Курс для дистанционного обучения курс подготовлен доцентом кафедры управления Московского института индустрии моды





НазваниеКурс для дистанционного обучения курс подготовлен доцентом кафедры управления Московского института индустрии моды
страница7/16
Дата публикации05.04.2015
Размер1.89 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Литература > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   16
Часть первая
1 The bank and the post office. Банк и почтовое отделение. Определённый артикль перед существительными bank и post office указывает на то, что эти существительные имеют обобщенное, собирательное значение и представляют весь класс предметов как одно целое.

2 This afternoon my wife and I are going to the bank. Сегодня днем моя жена и я идем в банк.

а Форма настоящего продолженного времени - are going - может, как вы помните, иметь оттенок будущности.

б Обратите внимание на порядок слов: my wife and I. В английском языке, если I выступает в сочетании с другим местоимением или существительным, оно всегда ставится на последнем месте: mу friend and I; he and I; Sheila, Jane and I.

3 The bank closes early. Банк рано закрывается.

Обратите внимание, что наречие early стоит в конце предложения.

4 It closes at half past three on weekdays. Он закрывается в половине четвёртого в будние дни.

5 And it's not open on Saturdays and Sundays. И он не работает по субботам и воскресеньям (или: в субботу и воскресенье он закрыт).

Итак, вы познакомились с предлогом on: on weekdays, on Saturdays, который употребляется с названиями дней. В 3-м уроке вы видели, что этот предлог может употребляться с обстоятельствами места со значением на чем-то, на поверхности:

the telephone is on the table, there's only one blanket on our bed. В 4-м уроке он вам встретился с обстоятельством времени: It's open on Sunday mornings, too.

6 Some banks are open until six o'clock on Thursdays. Некоторые банки no четвергам работают до шести.

a Some в данном случае означает некоторые.

б until - ещё один предлог для обстоятельств времени, до: until tomorrow до завтра; until 2 o'clock - до двух часов.

7 I'm going to the bank to cash some traveller's cheques. Я иду в банк получить деньги по аккредитиву.

Some здесь означает некоторое количество, несколько и в русском переводе опускается.

8 She's going to the bank to change it for English money. Она идёт в банк, чтобы обменять их на английские деньги.

а Местоимение it заменяет сочетание Swiss money. Слово money деньги в английском языке является неисчисляемым существительным и имеет только форму единственного числа. Оно представляет для русских особые трудности, т.к. русское слово деньги, также неисчисляемое, имеет только форму множественного числа: деньги они, но money - it.

б to change for - обменять на.

9 Then she's going to the post office to post something to Geneva. Потом она пойдет на почту, чтобы отправить кое-что в Женеву.

Something кое-что, что-то

10 I'm not posting anything. Мне нечего отправлять по почте (я ничего отправлять не буду).

Правило употребления some, any (прим. 24, 36. урок 5) относится и к something и anything:

I'm posting something I'm not posting anything;

I want something I don't want anything;

Would you like anything to start with? (прим 33, урок 5)

I'd like something to start with, I wouldn't like anything to start with.

11 The bank and the post office aren't far from here. Банк и почта находятся недалеко отсюда.

12 Sarah knows the way and she's got a map. Cаpa знает дорогу, и у неё есть карта.

Обратите внимание на определенный артикль the перед словом way. Имеется в виду вполне определенный путь - до банка и почты.

13 We can't lose our way. Мы не можем заблудиться.

То lose one's way - заблудиться, сбиться с пути (букв. потерять дорогу). Перед словом way в этом выражении ставится соответствующее притяжательное местоимение: I lose my way, he loses his way, she loses her way.
Часть вторая
14 Roads and streets. Дороги и улицы.

15 Where's the map, Sarah? Где карта. Сэра? a Where's --- where is

б the map определенный артикль the перед словом map показывает, что имеется в виду вполне определённая карта, только что упомянутая в предложении Sarah knows the way and she's got a map.

16 That's all right. Ну, ничего (букв, всё в порядке).

17 No, we can't.

Мистер Хант согласен с женой, что они не могут заблудиться. По-русски можно выразить согласие с помощью "Да". По-английски в данном случае, когда подтверждается отрицательное предложение (we can't lose our way) следует употреблять отрицание "No".

18 The streets have names and we can ask the way. У улиц есть названия, и мы можем спросить дорогу.

19 We're in Bayswater Road now. Мы сейчас на Бейзуотер Роуд. Бейзуотер Роуд.

а Предлог in употребляется с названиями улиц. По-русски в этом случае употребляется предлог на.

б Вы уже знаете, что перед названиями улиц и районов артикль не ставится: Bayswater Road, Park Lane, Park Street, Hyde Park, Ли. Парк Лейн находится к Marble Arch, Soho, Hampstcad.

20 Yes, Park Lane's east of Hyde Park. к востоку от Гайд-нарка.

21 Where's east? Где восток ? Обратите внимание на отсутствие артикля.

22 Well, Bayswater Road's north of Hyde Park. Так. Бейзуотер Роуд находится к северу от Гайд Парка.

Запомните этот оборот: is east of находится к востоку от; is north of находится к северу от.

23 East is that way, to the right. Восток вон там, направо.

a East опять без артикля.

6 Запомните очень полезный оборот: that way вон там, вон туда, туда.

The Post Office Tower's that way. Телебашня вон там.

Hyde Park is this way. Гайд Парк вот здесь, к Гайд Парку идти вот сюда.

This way сюда, вот сюда, вот здесь.

This way, please Сюда, пожалуйста.

В этом уроке слово way встретилось вам также в оборотах to lose one's way заблудиться, потеряться, to ask the way спросить дорогу.

в to the right направо

24 We can go to Marble Arch and turn right. Мы можем дойти до Марбл Арч и повернуть направо.

а Вы уже знаете о некоторых особенностях глагола саn мочь, быть в состоянии сделать что-то (см. прим. 34, 40, урок 6). Глагол саn называется в грамматике "модальным", т.е. передающим не действие (как большинство глаголов do, eat, drink, ask, open, buy, и т.п.), а отношение говорящего к действию. Сравните два предложения: I want to go to Marble Arch и I can go to Marble Arch. Повторите правило: "после глагола can частица to неопределенной формы (инфинитива) глагола не ставится". Например, we can ask the way. I can go to Hyde Park. He can't drink wine. Can you hear me? We can't lose our way.

6 Marble Arch Марбл Арч, оживленный район в центре Лондона, на углу Гайд Парка, получивший своё название от Мраморной арки (букв, перевод слов marble мраморный, arch арка), воздвигнутой у входа в Гайд Парк.

в turn right повернуть направо

Запомните: to the right направо; to turn right повернуть направо.

25 Now look for the foreign exchange counter. Теперь поищем, где отдел по обмену иностранной валюты.

Вы знаете, что глагол to look имеет значение смотреть: Look!

We can see the Post Office Tower. Смотрите. видно телебашню! (урок 6). В сочетании с предлогом for: to look for он означает искать.

26 These are the paying-in counters. Это отдел платежей.

27 That's inquiries. Это справочный отдел.

28 I can't change my money. Я не могу обменять мои деньги. Yes, you can. Нет. можешь.

Вы только что узнали, что в английском языке в том случае, если нужно подтвердить отрицательное предложение, употребляется отрицание "No" (прим. 17 к этому уроку). В данном случае мистер Хант возражает жене и на ее заявление I can't change my money отвечает Yes, you can. В русском языке в таких случаях мы употребляем отрицание "Нет".

29 Because I haven't got it. It's in my blue handbag. Потому что у меня их нет. Они в моей синей сумке.

а Местоимение it заменяет слово money. (См. прим. 8. урок 7.) б Английскому слову blue в русском языке соответствует два слова: 1) синий, 2) голубой. При переводе вам придется самим решать каждый раз, какой цвет имеется в виду.

30 There's nothing in this handbag. В этой сумке ничего нет. Утвердительному предложению There's something in this handbag В этой сумке что-то есть в английском языке соответствуют два варианта отрицательных предложений: there's nothing in this handbag и there isn't anything in this handbag.

Ещё примеры: I'm posting something I'm not posting anything, I'm posting nothing;

I want something I don't want anything, I want nothing.

31 We can't go back to the hotel again. Мы не можем снова возвращаться в гостиницу.

32 ... but don't worry. . . . но не волнуйся.

Вы познакомились с отрицательной формой повелительного наклонения: don't worry не волнуйся (или не волнуйтесь). Вы знали утвердительную форму: Look! Смотрите! (или Смотри!); Don't look! He смотрите!

Eat! Ешь (те)! Don't eat! He ешь (те)!

Turn right! Поверни (те) направо. Don't turn right! He поворачивай (те) направо.

33 Can I change it tomorrow? Могу я их обменять завтра ? Ещё одна особенность модального глагола саn (см. прим. 25, урок 7; прим. 34, 40, урок 6): подобно вспомогательным глаголам be, have, would, do, он образует вопросительную форму путем изменения порядка слов в предложения: глагол саn ставится перед подлежащим: I can change it tomorrow. Can I change it tomorrow?

We can see the Post Office Tower. Can we see the Post Office Tower?

Simon can drink wine. Can Simon drink wine?

34 My wife's got something to send to Switzerland. Моей жене нужно отправить кое-что в Швейцарию.

She wants to send some letters to Scotland, too. Ей нужно также отправить письма в Шотландию.

Switzerland, Scotland Швейцария, Шотландия. Названия стран употребляются без артикля.

35 Can she post them here? Можно их здесь опустить ? (букв. Может она их здесь опустить ?)

36 I'd like ten threepenny stamps and five airletters, please. Мне нужно десять марок по трем пенса и пять конвертов авиа. airletters специальный бланк с маркой для авиапочты, который складывается и заклеивается таким образом, чтобы текст письма был внутри, а марка и место для адреса снаружи. Таким образом, для airletters не нужен отдельный конверт. В Англии они популярны, т.к. стоят дешевле, чем конверт с маркой.

37 Is this the packet for Switzerland? Это посылка в Швейцарию ?

38 Air mail or ordinary mail? Авиа или обычной почтой ?

39 Are these letters for Switzerland? Эти письма в Швейцарию ?

40 Those are going to Scotland. Те (письма) пойдут в Шотландию.

41 First class or second class? Первым классом или вторым ? В Великобритании письмо внутри страны можно отправить первым или вторым классом. Письмо первого класса будет стоить немного дороже и дойдет немного быстрее, чем письмо второго класса.

42 Do you sell parcel labels? У вас продаются бланки для наклейки на посылки ?

43 No, I'm sorry, we don't sell them. Нет, извините, у нас их нет в продаже (букв. Мы их не продаем). Вы уже знакомы с выражением I'm sorry извини(те). Очень нужное и полезное выражение. Заучите его, пожалуйста.

44 No, wait a minute. Нет, минутку.

Wait a minute означает то же, что и уже известный вам оборот just a minute (прим. 25, урок 1).

45 Because I'm expecting some important letters. Потому что я ожидаю несколько важных писем.

Вы знаете глагол to wait ждать: (We're waiting for Alice again.), который всегда употребляется с предлогом for. После глагола to expect ожидать дополнение ставится без предлога. I'm expecting letters. Имеется также разница в значении: to wait ждать, to expect ожидать, рассчитывать, надеяться.

46 Can the post office send them to our hotel? Может почтовое отделение переслать их к нам в гостиницу ?

47 Ask for an Inland telegram form. Попроси бланк для телеграммы.

Inland telegram form - бланк для телеграммы внутри страны (Inland), не международной телеграммы.

EXERCISES

Exercise 1

Example

to, at, on, from, in, until
My wife is going... the bank today.

My wife is going to the bank today.

1 The bank opens... nine o'clock

2 and it closes... half past three.

3 It is not open ... Saturdays and Sundays.

4 This evening we are going ... a restaurant.

5 It is open ... weekdays and ... Saturdays and Sundays but it is not open ... Mondays.

6 It is open today... five o'clock... twelve o'clock.

7 It is... the Strand.
Exercise 2

Examples

Why are you going to the post office? post; letters

Because I want to post my letters.

Why is she waiting there? meet; friend

Because she wants to meet her friend.

1 Why are you going to the airport? catch; plane

2 Why are they standing at the snack-bar? eat; sandwiches

3 Why is he going to the bank? cash; traveller's cheques

4 Why are you going back to the hotel? go to; room

5 Why are they cashing their traveller's cheques? buy; souvenirs

6 Why are we leaving now? catch; bus
Exercise 3

Examples

I want to post some letters.

/ am going to the post office to post some letters.

She wants to cash a cheque.

She is going to the bank to cash a cheque.

1 We want to have dinner.

2 We want to book two single rooms.

3 I want to have a bath.

4 She wants to buy some stamps.

5 They want to change some Swiss money.

6 He wants to buy some medicine.
Exercise 4

Examples

Is the bank... open?

Is the bank still open?

The bank is open ... six.

The bank is open until six.

1 Has Sheila... got the maps?

2 I am not leaving... next Saturday.

3 Some banks do not close ... five o'clock.

4 The chemist's is... open at nine o'clock.

5 I have ... got my traveller's cheques.

6 I am not cashing them ... tomorrow.

7 The bus does not leave ... five.

8 It is... waiting there.
Exercise 5

Examples

Are they paying-in counters?

No,....................

No, they are not.

Is that Regent Street?

Yes,...................

Yes, it is.

Are you hungry?

Yes,...................

Yes, I am.

1 Is Jane eighteen? Yes,.................

2 Are we in London? Yes,.................

3 Is that the post office? Yes..................

4 Are they Swiss? No,.................

5 Are Mr. and Mrs. Hunt Swiss? No,.................

6 Is he tired? Yes,................

7 Are you tired? No,.................
MASS MEDIA

The mass media play an important part in our lives. Newspapers, radio and especially TV inform us of what is going on in this world and give us wonderful possibilities for education and entertainment. They also influence the way we see the world and shape our views.

Of course, not all newspapers and TV programmes report the events objectively, but serious journalists and TV reporters try to be fair and provide us with reliable information.

It is true that the world today is full of dramatic events and most news seems to be bad news. But people aren't interested in ordinary events. That is why there are so many programmes and articles about natural disasters, plane crashes, wars, murders and robberies. Good news doesn't usually make headlines. Bad news does.

Some people say that journalists are given too much freedom. They often intrude on people's private lives. They follow celebrities and print sensational stories about them which are untrue or half-true. They take photos of them in their most intimate moments. The question is — should this be allowed?

The main source of news for millions of people is television. People like TV news because they can see everything with their own eyes. And that's an important advantage. Seeing, as we know, is believing. Besides, it's much more difficult for politicians to lie in front of the cameras than on the pages of newspapers.

Still, many people prefer the radio. It's good to listen to in the car, or in the open air, or when you do something about the house.

Newspapers don't react to events as quickly as TV, but they usually provide us with extra detail, comment and background information.

The Internet has recently become another important source of information. Its main advantage is that news appears on the screen as soon as things happen in real life and you don't have to wait for news time on TV.
Questions:

1. Do the media play an important part in your life?

2. Do you think that the media influence our life?

3. Millions of people get most of their news from television. What about you?

4. Do you read newspapers?

5. When do you usually listen to the radio?

6. Do you agree that most news we get from the media is bad news?

7. Do you think it would be nice if all news printed in newspapers and shown on TV was good news?

8. Do you think that journalists are given too much freedom?

9. If people have died in a plane crash, should their bodies be shown on TV?

10. How do paparazzi earn their living?

11. Are you interested in politics? Don't you think that some politicians use the media to influence their voters (избиратели)?

12. What is the main advantage of the Internet?
LESSON EIGHT (8)

EIGHTH (8TH) LESSON
part 1

The shops
Today the women are going to Oxford Street to shop. Both of the girls and my wife are going. They don't want Simon and me with them. Thank goodness! Women are terrible shoppers. They spend a lot of time and they only buy a few things. I only spend a little time and I buy a lot of things. Sometimes my wife shops all day and she doesn't buy anything. She tries on clothes all day and then doesn't bring anything home. This seams mad. She's too fussy. She only likes a few colours. She only likes blue, green and yellow. Her favourite colour is either blue or green. I don't know which one. She doesn't like red and pink. They’re too bright. They don’t suit her. And brown and grey aren't bright enough. Oh, she's Fussy!
PART 2

A big department store.
Shella This isn't Oxford Street.

Jane Yes, it is.
Mrs. Hunt No, it isn't, Sheila's light. This is Knightsbridge. First we’re going to a big department store to shop.

Jane What are we looking for?

Mrs. Hunt Oh, I don't know . . . clothes or food or jewellery. We can buy anything there.

Jane I haven't got much money. Is it an expensive shop?

Mrs. Hunt Yes, it is.

Jane Do they sell books?

Mrs. Hunt Yes. Which book are you looking for?

Jane I want a book about jazz to give to Simon. His birthday’s soon.
Mrs. Hunt But he's got a lot of books.

June I know, but he hasn't got many books about jazz.
Lipstick
Salesgirl Can I help you?
Sheila Yes, I want a lipstick.
Salesgirl Red?

Sheila No, I'd prefer either orange or pink.
Salesgirl We've got a lot of pink lipsticks but we haven't got many orange ones.
Pink seems very popular this year. Do you like this one?

Sheila No, that looks a little too bright. Which colour are you wearing?
Salesgirl I'm wearing “Pretty Pink”. Would you like to Try it? Oh yes, it suits you.
Sheila Yes, I'd like that one. How much is it?
Salesgirl Thirty-five pence (35p).

Sheila And how much are those bottles of perfume?
Salesgirl A pound (£1) each. How many would you like?
Sheila I’d like one of them.
Dresses
Jane I look awful in this blue dress. It's too long and it's not bright enough.
Mrs. Hunt No, you're wrong. You don't look awful. It's a lovely dress and you look very pretty in it.
Jane No, I don't. I'm trying on the orange dress.
Mrs. Hunt Oh Jane, orange is too bright.

Jane No, it isn't. Orange suits me. This dress looks nice.
Mrs. Hunt I don't like it.

Jane Why?
Mrs. Hunt Because it's too short and ...

Jane Mum I've got a lot of blue dresses but only ft few orange ones.
Mrs. Hunt Ah, here's Sheila. Ask her.
Sheila Jane, you look very pretty. Is she buying that dress, Mrs. Hunt?
Mrs. Hunt Well. . . both of you like it... Yes, she's buying it.
After lunch
Jane Where are we going after lunch?

Sheila We can go to the shops In Oxford Street.

Mrs. Hunt Sheila, do you like big shops?

Sheila I like some of them but I prefer small shops. Most of the department stores are too big for me.

Mrs. Hunt Jane likes all of them. All of her new things are from a big shop.
Jane Yes, I've got two books, a dress, a skirt, a blouse and some scarves.

Sheila How many scarves have you got?

Jane Four. . . one of them's for me and three of them are for friends.
Sheila Which skarve’s for you?

Jane Either the brown one or the green one.

Sheila What have you got, Mrs. Hunt?

Mrs. Hunt Nothing.

Sheila Nothing? Buy something!

Mrs. Hunt Yes . . . after lunch . . . but we haven't got much time now.
PART 3
In the shops

Jean Do they sell food here?

Louise I don't know. Ask that girl.

Jean Do you sell food here?

Louise No, not that girl.

Jean Which one?

Louise The one in the food department.

Red dresses
Mrs. Johnson You're right, Dick. I look nice in green.

Mr. Johnson Yes, I know. Green suits you.

Mrs. Johnson But this dress isn't long enough.

Mr. Johnson You're right. It's too short. I prefer the bright orange dress. It isn't too short.
Mrs. Johnson I don’t like it. It's too bright.

Mr. Johnson It's pretty.

Mrs. Johnson I look awful in very bright colours.

Mr. Johnson No, you look lovely. Buy the red one.
Комментарий к восьмому уроку
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   16

Похожие:

Курс для дистанционного обучения курс подготовлен доцентом кафедры управления Московского института индустрии моды iconКурс для дистанционного обучения курс подготовлен доцентом кафедры управления
Курс «Лексикология современного русского языка» предназначен для студентов факультета управления по специальности «связи с общественностью»...
Курс для дистанционного обучения курс подготовлен доцентом кафедры управления Московского института индустрии моды iconПрограмма дистанционного курса (пдк) «Технология» (технический труд)
«Технология», разработанной Ю. Л. Хотунцевым и В. Д симоненко. Курс обучения включает в себя 245 учебных часов с пятого по восьмой...
Курс для дистанционного обучения курс подготовлен доцентом кафедры управления Московского института индустрии моды iconРеферат по технологии на тему: «Иерархия моды»
Как ориентироваться в, на первый взгляд, хаотичном мире моды? Огромное количество дизайнеров, модных показов, брендов. При разработке...
Курс для дистанционного обучения курс подготовлен доцентом кафедры управления Московского института индустрии моды iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Подготовлен: Никоноровым Григорием Александровичем– доцентом кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин, доцентом
Курс для дистанционного обучения курс подготовлен доцентом кафедры управления Московского института индустрии моды iconПояснительная записка деловой английский курс по выбору, разработанный...
Автор: Учебная программа по курсу «Деловой английский» подготовлена кандидатом филологических наук, доцентом кафедры английского...
Курс для дистанционного обучения курс подготовлен доцентом кафедры управления Московского института индустрии моды iconИнтернет справочник для учащихся и учителей математики и физики
Курс дистанционного обучения для учителей Автор проф. Е. С. Полат Обучение в сотрудничестве. Метод проектов
Курс для дистанционного обучения курс подготовлен доцентом кафедры управления Московского института индустрии моды iconПроисхождение проекта «Альфа-курс» и его путь в Россию
Методические указания разработаны кандидатом психологических наук, доцентом кафедры психологии личности Е. В. Прокопьевой
Курс для дистанционного обучения курс подготовлен доцентом кафедры управления Московского института индустрии моды iconПравила организации дистанционного обучения обучающихся правила дистанционного...
...
Курс для дистанционного обучения курс подготовлен доцентом кафедры управления Московского института индустрии моды iconПравила организации дистанционного обучения обучающихся моу сош №10...
...
Курс для дистанционного обучения курс подготовлен доцентом кафедры управления Московского института индустрии моды iconПояснительная записка: Курс «Гидробиология»
Курс «Гидробиология» разработан для студентов, обучающихся по специальности «Биология». Освоение данной дисциплины требует соответствующей...
Курс для дистанционного обучения курс подготовлен доцентом кафедры управления Московского института индустрии моды iconРабочая программа учебной дисциплины «трудовое право» по направлению...
Новороссийского филиала Московского гуманитарно-экономического института. Протокол заседания кафедры №8 от «20» марта 2013 г. Для...
Курс для дистанционного обучения курс подготовлен доцентом кафедры управления Московского института индустрии моды iconРабочая программа учебной дисциплины «римское право» по направлению...
Новороссийского филиала Московского гуманитарно-экономического института. Протокол заседания кафедры №8 от «03» апреля 2013 г. Для...
Курс для дистанционного обучения курс подготовлен доцентом кафедры управления Московского института индустрии моды icon«Рассмотрено»
«Занимательная физика» предназначен для учащихся 9-х класса, выбирающих профиль обучения в старшей школе. Этот курс углубляет и систематизирует...
Курс для дистанционного обучения курс подготовлен доцентом кафедры управления Московского института индустрии моды iconРектору московского государственного унивесрситета леса о т
Прошу допустить меня к вступительным испытаниям и участию в конкурсе для поступления на первый курс формы обучения на бюджетной/контрактной...
Курс для дистанционного обучения курс подготовлен доцентом кафедры управления Московского института индустрии моды iconПланы семинарских занятий для студентов очно-заочной формы обучения 27
Учебно-методический комплекс подготовлен Ярощуком А. Б., доктором экономических наук, доцентом
Курс для дистанционного обучения курс подготовлен доцентом кафедры управления Московского института индустрии моды iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Нурмухамедовой Гульфины Тагировны, методиста регионального центра дистанционного обучения кафедры информатизации образования Астраханского...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск