Рабочая программа по математике специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида 5 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов: Закон РФ «Об образовании»

Скачать 2.3 Mb.

Название	Рабочая программа по математике специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида 5 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов: Закон РФ «Об образовании»
страница	3/15
Дата публикации	06.04.2015
Размер	2.3 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Математика > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

6. Одним из приоритетных направлений деятельности учителя является обновление содержания образования через использование ИКТ. Информатизация образовательной среды, использование цифровых образовательных ресурсов направлено на формирование нового качества образования:

использование на уроке различных электронных курсов, программ, пособий и других материалов, разработанных специалистами разного профиля
повышение учебной мотивации воспитанников,
активизацию учебной и внеучебной деятельности школьников,
формирование у них умения работать в нестандартных условиях
успешную социализацию выпускников в современных развивающихся условиях

Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках – это одно из решений, направленных на развитие творческой работы педагогов, использование ими активных методов учебной работы и пополнения их учебно-методического и учебно-дидактического комплексов. (Приложение №7)

Календарно-тематический план

Общая тема. Образовательные задачи.	Кол-во часов	Тема урока	Практическая работа		Требования к ЗУН	Сопутствующее повторение	Словарь	НРК ОУУН	Коррекционная направленность	Дата
Общая тема. Образовательные задачи.	Кол-во часов	Тема урока	Классная	Домашняя	Требования к ЗУН	Сопутствующее повторение	Словарь	НРК ОУУН	Коррекционная направленность	план	факт
I четверть I. Повторение. Сложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через разряд. Нахождение неизвестного компонента сложения и вычитания. (см.программу) - Повторить и закрепить приемы устного сложения и вычитания с числами в пределах 100 -Выработать навыки нахождения неизвестного компонента - Корригировать: Способность к наглядно-образному и наглядно-действенному мышлению; Переключаемость внимания; Долговременную память	54ч 13ч	1. Нумерация чисел в пределах 100			Знать: -Класс единиц -Разряды в классе единиц Уметь: -Выполнять устное сложение и вычитание чисел в пределах 100 (все случаи) - считать, присчитывая, отсчитывая различные разрядные единицы в пределах 100	Числовые ряды, прямой и обратный счет	Единица, десяток, сотня	ОУУНIV. 1-3	Коррекция долговременной памяти
		2. Соотношение единиц измерения стоимости, массы, длины				Порядок действий в сложных примерах	Мм, см, дм, м Р., к. Ц, кг	ОУУНII.1-2 НРК1.1	Коррекция аналитико-синтетической деятельности
		3. Устные приемы вычислений				Табличное умножение и деление	Множитель, делимое, делитель	ОУУНIII.3-4 НРК 1.2	Коррекция долговременной памяти
		4. Решение примеров и задач с числами в пределах 100				Меры длины, меры веса, меры времени	С, ч, мин	ОУУНIII.6 НРК 1.3	Коррекция мыслительных операций: обобщение, классификация
		5. Нахождение неизвестного слагаемого				Слагаемое, сумма	Неизвестный компонент	ОУУНII.4	Коррекция логичности мышления
		6. Геом. (см. ниже)
		7. Нахождение неизвестного уменьшаемого				Уменьшаемое, вычитаемое, разность	Неизвестный компонент	ОУУНII.4	Коррекция логичности мышления
		8. Нахождение неизвестного вычитаемого				Уменьшаемое, вычитаемое, разность	Неизвестный компонент	ОУУНII.4	Коррекция логичности мышления
		9. Нахождение неизвестного компонента сложения и вычитания				Сумма, разность	Неизвестный компонент	ОУУНII.1,4	Коррекция логичности мышления
		10. Контрольная работа. Повторение пройденного в 4 классе						ОУУНI. 5, 8	Коррекция самостоятельности и логичности мышления
		11. Работа над ошибками				Задания к/р		ОУУНI. 6,7	Коррекция обобщения и логичности мышления
		12. Геом. (см. ниже)
		13. Устное сложение и вычитание чисел с переходом через разряд				Разрядные единицы. Неизвестное слагаемое, вычитаемое, разность	Неизвестный компонент Единицы, десятки	ОУУНIII. 4 НРК 1.4	Коррекция аналитико-синтетической деятельности и логичности мышления
		14. Все действия с числами в пределах 100				Порядок действий в сложных примерах	Сложение (сумма) Вычитание (разность) Умножение (произведение) Деление (частное)	ОУУНIII. 5 НРК 1.5	Коррекция логичности мышления, развитие речи
		15. Проверочная работа. Все действия с числами в пределах 100							Коррекция самостоятельности и логичности мышления
II. Нумерация чисел в пределах 1000. Получение круглых сотен в пределах 1000, сложение и вычитание круглых сотен. Получение трехзначных чисел из сотен, десятков, единиц; из сотен и десятков; из сотен и единиц. Разложение трехзначных чисел на сотни, десятки, единицы. Разряды: единица, десятки, сотни. Класс единиц. Счет до 1000 и от 1000 разрядными единицами и числовыми группами по 2, 20, 200;по 5, 50, 500; по 25, 250 устно, письменно и с записью чисел. Изображение трехзначных чисел на калькуляторе. Определение количества разрядных единиц и общего количества сотен, десятков, единиц в числе. (см.программу) -Ознакомить: С нумерацией в пределах 1000, получением трехзначных чисел (все виды) -Закрепить: умение считать числовыми группами от 1000 и до 1000 -Выработать: Умение раскладывать число на разрядные слагаемые и составлять число из разрядных слагаемых -Корригировать: Мыслительные операции анализа и синтеза, сравнения, обобщения; Логичность и самостоятельность мышления -Развивать речь учащихся, учить давать полный словесный ответ	7ч	16. Счет сотнями до 1000 и от 1000 устно, письменно			Знать: -десятичный состав чисел в пределах 1000 -римские цифры Уметь: -читать, записывать под диктовку числа в пределах 1000 -выполнять сравнение чисел в пределах 1000	Счет единицами, десятками	Единицы, десятки, сотни, тысяча	ОУУНIV.1	Коррекция зрительного и слухового восприятия, развитие речи
		17. Счет сотнями с использованием счетов. Изображение трехзначных чисел на калькуляторе				Изображение чисел на счетах, калькуляторе	калькулятор	ОУУН IV.2-3	Коррекция зрительного и слухового восприятия
		18. Геом. (см. ниже)
		19. Разряды: единица, десятки, сотни. Класс единиц. Определение количества разрядных единиц и общего количества сотен, десятков, единиц в числе				Таблица разрядов	Единицы, десятки, сотни	ОУУН III.5	Коррекция логичности мышления, обобщения; развитие речи
		20. Счет разрядными единицами и числовыми группами устно, письменно, с использованием на калькуляторе.				Соотношение единиц измерения длины Прямой и обратный счет	Единицы, десятки, сотни См, дм, м	ОУУН IV.1-3	Коррекция зрительного и слухового восприятия, развитие речи
		21. Получение трехзначных чисел из сотен, десятков, единиц; из сотен и десятков; из сотен и единиц. Разложение трехзначных чисел на сотни, десятки, единицы.				Слагаемое Сравнение чисел	Разрядные слагаемые	ОУУН II.2	Коррекция аналитико-синтетической деятельности
		22. Округление чисел до десятков, сотен. Знак ~ (см.программу)				Разряд числа	Округление, круглое число	ОУУН IV.1 НРК 2.1-2.2	Коррекция аналитико-синтетической деятельности

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

Похожие:

	Пояснительная записка к рабочей программе по географии рабочая программа... Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...		Пояснительная записка рабочая программа по биологии для 7 класса... Скоу VIII вида составлена на основе допущенной программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида для...
	Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно-правовых... Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...		Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно-правовых... Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...
	Рабочая программа по учебному предмету «Чтение и развитие речи» составлена... ...		Рабочая программа по русскому языку составлена на основании следующих... Базисный учебный план для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (II
	Рабочая программа по учебному предмету «Изобразительное искусство»... Рабочая учебная программа предназначена для обучающихся 3 класса со сложным дефектом специальной (коррекционной) школы и составлена...		Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (швейное... «Швейное дело, 8 класс» для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой М.:...
	Пояснительная записка рабочая программа по учебному предмету «Ритмика»... Воронковой В. В., авторы О. И. Бородина, В. М. Мозговой, «Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII...		Пояснительная записка рабочая программа по чтению и развитию речи... Рабочая программа по чтению и развитию речи для учащихся 6 класса составлена на основе Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных...
	Пояснительная записка рабочая программа разработана на основании:... Воронковой В. В. Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида 5-9 классы, сборник 1, Гуманитарный...		Рабочая программа по русскому языку составлена на основании следующих... Базисного учебного плана для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (II
	Пояснительная записка: рабочая программа составлена на основе следующих... Федеральный закон от 29. 12. 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» (редакция от 23. 07. 2013)		Рабочая программа по профессионально трудовому обучению специального... «Швейное дело, 7 класс» для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой М.:...
	Рабочая программа по химии 11 непрофильных классов общеобразовательных... Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Среднебелая»		Рабочая программа по истории составлена на основе следующих нормативно... Рабочая программа по истории составлена на основе следующих нормативно правовых документов

Школьные материалы