 10. Из конкурсов предлагаемых общественной организацией «Другая школа» обучающиеся школы не приняли участие в играх: «КИТ» - конкурс по информатике, «Леонардо» - по естественным наукам, «Моя Удмуртия» - по краеведению.
Из таблицы видно, что в последних двух конкурсах участников было мало. Это можно объяснить тем, что конкурсы проводились только второй год, но в сравнении с прошлым годом идет рост в количестве участников. Участие в конкурсах. В 2011 – 2012 учебном году 16 учащихся и их учителя приняли участие в районном конкурсе «Урок в слайдах». В финал прошли 3 работы.
В финале приняло участие 3 работы: Хохряков Петр, Трефилова Юлия и Малыгина Светлана. Жюри отметило, что проделана большая работа по подготовке презентаций, собран хороший материал для применения на уроке. В презентациях были использованы фотографии, рисунки, анимация, многие в своих работах помимо печатных источников использовали ресурсы сети Интернет, приводили интересные факты. Малыгина Светлана подготовила 12 презентаций по теме «Генетика». В результате она была награждена грамотой УО «За разработку и создание учебных материалов к урокам биологии и активное участие в районном конкурсе презентаций «Урок в слайдах». Масленникова М\А. награждена грамотой УО «За организацию активного участия школьников в районном конкурсе «Урок в слайдах». Из вышесказанного можно сделать следующие выводы:
Участие в конкурсах учителей В этом учебном году для учителей района проводилась НПК по теме «Инновационная деятельность в образовательном учреждении», в которой приняли участие учителя школы: Масленникова М.А. – учитель биологии «Инновации в процессе обучения», Ташкина И.В.- учитель начальных классов «Шахматы – школе», Коробова Т.Г. – учитель начальных классов «Учебные проекты как средство развития исследовательских навыков младших школьников». В итоге 1 место заняла Коробова Т.Г., Масленникова М.А. – 2 место, Ташкина И.В. – 3 место. Масленникова М.А. –учитель биологии принимала участие в муниципальном конкурсе «Педагог года» и стала победителем. К сожалению, в этих конкурсах учителя школы не приняли активного участия, поэтому можно рекомендовать на следующий год
Аттестация педагогических работников школы. В этом учебном году аттестацию проходили 21 педагог школы: на 1 категорию – 14 человек, на 2 категорию – 7 человек. Все педагоги аттестацию прошли успешно: 15 человек подтвердили свой квалификационный разряд, 2 человека – аттестовались на более высокий разряд, а 4 человека впервые проходили аттестацию по новым должностям. АНАЛИЗ воспитательной работы за 2010 – 2011 учебный год. Второй год в школе реализуется воспитательная тема: развитие личности школьника. Соответственно заявленной теме поставлена цель – продолжить создания условий для развития социально – адаптивной, конкурентоспособной личности; (личности творческой с стремлением к нравственному и физическому здоровью, способной на сознательный выбор жизненной позиции, на самостоятельную выработку идей, умеющий ориентироваться в современных социо – культурных условиях). Решались следующие воспитательные задачи:
Воспитательная работа охватывает следующие приоритетные направления: - Гражданско-патриотическое; - Духовно-нравственное; - Правовое; - Художественно - эстетическое; - Спортивно - оздоровительное; - Культура жизненного самоопределения. Организация воспитательной работы, направленная на патриотическое воспитание обучающихся: Работа по гражданско-патриотическому воспитанию велась согласно плану работы школы и в соответствии с программой «Патриот»: - проведение классных часов. Из диаграммы видно, что количество проведенных классных часов осталось на прежнем уровне. Классные руководители особое внимание уделили 90 летию Удмуртской республики, организовали поездки в г. Ижевск, Глазов, Воткинск, с. Шаркан, п. Игра и др. с целью ознакомления с достопримечательностями нашей республики. Проведение классных часов (по планам классных руководителей): Город – герой Ленинград, уст. журнал. Офицер героическая профессия, встреча. О спец. подразделении «Альфа», просмотр фильма. Песни афганских солдат. Отвага и честь, доблесть и храбрость- беседа. Встреча с Фроловой М.Е., участником ВОВ. Как служили наши папы, рассказ – презентация. Подвиг красной Армии – беседа. Сталинградская битва – устный журнал. Герою Н.В. Рыкову – 90 лет – посещение школьного музея. Поздравительная газета «День защитника Отечества». Есть такая профессия – Родину защищать встреча с Аверкиевым Е. М. майором, З.Я. Опариным. Их мужество останется в веках- сочинение – отзыв. 2 февраля день разгрома немецко – фашистских войск в Сталинградской битве, беседа – сочинение. 15 февраля – 22 годовщина вывода войск из Афганистана – встреча с Главатских Н.Л., Лекомцевым ВВ., участниками локальных войн. - общешкольные мероприятия В традиции остается проведение школьного соревнования «Смотр песни и строя». В этом году принимали участие 6 классов. 1 место занял 9 «б» класс. Классный руководитель Серебренникова Н.Б. 2 место – 10 «б» класс. Классный руководитель Пономарёва Т.В. 3 место – 9 «в» класс – Кузнецова У.В. Второй год в школе проводится конкурс военно - патриотической песни, в нём приняли участие (5 – 8, 11 классы). - деятельность музея «История школы» Оформление стендов: «Русь моя! Люблю твои берёзы!», к Дню Победы «Они подарили нам мир – Мы сохраним память о них», к 50 летнему полёту в космос, «Гагарин – герой Советского союза», «Ю. А. Гагарин – звёздный сын земли!». Организация выставок – «Золотые руки не для скуки», работы учителей МОУ ДСОШ мастеров дома ремёсел, охват составил 422 ученика, выставка фотографий выпускника школы 1981 года Сергея Ивановича Иванова но тему «Природа земли Дебёсской», посетило 295 учеников. Применялись работниками музея и такие формы как, конкурсы рисунков, стихов; викторины, беседы. Участие в неделе добра – оказание помощи ветеранам войны, благоустройство памятников, возложение венков, букетов к ним на 9 мая, 22 июня - проведение месячника гражданско патриотического воспитания. Ежегодно при проведении месячника ГПВ разрабатывается и утверждается приказом по школе план его проведения. Каждому классу (1 - 11) вручается план - задание на торжественном открытии месячника, куда приглашаются советы классных коллективов (по 5 человек из каждого класса). По завершению месячника итоги подводятся на линейке в школе по корпусам. - проведение месячника «Вахта памяти» - участие на митинге и в параде Победы в райцентре с. Дебёсы; концерт для пенсионеров «У войны не женское лицо», (ветеранов войны и труда, проработавших и вышедших на пенсию из сферы образования); акция «Подарок Ветерану», (ученики поздравляли открытками, цветами участников и ветеранов войны, общались с ними); встречи с участниками войн, военнослужащими, студентами военных учебных заведений; поисково-исследовательская работа по сбору материалов о земляках ветеранах ВОВ и ветеранах тыла согласно образовательной программе кружка «Истоки» и прочее. - участие в районных мероприятиях: * слёт юнармейцев 9б класс. 3 место в номинации патриотическая песня. * олимпиада «Я - избиратель», 2 место попова Анастасия 10а класс. * акция «Я гражданин России» не было участников из-за трудностей работы миграционной паспортно - визовой службы. - обновление в оформлении стенда «Вооруженные силы». Формирование духовно-нравственной культуры обучающихся: В основе работы этого направления используется методика «Самосовершенствование личности» Г. К. Селевко. Но, к сожалению, эту методику использует систематически классный руководитель 5 «а» класса, Туктарева А.А., и частично Ложкина Н.И.. Остальные классные руководители не используют. В течение учебного года провели такие классные часы как: уроки толерантности, «Чистота души - нравственность», встреча с актёром, психологом г. Пермь на тему «Сердце матери», «Роскошь человеческого общения», «Дружба и взаимопонимание», «Стремясь к любви неуловимой» и пр. Педагоги психологи провели диагностику обучающихся 9, 11 классов по тестам: «Личностный рост», «Я и мой класс», «Изучение учебной мотивации», «Психологический климат» Проведено социометрическое исследование в 6, 8 классах. Охват обучающихся занятых в работе по духовно-нравственному направлению остается стопроцентным. Ученики при входе в школу здороваются, стали внимательнее друг к другу. Но в начальном звене присутствуют случаи драк между мальчиками. Проводились профилактические беседы по опрятности и аккуратности во внешнем виде со старшеклассницами. На совете старшеклассников разработали положение о внешнем виде обучающихся. Далее ознакомили родителей на учебе председателей РК классов с последующей информацией до всех родителей в классах. Ознакомили учеников школы. Ежегодно проводится акция «Милосердие». В 28 мая на заключительной общешкольной линейке вручили 20 820 рубля (двадцать тысяч восемьсот двадцать рублей) маме Баженова Рафаила, ученика 1 «в» класса на приобретение помпы. В школе с апреля 2010 года велся предмет «Основы религиозной культуры и светской этики» в 4 классах, с последующим изучением в 5 классе. С апреля 2011 года родители выбрали модуль курса – «Православная культура» День самоуправления проведён к Дню учителя. Юноши 10, 11 классов встречали в этот день учителей у входа с букетом цветов, целовали им руку и провожали взяв их сумки до лаборантских или учительской. В этом учебном году не определили формирование духовно-нравственных качеств по уровню воспитанности, применяя методику Третьякова и М,И. Рожкова. Значит, в 2011 году в октябре следует провести уровень воспитанности и проанализировать данные 2010 г с 2011 годом. Организация правового воспитания: в данном направлении работа строится в основном: - на проведении классных часов, используется - повторение, ознакомление с конвенцией о правах ребёнка, к 20 летию конвенции о правах ребёнка использованы видеоматериалы, игры – практикумы, викторины и пр.; - на обновлении правового уголка; - частичной постановке тем в повестке дня на родительских собраниях, ШМО классных руководителей, редко на педагогическом совете. |
Похожие:
 | Публичный доклад (отчет) Предлагаем Вашему вниманию публичный отчет нашей школы за 2010-2011 учебный год по направлениям деятельности | | Анализ работы школы за 2010/11 учебный год Анализ работы школы за... Активизировать деятельность мо классных руководителей трех ступеней образования. Разработать систему воспитательной работы в 5-х... |
| Оценка эффективности учебно-воспитательной работы за 2009-2010 учебный... Приоритетными направлениями деятельности школы в 2009-2010 учебном году являлись | | Анализ работы оу за 2010-2011 учебный год Рассмотрим результаты деятельности педколлектива за 2010-2011 уч год. Осуществим разработку целеполагания для нового годового плана... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... На основании анализа работы школы за 2009-2010 учебный год коллектив школы выдвинул на 2010-2011 учебный год следующие образовательные... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... На основании анализа работы школы за 2010/2011 учебный год коллектив школы выдвинул на 2011/2012 учебный год следующие образовательные... |
 | Анализ итогов деятельности за 2010/2011 учебный год В 2010 – 2011 уч г коллектив гимназии работал над следующими учебно -воспитательными задачами | | 25 апреля 2011 г в школе проходил педагогический совет по проблеме... Подведение итогов работы за 2010 – 2011 учебный год по реализации целей и задач методической темы школы |
| 2010-2011 Введение Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 п. Михайловка» за 2010-2011... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... На основании анализа работы за 2010-2011 учебный год коллективом школы приоритетными направлениями и задачами на 2011-2012 учебный... |
| Публичный отчет школы за 2010-2011 учебный год с. Средний Икорец... Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Среднеикорецкая средняя общеобразовательная школа» функционирует в новом учебном... | | Самообследование работы школы за 2010-2011 учебный год В 2010/2011 учебном году в школе обучались 1130 учащихся, составивших 46 классов-комплектов |
| Перспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план... Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год | | Публичный отчет директора моу сош №3 за 2010-2011 учебный год Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующих в единое целое вею систему работы школы, является методическая... |
| План работы кафедры воспитателей гпд на 2010 2011 учебный год Составление планов воспитательной работы на 2010 2011 уч год. Ознакомление с новыми нормативными документами | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... На основании анализа работы школы за 2010-11 учебный год коллектив школы выдвинул на 2011-12 учебный год следующую |
