Скачать 0.85 Mb.
|
Игра "Клуб веселых математиков" (7 кл)Домашнее задание:
Конкурсы:
Ход игры:I. Капитаны тянут жребий. Представление команд согласно жеребьёвке. Конкурс газет. Слово жюри! II. Разминка. Согласно жеребьёвке, командам задаются вопросы. Вопросы:
Слово жюри! III. Конкурс капитанов. Капитаны получают задание и выполняют его отдельно от команды. 1. Один человек выпивает бочонок кваса за 14 дней. А вместе с женой выпивает такой же бочонок кваса за 10 дней. Нужно узнать, за сколько дней жена одна выпивает такой же бочонок кваса. Решение. М. 1 бочонок – 14 дней М.Ж. 1 бочонок – 10 дней 10 бочонков – 140 дней 14 бочонок – 140 дней
2. Золотошвея, взяв 20 девушек в ученье, разместила их в комнатах своего дома (рис.1). По вечерам золотошвея обходила дом и проверяла, чтобы в комнатах на каждой стороне его было по 7 девушек. Однажды к девушкам в гости приехали подружки и, заговорившись, остались у них ночевать, причём все 24 девушки разместились так, что вечером золотошвея насчитала в комнатах на каждой стороне дома опять по 7 девушек. На следующий день 4 девушки пошли провожать своих четырёх подруг и дома не ночевали. Оставшиеся 16 девушек разместились так, что золотошвея вечером опять насчитала в комнатах с каждой стороны дома по 7 девушек. Как размещались девушки по комнатам в двух последних случаях? Ответ: Рис.2, рис.3. 3. Разрежьте фигуру (рис.1) на две равные части. Ответ: Рис.2. IV. Пока капитаны работают, проводится конкурс эрудит. Команды получают задание. 1. Кроссворд. Вопросы по горизонтали:
Вопросы по вертикали:
10) Основная геометрическая фигура. Ответы: 1. Заключение, 2. Циркуль, 3. Геометрия, 4. Полупрямая, 5. Отрезок, 6. Окружность, 7. Плоскость, 8. Прямая, 9. Теорема, 10. Точка. 2. Расставьте числа 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 так чтобы в каждой строчке, столбце и диагонали сумма чисел была равна 15. 3. В одном месяце три среды пришлись на четные числа. Какого числа в этом месяце будет второе воскресенье? Решение.
V. Пока команды заняты, проводится конкурс болельщиков. Вставьте недостающее число. 1. Ответ: 21, 31. За каждый правильный ответ с объяснением + 1 балл той команде чей болельщик отвечает. Жюри записывает результаты. Слово жюри! VI. Собираются решения команд и капитанов. Жюри оценивает результаты. Тем временем командам предлагается разгадать три математических ребуса. Конкурс домашнего задания и конкурс газет.
VII. Пока команды работают, болельщиков развлекает ведущий. Вопрос – ответ. Жюри не оценивает.
VIII. Собираются задания (ребусы). Жюри оценивает результаты, считает очки. IX. Подведение итогов. Слово жюри! Награждение победителей. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНКУРС между учащимися 5-7 классов План проведения конкурса:
Ход конкурса. Организационный момент (представление жюри, представление команд). I. Сообщение «Для чего нужна математика» (готовят учащиеся, а лучшее сообщение выбирает жюри) II. Решение логических задач
Переменка: 1) Записать тремя 5 и знаками действий число 2. 2) Написать 100 пятью единицами. 5. Летят галки, лежат палки. Если на каждую палку сядет по галке, то одной галке не хватит палки, а если на каждую палку сядет по 2 галки, то одна палка останется без галки. Сколько летело галок и сколько было палок? (Старинная задача). Переменка: а) Нарисовать фигуру, не отрывая карандаша от бумаги и не проводя одну и ту же линию дважды. б) Из спичек сложена фигура, состоящая из 9 равных треугольников. Требуется убрать 5 спичек так, чтобы осталось 5 треугольников. Как это сделать? в) Найди ошибку: 2 х 2 = 5 Доказательство: 4 : 4 = 5 : 5 4 (1 : 1) = 5 (1 : 1) 4 = 5 = > 2 х 2 = 5 ч.т.д. Задачи шутки:
Переменка: Кто быстрее из цифр составит наименьшее и наибольшее трехзначное число? III. Математическая викторина
IV . Подведение итогов конкурса. Награждение. |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В работе шмо приняли участие учитель математики Лимина Р. В., учитель математики и физики Петрунькин А. С., учитель химии и географии... | Уроках математики как пространства выбора с использованием технологии исуд Теплинская А. К., учитель математики цо ОАО газпром, г. Москва, победитель городского конкурса «Учитель года 2010» | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Н. В. Полякова, учитель музыки, С. М. Грузднева, учитель физики, Е. В. Добрякова, учитель информатики, О. А. Осипова, учитель начальных... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В состав шмо естественно-математического цикла входят учителя: Кондратьева Р. Р. – учитель математики 1 квалификационной категории,... | ||
Урока математики И. В. Вдовенко, учитель математики, мбоу «Федоровская... Целеполагание в условиях метапредметной деятельности учащихся на примере урока математики | «избранные вопросы математики» Составила учитель математики Подколзина Е. Н Предлагаемый курс содержит совершенно не проработанные в базовом курсе школьной математики вопросы и своим содержанием сможет привлечь... | ||
«Путешествие в страну Звукобуквию» с применением тестопластики Методическая разработка урока математики, учитель математики Стратий Е. Г., Мбоу сош №25 | Урок математики в 6 классе Автор: Никандрова Надежда Витальевна, учитель математики мбоу «Большевыльская сош» Аликовского района | ||
Урок математики, 5 класс Игнатьева Антонина Яковлевна, учитель математики мбоу «Шоркасинская сош» Канашского района.( 8-909-301-10-53) | Конспект фронтального занятия по обучению грамоте «звук [Л]» Методическая разработка урока математики, учитель математики Стратий Е. Г., Мбоу сош №25 | ||
Методическая разработка урока математики в 5 классе Фио учителя: Зубенко Надежда Александровна – учитель математики в мбоу «Уршельская сош» | Урок математики в 6 классе по теме: «Раскрытие скобок» Составила: Ломакина Л. И., учитель математики первой категории моу нагорненская сош | ||
Урок путешествие Тема: Чтение слов с буквой «Т» Методическая разработка урока математики, учитель математики Стратий Е. Г., Мбоу сош №25 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В состав мо входят восемь учителей: Ирина Борисовна учитель информатики, Эльвира Равильевна учитель математики, Ольга Евгеньевна... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учитель – Шкаранда А. Ю., учитель математики высшей категории, призер конкурса «Учитель года города Ростова-на-Дону – 2012» | Методическая разработка внеклассного мероприятия «Неделя математики» Казимова Джамиля Аликовна– учитель математики мбоу «сош дарбанхинского сельского поселения» |