Общая характеристика школы-интерната

Скачать 2.7 Mb.

Название	Общая характеристика школы-интерната
страница	2/18
Дата публикации	20.12.2014
Размер	2.7 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Литература > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

Домашнее обучение — вариант обучения детей-инвалидов, при котором педагоги образовательного учреждения организованно посещают ребенка и проводят с ним занятия непосредственно по месту его проживания.

По окончании обучения ребенку выдается табель (дневник) общего образца с указанием программы, по которой он проходил обучение.

Дистанционное обучение — комплекс образовательных услуг, предоставляемых детям-инвалидам с помощью специализированной информационно-образовательной среды, базирующейся на средствах обмена учебной информацией на расстоянии.

В школе дистанционное обучение, ориентированное на УМК «Школа России» проходят следующие учащиеся:

№ п/п	ФИО ученика	класс	Дата рождения (число, месяц, год)	Скорость сети Интернет в школе	ФИО учителя-предметника, работающего с данным учеником
1.	Ильина Инесса Алексеевна	1	22.12.2003	4 Мбит/с	Никифорова Наталия Леонтьвна
2.	Иванов Никита Сергеевич	3б	06.12.2002	4 Мбит/с	Михайлова Елена Иановна
3.	Петроградский Максим Владимирович	4	26.04.2001	4 Мбит/с	Александрова Нина Васильевна

Для осуществления дистанционного обучения у школы имеются следующие технические средства, с помощью которого поддерживается связь ребенка с центром дистанционного обучения:

специализированный программно-технический комплекс ученика с ограниченными возможностями здоровья – год выпуска 2010 г., - 3 шт.;
наушники – 3 шт.;
микрофон – 3 шт.;
колонки – 1 шт.;
веб – камера – 3 шт.;
сканер – 3 шт.;
программное обеспечение экранного доступа с синтезом речи – 3 шт.;
брайлевский портативный дисплей – 2 шт.;
принтер с рельефно – точечным шрифтом Брайля – 2 шт.;
черно-белый лазерный принтер -1 шт.;
интегрированная творческая среда для образовательных учреждений начального общего образования – 1шт.;
цифровое устройство для просмотра микропрепаратов - 1 шт.;
графический планшет – 1 шт.;
комплект цифрового учебного оборудования, позволяющий осуществлять простейшие физические и физиологические наблюдения за природными явлениями – 1 шт.;
цифровая фотокамера – 1 шт.;
клавиатура с большими кнопками и разделяющей клавиши накладкой – 1шт.;
сетевой фильтр – удлинитель – 2 шт.

В ходе учебного процесса проходит как общение преподавателя с ребенком в режиме онлайн, так и выполнение учащимся заданий, присланных ему в электронном виде, с последующей отправкой результатов в центр дистанционного обучения.
Численность обучающихся.

Начало 2006/2007 учебного года	162 обучающихся
Конец 2006/2007 учебного года	163 обучающихся
Начало 2007/2008 учебного года	177 обучающихся
Конец 2007/2008 учебного года	177 обучающихся
Начало 2008/2009 учебного года	174 обучающихся
Конец 2008/2009 учебного года	174 обучающихся
Начало 2009/2010 учебного года	179 обучающихся
Конец 2009/2010 учебного года	181 обучающийся
Начало 2010/2011 учебного года	183 обучающихся
Конец 2010/2011 учебного года	183 обучающихся

Мониторинг учета детей по районам Чувашии за 4 года:

Учебный год	2007-2008	2008-2009	2009-2010	2010-2011
Район	Кол-во детей
Алатырский р-н	1	1	1	1
Аликовский р-н	1	1	1	1
Батыревский р-н	6	5	2	2
Вурнарский р-н	4	4	6	7
Ибресинский р-н	2	2	1	1
Канашский р-н	11	10	8	8
Козловский р-н	4	3	4	4
Комсомольский р-н	1	1	1	1
Красноармейский р-н	2	3	6	4
Красночетайский р-н	2	3	3	4
Марспосадский р-н	3	3	2	2
Моргаушский р-н	9	9	7	7
г.Новочебоксарск	9	10	16	16
Урмарский р-н	1	2	2	2
Цивильский р-н	5	2	1	1
Чебоксарский р-н	11	9	6	8
п. Кугеси	1	1	1	1
г. Чебоксары	87	90	100	103
п. Лапсары	3	3	2	1
Шемуршинский р-н	1	-	-	-
Шумерлинский р-н	2	2	2	2
Ядринский р-н	6	5	5	4
Яльчикский р-н	2	2	2	1
Янтиковский р-н	3	3	2	2
Итого	177	174	181	183

Мониторинг учета детей с нарушением зрения за 5 лет:

Год	Кол-во учащихся	По Брайлю (незрячие)	Слабовидящие	Инвалиды по зрению
2006-2007	163	33	130	125
2007-2008	177	35	142	134
2008-2009	174	34	140	127
2009-2010	181	32	149	131
2010-2011	183	35	148	126

С 1967 г. по 2010 г. среднее (полное) общее образование получили 355 воспитанников, основное общее образование – 419. Среди выпускников школы-интерната много социальных работников, массажистов, медсестер, воспитателей детского сада, музыкальных работников, преподавателей, юристов, экономистов, врачей, успешных предпринимателей.

За последние 5 лет школу-интернат окончили и получили основное и среднее (полное) общее образование, продолжают обучение после школы.

Год выпуска	Класс	Кол-во выпускни- ков	Устроены НПО	Устроены ВУЗ	Устроены ССУЗ	Устроены на работу	Выведены на инвалидность
2006	12 10	8 3	1(12,5%) 2(66,7%)	5(62,5%)	2(25%) 1(33,4%)	- -	- -
2007	12 10	7 3	- -	5 (71,5%)	2 (28,6%) 2 (66,7%)	- 1(33,4%)	- -
2008	12 10	10 4	1 (10%) -	7 (70%)	2 (20%) 4 (100%)	- -	- -
2009	12 10	11 2	1 (9,1%) -	5 (45,5%)	3 (27,3%) 2 (100%)	- -	2 (18,2%) -
2010	12 10	8 6	1 (12,5%) 4 (66,7%)	5 (62,5%)	2 (25%) 2 (33,3%)	- -	- -
Всего		62	10 (16,1%) ((14,3%)	27 (43,6%)	22 (35,5%)	1 (1,6%)	2 (3,2%)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

Похожие:

	Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения... Юридический адрес школы: 184592, Мурманская обл., Ловозерский район, с. Ловозеро, ул. Северная, дом. 10		Характеристика учителей по категориям Общая характеристика Муниципального общеобразовательного учреждения Мостовинской средней общеобразовательной школы
	Общая характеристика образовательного учреждения (включая особенности... Обеспечения информационной открытости оу прозрачности учреждения моши «мкшис(П)ОО» Широкой информированности общественности и прежде...		Директор школы-интерната №1 «Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VII вида для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,...
	Школы Общая характеристика образовательного учреждения и его материально-техническая база		Практикум Исторические условия возникновения и общая характеристика...
	Общая характеристика моу сош №53 Основные направления работы школы по сохранению физического и психологического здоровья школьника		Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» В непосредственной близости к зданию лицея-интерната расположены автобусные остановки основных маршрутов городского транспорта (№№4,...
	Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» В непосредственной близости к зданию лицея-интерната расположены автобусные остановки основных маршрутов городского транспорта (№№4,...		Доклад государственного автономного образовательного учреждения общеобразовательной... Охватывает все стороны жизнедеятельности лицея-интерната и решает следующие задачи
	Общая характеристика школы Егэ и независимой форме оценивания, в конкурсе общеобразовательных учреждений в рамках национального проекта «Образование»		I. общая характеристика общеобразовательного учреждения юридический адрес школы Договор о взаимоотношениях между учредителем и общеобразовательным учреждением от 18 января 2010 г
	Программа развития мбоу нововасюганская сош на 2011-2014 годы. Общая характеристика школы ...		1. Общая характеристика школы По своему типу школа является общеобразовательным учреждением, по виду средняя общеобразовательная школа. По статусу – базовая школа...
	Общая характеристика школы. Тип: общеобразовательное учреждение ( далее – оу ) Вид Устав: утвержден Постановлением Главы администрации Янтиковского района №433 от 29. 09. 2009 г		Общая характеристика общеобразовательного учреждения Результаты образовательной деятельности школы, качество 56 образовательной подготовки учащихся

Школьные материалы