Рабочая программа по литературе для 11 класса разработана на основе Базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений рт, утверждённого Приказом Минобразования рт №1743/10 от 28 апреля 2010 г

Скачать 0.62 Mb.

Название	Рабочая программа по литературе для 11 класса разработана на основе Базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений рт, утверждённого Приказом Минобразования рт №1743/10 от 28 апреля 2010 г
страница	2/7
Дата публикации	29.09.2013
Размер	0.62 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Литература > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7

Н.А.Заболоцкий. Стихотворения.

М.А. Шолохов Роман-эпопея «Тихий Дон» «Донские рассказы».

Литература периода Великой Отечественной войны.(Обзор)Поэзия как самый оперативный жанр. Лирика А. Ахматовой, Б. Пастернака, Н, Тихонова, А. Суркова, А. Прокофьева, К. Симонова, О. Бергольц, В Инбер.

Человек на войне, правда о нём. Очерки, рассказы, повести А. Толстого, М. Шолохова, К, Паустовского В. Гроссмана. Значение литературы периода Великой Отечественной войны.
Литература 50-90-ых годов.

Новое осмысление военной темы в творчестве

Ю.Бондарева, В.Богомолова,Г.Бакланова_,ВНекрасова_,К.Воробьёва_,ВБыкова_,Б.Васильева и др. Новые темы,образы в поэзии периода «оттепели».(Б. Ахмадулина, Р. Рождественский, А. Вознесенский, Е. Евтушенко)

«Городская» пароза Д. Гранина, Ю. Трифонова, В. Маканина и др. Нравственная проблематика и художественные их произведений.

«Деревенская» проза. Изображение жизни крестьянства; глубина и цельность духовного мира человека, кровно связанного с землёй ( С. Залыгин, В. Белов, В. Астафьев, Б. Можаев, в. Шукшин и др.)

Драматургия Нравственная проблематика пьес В. Володина, А. Арбузова, В. Розова, А. Вампилова.

Литература русского зарубежья. Возвращённые имена и произведения. (В. Набоков, В. Ходосевич, Г. Адамович, Б. Зайцев М. Осоргин и др.

Авторская песня.Её место в развитии литературного процесса и музыкальной культуры страны. Песенное творчество А Галича, Ю. Визбора, в. Высоцкого, Б. Окуджавы и др.

Т. Твардовский

Стихотворения: «Вся суть в одном единственном завете...», «Памяти матери», «Я знаю, никакой моей вины...», поэма «По праву памяти».

Б. Л. Пастернак

Стихотворения: «Февраль. Достать чернил и плакать!...», «Определение поэзии», «Во всем мне хочется дойти...», «Гамлет», «Зимняя ночь», а также два стихотворения по выбору. Роман «Доктор Живаго» (обзорное изучение с анализом фрагментов) История создания и публикации романа.

А.И. Солженицын Повесть «Один день Ивана Денисовича».Образ Ивана Денисовича Шухова. Рассказ «Матрёнин двор». Образ Матрёны как характерное воплощение народного типа, крестьянской судьбы.

Н. М. Рубцов. Жизнь и творчество. Стихотворения «Видение на холме», «Русский огонёк», «В горнице» и др. Основные темы и мотивы лирики Рубцова – Родина, Русь, её природа и история, духовный мир человека. Традиции Тютчева, Фета, Есенина в поэзии Рубцова.

В.П.Астафьев. Жизнь и творчество. «Царь-рыба».Взаимоотношение человека и природы.

В.П.Распутин. Жизнь и творчество. «Прощание с Матёрой». Народ, его история, его земля

Поэзия.

И. А. Бродский, Жизнь и творчество. Стихотворения «Осенний крик ястреба», «На смерть Жукова» и др., Б. Ш. Окуджава. Слово о поэте. Стихотворения «До свидания, мальчики», «Ты течёшь как река. Странное название..» и др

Ю.В.Трифонов. Жизнь и творчество Повесть «Обмен». Осмысление «вечных тем» человеческого быта на фоне и в условиях городского быта.

Литература народов России, М. Карим. Жизнь и творчество. Стихотворения. «Подует ветер-все больше листьев…», «Тоска», «Птиц выпускаю» и др.

Литература конца XX- начала ХХ| века. Общий обзор произведений последнего десятилетия. Проза В. Белова, А. Битова, В. Маканина, А. Ким, Е. Носова, Л. Петрушевской, Ю. Полякова, В. Пелевина.. Поэзия: Б. Ахмадулина, А. Вознесенский, Е. Евтушенко, Ю. Друнина, Н. Тряпкин и др.

Зарубежная литература

Д. Б. Шоу. «Дом, где разбиваются сердца». Мастерство писателя в создании индивидуальных характеров.

Т. С. Элиот. Слово о поэте. Стихотворение «Любовная песнь Дж. Альфреда Пруфрока». Тревога и растерянность человека на рубеже новой эры.

Ф. Г. Лорка. Слово о поэте. Стихотворения из сборников «Песни». «Цыганское романсеро» и др.

Э. М. Хемингуэй. «старик и море» как итог долгих нравственных исканий писателя. Образ главного героя.

Э. М. Ремарк. Слово о писателе. «Три товарища» (обзорное изучение романа).

Литература и средства обучения

Литература. Сборник тренировочных тестов. Под ред. Е.А.Самойловой. Москва, Экзамен, 2007
Обучение сочинениям на свободную тему. Ю.С.Пичугов. Москва, «Просвещение», 1998
Русская литература. Справочные материалы. Л.А.Смирнова. Москва, «Просвещение», 1989

4. Р.И. Альбеткова. Учимся читать лирическое произведение. Книга для учащихся 7- 11 классов

5. Н.И. Ломилина. В.К. Сигов. Русская литература 19-20 веков. Тесты и контрольные вопросы.

6. Г.В. Торкунова, Л.Ю. Алиева. Готовимся к экзамену по литературе. Лекции Вопросы.Задания.

7.. И.Е.Пугач. Русская поэзия на уроках литературы. 9-11 классы. С-П.: «Паритет», 2003

8..Н.М.Скоркина. Нестандартные уроки по литературе. 9-11 классы Волгоград, 2004

9. Справочные материалы по литературе для подготовки к ЕГЭ. М.: «АСТ-Астрель», 2004

10.Г.Х.Ахбарова, Т.О.Скиргайло. Русская литература XX века. 11 класс. Тематическое планирование к учебнику В.А.Чалмаева и С.А.Зинина. 2-е издание. М.: ООО «ТИД – «Русское слово – РС», 2006г.

11.Н.В.Егорова, Н.В.Золотарёва. Поурочные разработки по русской литературе в двух частях. 11 класс. М.: «Вако», 2009г.

12.Н.М.Скоркина. Нестандартные уроки по литературе. 9-11 класс. Волгоград, «Учитель – АСТ»

Электронные пособия

Библиотека мировой литературы, выпуск 1. Европейская литература XIV-XVIII веков.
Библиотека русской классики, выпуск 1. (Бунин, Блок, Бабелҗ и др.)
Библиотека русской классики, выпуск 3. (Андреев, Белый, Кузмин, Сологуб и др.)
Библиотека русской классики, выпуск 6. (Беляев, Грин, Куприн, А.Н.Толстой)
Русская поэзия XVII-XX веков.
Хрестоматия по русской литературе.
Русская литература. Мультимедийная энциклопедия.
Мудрые мысли и изречения. Том 3.
А.С.Пушкин. Стихи и сказки.
А.С.Пушкин. “Евгений Онегин”.
Н.В.Гоголь. Школьная хрестоматия. Начитанные сокращённые тексты.
Н.В.Гоголь. “Мёртвые души”.
Н.В.Гоголь. “Петербургские повести”.
М.Ю.Лермонтов. “Герой нашего времени”.

Календарно-тематическое планирование

№	Тема урока	Кол-во часов	Тип урока	Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности	Виды контроля измерители	Планируемые результаты освоения материала	Примечание	Дата проведения
								План	Факт
1	Введение. Россия рубежа XIX-XX веков. Историко-культурная ситуация	1	Изучение нового материала. Лекция с элементами беседы	Запись тезисов в тетрадях	Выборочная проверка записей тезисов. Фронтальный опрос.	Знать взаимосвязь литературы и общественной мысли конца XIX начала XX веков с историческими процессами в стране и в мире и их взаимосвязь.		2.09
2	Реалистические традиции и модернистские искания в литературе начала 20 века.	1	Изучение нового материала. Лекция с элементами беседы	Составление таблицы с опорой на имеющиеся знания	Беседа, фронтальный опрос	Знать особенности литературных течений, их представителей		6.09
3	Очерк жизни и творчества И.А.Бунина. Стихи. Судьба России в повести «Деревня».	1	Изучение нового материала. Беседа с включением индивидуальных выступлений учащихся	Рассказ о жизни и творчестве Бунина, беседа по содержанию прочитанного рассказа	Фронтальный и индивидуальный опрос. Оценка рецензии на ответ одноклассника.	Уметь определять своеобразие стиля Бунина		8.09

4	«Чистая влага любви, печали, нежности». Рассказы Бунина о любви.	1	Совершенствование знаний, умений и навыков	Представление рассказов, выразительное чтение, беседа, работа в группах	Оценка анализа прочитанных рассказов	Развитие умения выделять художественные детали, формирование навыков анализа текста		9.09
5	Смысл жизни героя рассказа «Господин из Сан-Франциско». Острое чувство кризиса цивилизации в рассказе.	1	Совершенствование знаний, умений и навыков. Беседа.	Сообщение учащихся, аналитическое чтение, анализ текста, эвристическая беседа	Ответы на вопросы, оценка индивидуальных домашних заданий, фронтальная беседа	Совершенствовать умение раскрывать философское содержание рассказов Бунина		13.09
6	Жизнь и творчество А.И.Куприна. Художественный мир писателя. Испытание любовью героев рассказа «Гранатовый браслет»	1	Изучение нового материала. Лекция с элементами беседы	Выступление с сообщением, презентацией; составление хронологической таблицы, запись лекции	Фронтальный	Понять особенности творчества Куприна, сравнить его с творчеством Бунина Развитие умения в определении мастерства Куприна в изображении человеческих чувств, роль детали в рассказе		15.09

7	ВН\ЧТЕН. Воплощение нравственного идеала в повести А. И. Куприна «Олеся»	1	Практическая работа. Работа с текстом, комментированное чтение; аналитическая беседа	Работа с текстом, беседа по содержанию, сопоставительный анализ	Ответы учеников на вопросы, характеристика героев, фронтальный опрос, запись в тетради наиболее значимых моментов при анализе произведения	Углубить навыки комментированного и художественного чтения, закрепить способность к полноценному восприятию текста. Формирование читателя, способного понимать глубину человеческих чувств, красоту природы		16.09
8.Р\Р	Р/РПодготовка к домашнему сочинению по творчеству Бунина, Куприна		Самостоятельная работа	Работа над планом. Соотношение частей сочинения. Использование цитат в работе.	индивидуальный	Развитие речи учащихся, развитие умений определять основную мысль		20.09
9.	Жизненный и творческий путь А.М.Горького. Романтизм Горького.	1	Изучение нового материала. Лекционный метод с элементами беседы.	Сообщения учащихся. Составление хронологической таблицы по материалам лекции.	Индивидуальный. Фронтальный опрос.	Пробудить интерес к историческим и литературным местам в республике. Способствовать развитию творческих способностей.		21.09
10.	Ранние романтические рассказы. Композиция романтических рассказов А.М.Горького «Макар Чудра», «Старуха Изергиль»	1	Совершенствование знаний, умений. Литературная беседа	Тест на восприятие прочитанного. Индивидуальная и коллективная работа	Устная и письменная форма контроля	Совершенствовать читательские способности учащихся через самостоятельную работу. Приучать вести беседу, соблюдая этикет.		22.09
11	Особенности жанра и конфликта в пьесе Горького «На дне»	1	Изучение нового материала. Творческое чтение	Сообщения учащихся, устные ответы на поставленные вопросы	Индивидуальный. Фронтальный опрос	Интерпретация обстановки «дна», умение сопоставлять произведения разных авторов по поднятой проблеме.		27.09
12	Человек, его достоинство и смысл жизни в драме М. Горького «На дне».	1	Комбинированный	Комментированное чтение, сообщения учащихся об обитателях ночлежки, критическая оценка поступков героев, использование цитат для аргументированного ответа	Фронтальный опрос, комментированное чтение	Формирование умения выделять ключевые сцены в драматическом произведении. Помочь учащимся в определении собственной гражданской позиции и в выборе жизненного пути.		29.09
13.	«Во что веришь, то и есть». Роль Луки в пьесе.	1	Комбинированный Приёмы и методы истолкования художественного произведения	Участие в аналитической беседе, комментированное чтение, характеристика героя	Фронтальный опрос, тест	Формирование умения обобщать и систематизировать знания, интерпретировать, толковать сцены.		30.09
14.	Вопрос о правде в драме «На дне»	1	Комбинированный. Приёмы и методы истолкования художественного произведения	Комментированное чтение, выступления по реализации домашнего задания	Фронтальный опрос, индивидуальная работа	Способствовать развитию творческих способностей. Усвоение понятий «полилог», «полифония»		4.10
15-16	Р/Р.Сочинение по творчеству Горького	2	Контрольный. Творческая самостоятельная работа	Работа над планом. Соотношение частей сочинения. Использование цитат в работе.	Индивидуальный	Развитие творческих способностей, письменной речи		6.10 7.10

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Рабочая программа по литературе для 7 класса разработана на основе... ...		Рабочая программа по литературе для 10 класса разработана на основе... ...
	Рабочая программа по курсу «Общая биология» для 11 класса Мо и н рт №4154/12 от 09. 07. 12 года и базисного учебного плана «Об утверждении базисного учебного плана для общеобразовательных...		Рабочая программа по курсу «Общая биология» для 10 класса учителя Мо и н рт №4154/12 от 09. 07. 12 года и базисного учебного плана «Об утверждении базисного учебного плана для общеобразовательных...
	Рабочая программа по курсу «Общая биология» для 11 класса учителя Мо и н рт №4154/12 от 09. 07. 12 года и базисного учебного плана «Об утверждении базисного учебного плана для общеобразовательных...		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденного приказом Минобразования РФ №1312 от 09....
	Рабочая программа по курсу «Информатика и икт» для 5 класса учителя информатики Мо и н рт №4154/12 от 09. 07. 12 года и базисного учебного плана «Об утверждении базисного учебного плана для общеобразовательных...		Рабочая программа по курсу «Биология. Общие закономерности» для 9... Мо и н рт №4154/12 от 09. 07. 12 года и базисного учебного плана «Об утверждении базисного учебного плана для общеобразовательных...
	Программа по технологии 7 класса составлена на основе базисного учебного... Программа по технологии 7 класса составлена на основе базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Российской Федерации,...		Рабочая программа по физике в 11 класс е мбоу «Татарско-Кандызская сош» Республики Татарстан разработан на основе базисного учебного плана «Об утверждении базисного учебного плана для общеобразовательных...
	Пояснительная записка. Данная рабочая программа составлена на основе программы Минобразования РФ от 05. 03. 2004 года №1089; примерной программы, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного...		Пояснительная записка к учебным программам по географии 6-10 классы... О учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденного приказом Минобразования РФ №1312 от 09. 03. 2004...
	Рабочая программа по курсу «Химия 8 класс» учителя биологии и химии 1 квалификационной категории Мо и н рт №4154/12 от 09. 07. 12 года и базисного учебного плана «Об утверждении базисного учебного плана для общеобразовательных...		Рабочая программа по курсу «Химия 11 класс» учителя биологии и химии... Мо и н рт №4154/12 от 09. 07. 12 года и базисного учебного плана «Об утверждении базисного учебного плана для общеобразовательных...
	Рабочая программа по курсу «Химия 10 класс» учителя биологии и химии... Мо и н рт №4154/12 от 09. 07. 12 года и базисного учебного плана «Об утверждении базисного учебного плана для общеобразовательных...		Рабочая программа по курсу «Химия 9 класс» учителя биологии и химии 1 квалификационной категории Мо и н рт №4154/12 от 09. 07. 12 года и базисного учебного плана «Об утверждении базисного учебного плана для общеобразовательных...

Школьные материалы