Самостоятельная работа студента – очная форма обучения 4 года
Неделя
|
Кол. час
|
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы; курсовые работы и проекты, контрольные, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др.
|
Реализуемые компетенции
|
24-28
29-32
33-36
37-39
1-6
7-13
14-18
|
4
4
4
4
4
4
4
|
Темы докладов и рефератов:
Технология исследования и создания рекламного образа
Языковые средства создания рекламного образа на телевидении (на радио, в печати)
Языковая шутка и юмор в рекламе
Особенности вербального креатива (проблемы языкового творчества в рекламе)
Особенности текстов различных видов рекламы (по выбору – журнальный тексты, газетные тексты, тексты наружной, телевизионной и радиорекламы и т.д.)
Виды, формы, жанры рекламных текстов и особенности работы над ними
Жанровая дифференциация рекламных текстов
Задание для самостоятельной работы студентов:
Подобрать рекламу различных жанров
Найти 10 примеров смешной рекламы, представить приемы
Темы докладов и рефератов:
Слоган в рекламе: классификация, функции, технологии создания
Слоган как рекламная константа
Проблемы современной слоганистики
Пресуппозиция и импликация в рекламном тексте
Вербальные средства воздействия на потребителя: аргументация и манипуляция
Задание для самостоятельной работы студентов:
Разработать бриф для проектирования слогана
Разработать слоган для вуза
Темы докладов и рефератов:
Методы исследования рекламных текстов
Особенности текстов политической рекламы
Номинация в рекламе: особенности имяобразования товарных категорий, корпоративных и товарных брэндов
Текст рекламного сценария: особенности структуры, классификация, технологии создания
Задание для самостоятельной работы студентов:
Разработать на основе брифа варианты имени для товарной категории (по выбору)
Разработать методику исследования текста с помощью метода (по выбору)
Темы докладов и рефератов:
Особенности языка и стиля рекламных текстов
Тропы в рекламном тексте: классификация, функции, приемы использования
Фигуры в рекламном тексте: классификация, функции, приемы использования
Исследование коммуникативной эффективности рекламных текстов (на примере анализа текстов товарной категории …)
Реклама как дискурс
Реклама как средство воздействия на массовое сознание
Задание для самостоятельной работы студентов:
Разработать варианты заголовка для рекламного текста с использованием тропов и фигур (15 по выбору)
Темы докладов и рефератов:
Социальные ценностные концепты и их репрезентация в рекламе
Работа копирайтера: технология и творчество
Стилевая дифференциация рекламных текстов
Структура рекламного текста
Рекламная идея и рекламная стратегия в рекламном тексте
Создание мотивационной базы рекламного сообщения
Семантический анализ рекламы товарной категории «автомобили» (по материалам печатной и телевизионной рекламы)
Задание для самостоятельной работы студентов:
Найти не менее 30 социальных ценностных концептов6 представленных различными рекламными текстами
Темы докладов и рефератов:
Анализ рекламы товарной категории «спиртные напитки»: семантический аспект
Особенности рекламных текстов в сфере образовательных услуг
Анализ рекламной кампании товара, услуги, фирмы (по выбору): семантический аспект
Метафора в рекламе: структура, классификация, функции.
Задание для самостоятельной работы студентов:
Провести стилистический анализ рекламы товарной категории (по выбору)
Темы докладов и рефератов:
Фонетические средства в рекламном тексте (на примере теле- и радиорекламы)
Лексика рекламных текстов (на примере анализа рекламы товарной категории «косметика»)
Фразеологизмы и крылатые слова в рекламных текстах: приемы использования, функции
Особенности текстов корпоративной рекламы
Задание для самостоятельной работы студентов:
Разработать текст радиорекламы на основе брифа с использованием аллитераций и ассонансов
|
ПК-6, ПК-7, ПК-12, ПК-27,28
|
24-39, 1-18
|
2
|
Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов бакалавров
|
ПК-6 ПК-7 ПК-12 ПК-27,28
|
24-49, 1-18
|
66
|
Усвоение текущего учебного материала
|
ПК-6 ПК-7 ПК-12 ПК-27,28
|
Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе
Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности студентов и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центов, предприятий и организаций и др.).
№
|
Наименование основных методов
|
Краткое описание и примеры, использования в темах и разделах, место проведения
|
Часы
|
1
|
Деловые и ролевые игры
|
Разработка рекламных сообщений, реализующих творческие рекламные стратегии
|
20
|
2
|
Разбор конкретных ситуаций
|
Кейсы «Разработка рекламных сообщений для предприятия»
|
30
|
3
|
Психологические и иные тренинги
|
Тренинг, направленный на развитие навыков копирайтера
|
|
4.
|
Использование информационных ресурсов и баз данных
|
Использование базы данных слоганов, разработанной автором программы при изучении темы «Слоган как рекламная константа» учебная аудитория
|
|
5
|
Применение предпринимательских идей в содержании курса
|
Применение методов стимулирования креативной деятельности, применяемых в рекламном бизнесе . Тема «Приемы стимулирования креативной деятельности» Учебная аудитория
|
|
6
|
Использование проблемно-ориентированного междисциплинарного подхода к изучению наук
|
Разработка рекламного дискурса в рамках разработки рекламной кампании Тема «Реклама как дискурс» Учебная аудитория
|
|
7
|
Применение активных методов обучения, на основе опыта и др.
|
Применяются методы активного обучения, см. раздел 2.1.
|
|
8
|
Использование методов, основанных на изучении практики (case studies)
|
Применяются методы , основанные на изучении практики. Тема «Разработка имени бренда» (case studies). Учебная аудитория
|
|
9
|
Использование проектно-организованных технологий обучения работе в команде над комплексным решением практических задач
|
Применяется командная работа. Тема «Основные творческие рекламные стратегии».
|
|
Средства обучения
Информационно-методические
№
|
Перечень основной и дополнительной литературы, методических разработок; с указанием наличия в библиотеке, на кафедре
|
Кол-во
|
Основная литература:
|
|
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
21
|
Креатив
Анатомия рекламного образа. – СПб: Питер, 2004. – 224 с
Бартеншоу К. Фундаментальные основы креативной рекламы. – Учебное пособие. – М.: Тридэ Кукинг, 2008. – 184 с.
Джулер А. Джером, Дрюниани Бонни Л. Креативные стратегии в рекламе /Пер. с англ. под ред. Ю.Н Каптуревского. – СПб.: Питер, 2003. – 384 с.
Дрю Ж.-М. Ломая стереотипы. /Пер. с англ. под ред. Л.А.Волковой. – СПб.: Питер, 2002. – 272 с.
Ковриженко М. Креатив в рекламе. – СПб.: Питер, 2004. – 253 с.
Котлер Ф., Триас де Без Ф. Новые маркетинговые технологии. Методики создания гениальных идей /Пер. с англ. под ред. Т.Р. Тэор. – СПб.: Издательский Дом «Нева», 2004. – 192 с.
Креативное мышление в бизнесе /Пер. с англ. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. – 228 с.
Морозова И.Г. Рекламный креатив: в поисках ненавязчивой идеи. – М.: Гелла-Принт, 2003. – 224 с.
Пономарева А.М. Технология создания рекламного образа: языковой аспект //Актуальные проблемы современной рекламы: материалы межвузовской научно-практической конференции. – Ростов-на-Дону: УПЛ ЮРГИ, 2000. – С.35-45
Пономарева А.М. Языковые средства создания рекламного образа (методическое пособие). - Ростов-на-Дону: УПЛ ЮРГИ, 2003. – 42 с.
Пономарева А.М. Системный подход к анализу креатива (на примере слогана) (статья) //Экономика. Маркетинг. Реклама. Сборник научных статей. – Вып.7. – Ростов-на-Дону, 2006. – С.193-201
Пономарева А.М. Концептуальные подходы к проблеме креатива в маркетинговых коммуникациях //Научная мысль Кавказа. – 2006. - № 1. Спецвыпуск. – С.64-70
Пономарева А.М. Управление креативом: технологии копирайтинга //Маркетинговые тенденции в современной региональной экономической политике: Сборник научных трудов /РГЭУ: «РИНХ». – Ростов-на-Дону. 2006. – 128 с.
Пономарева А.М. Концептуальная эволюция креатива в маркетинговых коммуникациях //Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. – 2007. - № 4 (140). – С.99-104
Пономарева А.М. Креатив в маркетинговых коммуникациях как вид инновационной деятельности //Экономические науки. – 2007. - № 2 (27). – С.82-86
Пономарева А.М. Креатив в рекламе финансовых услуг //Управленческий учет. – 2007. – С.44-48
Пономарева А.М. Креатив и маркетинговые коммуникации глазами рекламодателей: исследование регионального рынка маркетингово-коммуникационных услуг //Известия Кабардино-Балкарского научного центра РАН. – 2008. - № 1. – С.105-115
Пономарева А.М. Креативные инструменты коммуникационного маркетинга: life placement //Экономические науки. – 2007. - № 9 (34) – С.218-221
Пономарева А.М. Креативные инструменты коммуникационного маркетинга //Экономический вестник Ростовского государственного университета. – 2007. – Т.5. - № 3, ч.3. – С.239-247
Пономарева А.М. Слоган в маркетинговых коммуникациях: словарь, исследования, технологии. - Ростов-на-Дону: ООО «Мини Тайп», 2006. – 720 с.
Юдина Е.Н. Креативное мышление в PR. – М.: Рип-Холдинг, 2005. – 272 с.
Ядин Д. Маркетинговые коммуникации: современная креативная реклама. – М.: ФАИР-Пресс, 2003
|
1
1
-
-
-
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
-
11
|
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
|
Копирайтинг
Валладарес Дж.Э. Ремесло копирайтинга /Пер. в англ. под ред. к.э.н. С.Жильцова. – СПб.: Питер, 2005. – 272 с.
Иванова К.А. Копирайтинг: секреты составления рекламных и PR-текстов. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 160 с.
Иншакова Н.Г. Помощник рекламиста, или Редактор рекламных текстов. – М.: МЦФЭР, 2005. – 288 с
Кафтанджиев Х. Гармония в рекламной коммуникации. – М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 368 с.
Морозова И. Слагая слоганы. – М.: Рип-холдинг, 2001. – 100 с
Назайкин А.Н. Практика рекламного текста. – М.: Бератор-Пресс, 2003. – 320 С.
Пономарева А.М. Реклама как дискурс (методическое пособие). - Ростов-на-Дону: УПЛ ЮРГИ, 2003. – 20 с.
Пономарева А.М. Репрезентация целевой аудитории в слоганах //Гуманитарное пространство современной культуры. Сборник научных статей /ЮРГИ. – Ростов-на-Дону: Фолиант, 2005. – Ч.2. – С.156-172
Пономарева А.М. Слоган в рекламе: о некоторых результатах исследований лаборатории факультета рекламы //Маркетинг. Коммерция. Реклама. – Выпуск 3: Проблемы интеграции, взаимодействия и эффективности. – Ростов-на-Дону, ЮРГИ, 2002. – 161-175
Пономарева А.М. Слоган: словарь, исследования, технологии. - Ростов-на-Дону: ООО «Мини Тайп», 2006. – 720 с.
Рекламный текст: семиотика и лингвистика. – М.: Издательский Дом Гребенникова, 2001. – 270 с.
Тищенко И.Р. Рекламный заголовок в лингвистическом зеркале //Анатомия рекламного образа. – СПб: Питер, 2004. – С.75-99
Ученова В.В., Гринберг Т.Э., Конаныхин К.В., Петрушко М.В., Шомова С.А. Реклама: палитра жанров. – М.: Гелла-принт, 2004. – 248 с.
Ученова В.В., Шомова С.А., Гринберг Т.Э, Конаныхин К.В. Реклама: палитра жанров. – М.: Рип-Холдинг, 2003. – 100 с.
Фещенко Л.Г. Теория и практика работы с рекламным текстом. – СПБ.: Издательство «Петербургский институт печати», 2003. – 21 с.
Шатин Ю.В. Построение рекламных текстов. – М: Бератор-Пресс, 2002. – 128 с.
|
-
-
-
-
-
5
1
1
1
2
-
1
-
-
-
-
|
Дополнительная литература:
|
|
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
50
|
Креатив:
Визуальные коммуникации в рекламе и дизайне: коллективная монография //Креатив в коммуникационном маркетинге ///под ред. проф. В.О. Пигулевского. - Харьков: Издательство «Гуманитарный центр», 2011. – 404 с.
Морозова И. Рекламный сталкер: теория и практика структурного анализа рекламного пространства. – М.: Гелла-Принт, 2002. – 272 с.
Назайкин А.Н. Иллюстрирование рекламы. – М.: Эксмо, 2005. – 320 с.
Павловская Е.Дизайн рекламы: поколение NEXT. Стратегия творческого проектирования. – СПб : Питер, 2004. – 320 с.
Пономарева А.М. Технологии брендинга (на примере анализа товарной категории «автомобили») //Анатомия рекламного образа. – СПб: Питер, 2004. – С.58-74
Райс Э., Траут Дж. Позиционирование: битва за узнаваемость /Пер. с англ. под ред. Ю.Н.Каптуревского. СПб.: Питер, 2001. – 256 с.
Ривкин С., Сейтель Ф. Мудрая идея. Трансформации ваших идей в успешные инновации /Под ред. Ю.Н.Каптуревского. – СПб.: Питер, 2002. – 240 с.
Семенов В.Б. Товарный знак: битва со смыслами. – СПб.: Питер, 2005. – 256 с.
Смовж М. Остров сокровищ: российской рекламе не хватает креатива //Индустрия рекламы. – 2006. - № 6. – С.14 - 22
Тивари С. (не)Здравый смысл рекламы /Пер. с англ под ред. С.Божук. – СПб.: Питер, 2005. – 304 с.
Ткаченко Н.В. Креативная реклама. – М., 2009
Фрумкин Г.М.Введение в драматургию телерекламы. – М.: Академический проект, Альма Матер, 2005. – 96 с.
Школьник Л. Уроки рекламных королей. – М.: Валент, 1998. – 208 с.
Шубина И.Б. Основы драматургии и режиссуры рекламного видео: творческая мастерская рекламиста. – Москва – Ростов-на-Дону: ИКЦ «Март», 2004. – 320 с.
|
2
-
-
1
3
-
-
1
-
10
3
-
-
|
50
51
52
53
56
|
Копирайтинг:
Геращенко Л.Л. Мифология рекламы. – М.: ООО Издательский дом «Диаграмма», 2006. – 464 с.
Кривоносов А.Д. PR-текст в системе публичных коммуникаций. – изд. 2-е, доп. – СПб: Петербургское Востоковедение, 2002. – 288 с.
Матанцев А.Н. Эффективность рекламы. – М.: Издательство «Финпресс», 2002. – 416 с.
Рюмшина Л.И. Манипулятивные приемы в рекламе. Учебное пособие. – М.-Ростов-на-Дону: ИКЦ «Март», 2004 - 240 с
Теория и практика работы с рекламным текстом. – УМК. – СПб: Изд-во «Петербургский институт печати», 2003. – 21 с.
|
_
-
-
-
-
|
Материально-технические
№ ауд.
|
Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, наглядные пособия и другие дидактические материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы студентов с указанием наличия
|
Основное назначение (опытное, обучающее, контролирующее) и краткая характеристика использования при изучении явлений и процессов, выполнении расчетов.
|
333
|
Документация рекламных агентств
|
Основное назначение обучающее, используется по теме «Организация документооборота в рекламном агентстве»
|
328
|
ПК, Ноутбуки, TV-экран, плоттер
|
Обучающее и контролирующее назначение.
Использование программных продуктов Windows:WinWord, WinExcel, PowerPoint; сети Интернет.
|
324
|
ПК, проектор, TV-экран
|
334
|
Плазменная панель, конференц-система, TV-экраны, DVD-проигрыватель, видеосистема
|
333
|
Ноут-бук, видеокамера, цифровой фотоаппарат
|
333
|
Прайс-листы рекламных агентств
|
Используется при проведении деловой игры
| |
