Общая характеристика школы-интерната
Скачать 2.7 Mb.
|
Условия для организации образовательного процесса (материально-техническое и информационное обеспечение) В школе имеются 25 учебных кабинетов актовый зал, 1 спортивный зал (площадь 151,40 кв.м.), оснащенный необходимым оборудованием, кабинет ЛФК, кабинет педагога-психолога и социального педагога, кабинет игровой коррекции, медицинский кабинет: процедурный кабинет, кабинет педиатра, вспомогательный, кабинет офтальмолога, медицинский изолятор. Количество компьютеров в школе - 35, в учебных целях используется 27. Количество компьютеров на 1 учащегося - 0,15 Количество компьютеров на 1 учителя - 0,9 Количество компьютеров в администрации - 3 Количество компьютеров в бухгалтерии - 2 Количество компьютеров в делопроизводстве - 2 Функционирует 1 компьютерный класс на 15 рабочих мест, оборудованный компьютерами, мультимедийными проекторами, сканерами, принтерами.. Имеются технические средства обучения: видеомагнитофоны, видеокамеры, телевизоры, цифровые фотоаппараты, тифломагнитофоны. В школе оборудована локальная сеть, имеются точки скоростного доступа к сети Internet. Информационно-технические условия позволяют обеспечивать стабильное функционирование и использовать современные технологии обучения. Процесс технического оснащения учебных помещений в последнее время принял характер поступательного движения. Общий фонд библиотеки школы по состоянию на начало 2010 - 2011 учебного года насчитывает 22602 экземпляра, в том числе 5690 школьных учебников, художественная литература на различных носителях: «Говорящие книги» на кассетах и дисках – 1006 экземпляров, книг для незрячих обучающихся 886 экземпляров. Финансирование. Финансирование школы-интерната состоит из республиканских средств, привлеченных средств (спонсорские организации). Мы глубоко благодарны всем частным лицам, организациям, компаниям, оказывающим как разовую, так и систематическую помощь нашей школе. Бюджетные средства, в основном, расходуются на заработную плату сотрудникам школы (подст.212); командировочные расходы, компенсацию приобретения книгоиздательской и периодической литературы (подст.212); начисления ни выплаты по оплате труда (подст.213); услуги связи (подст. 221); транспортные услуги (подст.222); оплату за коммунальные услуги (подст.223); услуги по содержанию имущества (подст.225); прочие работы и услуги: командировочные расходы в части проживания, обновление и обслуживание справочно-информационных баз данных, плата за обучении на курсах повышения квалификации, услуги по договорам с охранными, пожарными организациями, нотариальные услуги, расходы на медицинский осмотр работников, обязательное страхование гражданской автоответственности, расходы на периодическую литературу (подст.226); на расходы детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей (подст.262); прочие расходы: налог на землю, на имущество, транспортный налог; на увеличение стоимости основных средств (подст.310); питание воспитанников (подст.340). Режим безопасности. В школе-интернате установлено круглосуточное дежурство сотрудниками школы (вахтер, сторож, обслуживающий персонал). Пост охраны оборудован камерами видеонаблюдения, телефоном, кнопкой тревожной сигнализации. В обязанности дежурного входит контроль за пропускным режимом в здание школы и обход школьной территории. Контроль за выполнением правил безопасности возложен на заместителя директора по административно-хозяйственной работе. В целях безопасности учебные кабинеты и спальни оснащены автоматической пожарной сигнализацией, установлена тревожная кнопка быстрого реагирования, работает система оповещения. Безопасность условий обеспечивается также доступностью медицинской помощи, проведением практических мероприятий, формирующих способность учащихся и педагогов к действиям в экстремальных ситуациях, и подтверждается отсутствием несчастных случаев, происшедших с обучающимися во время образовательного процесса. 1. В школе ежегодно издаются приказы о возложении ответственности за охрану труда и техники безопасности. 2.Ведутся журналы регистрации вводного инструктажа, инструктажа на рабочем месте, журнал регистрации инструктажа с работниками школы-интерната, журнал регистрации веса огнетушителей, журнал по пожарной безопасности, журнал регистрации выданных инструкций. 3. Имеются инструкции по технике безопасности по всем видам работ, правила противопожарной безопасности. 4. Имеются поэтажные планы эвакуации на случай пожара. 5. Постоянно соблюдается и поддерживается в надлежащем состоянии санитарно-гигиенический режим. 6. Оформлены стенды по безопасности «Действие в чрезвычайных ситуациях», «Действие при пожаре», «Терроризм – угроза обществу». 7. В школе проводились учения с педагогическим персоналом и учащимися по эвакуации (искусственная имитация пожара). 8. Вопросы охраны труда и техники безопасности рассматривались на совещании директора и педсовете. 9.В школе имеется необходимое количество огнетушителей. 10. Проведены замеры сопротивления. 11. Производится замена ламп в спортзале, классных комнатах, коридорах. 12. Проводится заправка огнетушителей. 13. Определена категория взрывопожарной и пожарной опасности в помещениях школы. 14. Разработан план тушения пожара. 15. В школе ведутся работы по оснащению автоматической пожарной сигнализацией. Обеспечение доступного качественного образования детей с нарушением зрения Потенциал школы-интерната. Кадровое обеспечение В школе работает 52 педагога: 5 административных работников, 29 учителей (из них 2 совместителя), 16 воспитателей (из них 1 совместитель), 1 социальный педагог, 1 психолог, имеется 2 помощника воспитателя
В соответствии с Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Mинздравсоцразвития России) от 26 августа 2010 г. N 761н г. Москва «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», пунктом 29 Типового положения о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, предусматривающими наличие документов у педагогических работников учреждения об имеющемся специальном в области коррекционной подготовки образовании или о прохождении соответствующей переподготовки по профилю деятельности коррекционного учреждения, составлен план профессиональной подготовки педагогов по профилю образовательного учреждения на 2011-2012, план повышения курсовой подготовки педагогических работников в 2011-2012 учебном году по виду и типу ОУ.
|
Похожие:
 | Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения... Юридический адрес школы: 184592, Мурманская обл., Ловозерский район, с. Ловозеро, ул. Северная, дом. 10 | | Характеристика учителей по категориям Общая характеристика Муниципального общеобразовательного учреждения Мостовинской средней общеобразовательной школы |
 | Общая характеристика образовательного учреждения (включая особенности... Обеспечения информационной открытости оу прозрачности учреждения моши «мкшис(П)ОО» Широкой информированности общественности и прежде... | | Директор школы-интерната №1 «Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VII вида для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,... |
| Школы Общая характеристика образовательного учреждения и его материально-техническая база | | Практикум Исторические условия возникновения и общая характеристика... |
| Общая характеристика моу сош №53 Основные направления работы школы по сохранению физического и психологического здоровья школьника | | Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» В непосредственной близости к зданию лицея-интерната расположены автобусные остановки основных маршрутов городского транспорта (№№4,... |
| Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» В непосредственной близости к зданию лицея-интерната расположены автобусные остановки основных маршрутов городского транспорта (№№4,... | | Доклад государственного автономного образовательного учреждения общеобразовательной... Охватывает все стороны жизнедеятельности лицея-интерната и решает следующие задачи |
| Общая характеристика школы Егэ и независимой форме оценивания, в конкурсе общеобразовательных учреждений в рамках национального проекта «Образование» | | I. общая характеристика общеобразовательного учреждения юридический адрес школы Договор о взаимоотношениях между учредителем и общеобразовательным учреждением от 18 января 2010 г |
| Программа развития мбоу нововасюганская сош на 2011-2014 годы. Общая характеристика школы ... | | 1. Общая характеристика школы По своему типу школа является общеобразовательным учреждением, по виду средняя общеобразовательная школа. По статусу – базовая школа... |
| Общая характеристика школы. Тип: общеобразовательное учреждение ( далее – оу ) Вид Устав: утвержден Постановлением Главы администрации Янтиковского района №433 от 29. 09. 2009 г | | Общая характеристика общеобразовательного учреждения Результаты образовательной деятельности школы, качество 56 образовательной подготовки учащихся |
