Публичный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов работы школы за 2010 2011 учебный год

Работа с учащимися проводится по следующим направлениям:

Гражданско-патриотическое:

• 
  посещение выставки к 75-летию Дебесской средней школы (школьный музей);
  
• 
  беседа «Символы России»;
  
• 
  урок мужества (к Дню защитника Отечества);
  
• 
  участие в концертах (ДШИ);
  

• 
  беседа «Государственности Удмуртии — 90» (детская библиотека)
  

• 
  экологическая викторина «Поразмыслим не спеша. Мир животных»»;
  
• 
  посещение лекции-беседы «Сердце матери» (ДСОШ);
  
• 
  просмотр кинофильма «Узы-боры»;
  
• 
  беседа о Великой победе (дет. библиотека);
  
• 
  индивидуальные беседы о взаимоотношениях между подростками;
  

• 
  вечер- размышление «О маме»;
  
• 
  «Посвящение в воспитокочевники»;
  
• 
  беседа «А. Лиханову — 75»(детская библиотека);
  
• 
  беседа «Жизненные ценности подростков» (психолог);
  
• 
  тренинг на знакомство и сплочение (психолог);
  
• 
  работа по Программе социально- психологического тренинга саморазвития личности (психолог);
  

• 
  консультации и индивидуальные коррекционные занятия (психолог)
  

• 
  беседа «Преступность среди несовершеннолетних» (Белослудцева А.Г.);
  
• 
  беседа о правах и обязанностях учащихся;
  
• 
  оформление уголка «Твои права»;
  
• 
  индивидуальные беседы: о правилах проживания и поведения в интернате, режиме дня;
  
• 
  «Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних» (Бушмакина С.А.);
  
• 
  «Виды административных правонарушений и административная ответственность» (Васильева С.А.);
  
• 
  индивидуальная беседа с учащимся инспектора ПДН о правонарушениях;
  

• 
  оформление стенда «Куда пойти учиться»;
  
• 
  индивидуальная беседа «Мир профессий»;
  
• 
  «Профессия психолог» с участием психолога;
  
• 
  беседа «Мир твоих увлечений»;
  
• 
  «Встреча с профессией...» с приглашением педагогов ДШИ.
  

• 
  «Зимние забавы»;
  
• 
  встреча с участниками Пробега Мира (игра в волейбол, шахматы);
  
• 
  Веселые старты;
  
• 
  соревнование «Я выбираю жизнь»;
  
• 
  беседа «Здоровье — это жизнь»;
  
• 
  беседа «Противопожарная безопасность» (Ураков А.В.);
  
• 
  проверка санитарного сост. комнат, медосмотр обуч-ся (ф-р Коренькова Н.Б.);
  

• 
  индивидуальная беседа фельдшера о гигиене;
  
• 
  конкурс на самую чистую комнату;
  

• 
  оформление уголка «Дорога. Ребенок. Безопасность», «Наркотикам - НЕТ!», «Курить – здоровью вредить»;
  
• 
  инструктаж по ТБ;
  
• 
  День защиты детей (эвакуация);
  
• 
  трудовой десант;
  
• 
  индивидуальные беседы о вреде курения.
  

• 
  оформление стенда «Осенние краски», «Зимний пейзаж», «Моя мама — лучшая на свете»;
  
• 
  конкурс открыток для мам;
  
• 
  новогодние конкурсы;
  
• 
  «Прощай Масленица»
  
• 
  участие в концерте «Осенний листопад»;
  
• 
  посещение выставки «Ночь в музее»;
  
• 
  Выпускной бал в ДШИ.
  

1. 
   Улучшить материально - техническую базу в интернате:
   

2. 
   Усилить работу по взаимодействию с внутренними и внешними службами (МОУ ДСОШ, ДШИ, УДО, КДН и ЗП, ПДН, ОВД и др.) по профилактике правонарушений.
   
3. 
   Проводить выездные родительские собрания по месту проживания детей.
   
4. 
   Применять в работе с детьми и родителями новые образовательные и информационные технологии.
   

1. 
   Приобретение компьютерной техники, средств информатизации
   
2. 
   Подготовка, переподготовка и повышение квалификации педагогических работников школы
   
3. 
   Внедрение в работу образовательного учреждения компьютерных технологий на всех уровнях (администрация, библиотека, педагогический коллектив, и др.)
   
4. 
   Обучение информационным технологиям обучающихся всех образовательных ступеней
   
5. 
   Формирование и развитие школьной медиатеки, создание, накопление и обновление баз данных, формирование, накопление и эффективное использование образовательных ресурсов и др.
   

1. 
   Приобрели интерактивную доску, 5 новых системных блоков и ноутбук
   
2. 
   Обучили педагогов школы основам работы в ОС Линукс(более 50% учителей), а также основам компьютерной грамотности (16 человек).
   
3. 
   Связали в сеть компьютеры администрации (пока 4 компьютера). Создан школьный сайт.
   
4. 
   Проводились занятия компьютерного кружка
   
5. 
   Педагогов школы ознакомили с ЭОР и принципами работы с ними.
   

5. 
   Приобретение 10 ЖК мониторов, проектора, еще 1 интерактивной доски.
   
6. 
   Обучить всех педагогов школы владению компьютером и ИКТ-технологиями до базового уровня
   
7. 
   Сделать локальную сеть с выделенным сервером для хранения школьной базы данных и базы нормативных документов
   
8. 
   Проводить работу с учениками, их родителями и педагогами школы по компьютерной и информационной безопасности
   
9. 
   Сформировать школьную медиатеку и электронную педагогическую копилку, в которой собрать и использовать наработки как своих учителей, так и учителей других школ.
   
10. 
    Ввести электронный журнал и электронный дневник для всей школы.
    
11. 
    Периодически обновлять информацию на школьном сайте, публиковать на нем передовой опыт наших педагогов.