Рабочая учебная программа по математике для 5 9 классов Разработчики: Никонова Марина Николаевна, учитель математики высшей категории Попова Татьяна Игоревна
Скачать 2.45 Mb.
|
Контрольная работа № 7 | УКЗУ | Самостоятельное решение контрольных заданий | | Уметь расширять и обобщать знания о нахождении площади треугольника по формуле, о применении свойства углов треугольника при решении задач на построение треугольника | |||||
| 105 | Анализ контрольной работы | УОСЗ | Взаимопроверка в парах, выполнение Упражнений по образцу | | Уметь объяснять характер своей ошибки | ||||
| Десятичные дроби (45 ч.) Цель: - формирование представлений о десятичной дроби, степени числа, проценте; - формирование умений чтения и записи десятичных дробей, перевода величин в другие единицы измерения, пользоваться микрокалькулятором; - овладение умением нахождения среднего арифметического чисел, сравнения десятичных дробей; - овладение навыками умножения, деления, сложения и вычитания десятичных дробей, навыками решения примеров на все арифметические действия, решения задач на проценты | |||||||||
| 106 | Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей | УОНМ | Построение алгоритма действия, Решение упражнений | | Знать понятие десятичной дроби и названия разрядных единиц десятичной дроби, уметь записывать и читать десятичные дроби | ||||
| 107 | Умножение и Деление десятичной дроби на 10, 100, 1000 и т.д. | УОНМ | Фронтальный опрос, Решение качественных задач | | Знать правило умножения и деления десятичных дробей на 10, 100, 1000 и т. д., переместительный и сочетательный законы относительно умножения, свойства 1 и 0 при умножении | ||||
| 108 | Умножение и Деление десятичной дроби на 10, 100, 1000 | УПЗУ | Построение Алгоритма действия, Решение упражнений | Работа № 19* | Уметь умножить и делить десятичные дроби на 10. 100, 1000 и т. д. | ||||
| 109 | Перевод величин из одних единиц измерения в другие | УОНМ | Взаимопроверка в группе, работа с Опорным материалом | | Иметь представление о переводе из одних единиц измерения в другие | ||||
| 110 | Перевод величин из одних единиц измерения в другие | УПЗУ | Фронтальный опрос, упражнения, решение качественных задач | Работа № 20* | Уметь переводить одни единицы измерения в другие, составлять алгоритмы | ||||
| 111 | Сравнение десятичных дробей | УОНМ | Работа с опорными конспектами, раздаточным материалом | | Иметь представление о правиле сравнения десятичных дробей, о старшем разряде десятичной дроби | ||||
| 112 | Сравнение десятичных дробей | КУ | Взаимопроверка в группе, тренинг | | Знать правило сравнения десятичных дробей, уметь определять старший разряд десятичной дроби. Сравнивать десятичные дроби | ||||
| 113 | Сравнение десятичных дробей | УПЗУ | Взаимопроверка в группе, решение Проблемных задач | Работа № 21* | Уметь сравнивать десятичные дроби, применяя прикидку | ||||
| 114 | Сложение и вычитание десятичных дробей | УОНМ | Практикум, Фронтальный опрос | МД | Иметь представление о сложении и вычитании десятичных дробей, о сложении и вычитании поразрядно | ||||
| 115 | Сложение и вычитание десятичных дробей | КУ | Проблемные задачи, Фронтальный опрос, Решение упражнений | | Знать правила сложения и вычитания для десятичных дробей, переместительный и сочетательный законы относительно сложения, свойство нуля при сложении | ||||
| 116 | Сложение и вычитание десятичных дробей | УПЗУ | Проблемные задания, работа с раздаточным материалом | | Уметь складывать и вычитать десятичные дроби, использовать переместительный и сочетательный законы при вычислениях | ||||
| 117 | Сложение и вычитание десятичных дробей | УПЗУ | Практикум, индивидуальный опрос | | Уметь складывать и вычитать десятичные дроби, использовать переместительный и сочетательный законы при вычислениях | ||||
| 118 | Сложение и вычитание десятичных дробей | УПЗУ | Проблемные задания, ответы на вопросы | Работа № 22* | Уметь решать логические и занимательные задачи на сложение и вычитание десятичных дробей | ||||
| 119 | Контрольная работа № 8 | УКЗУ | Самостоятельное выполнение контрольных заданий | | Уметь расширять и обобщать знания и навыки о сложении и вычитании, сравнении десятичных дробей, о переводе величин из одних единиц измерения в другие | ||||
| 120 | Анализ контрольной работы | УОСЗ | Взаимопроверка в парах, выполнение Упражнений по образцу | | Уметь объяснять характер своей ошибки | ||||
| 121 | Умножение Десятичных дробей | УОНМ | Практикум, Фронтальный опрос | | Иметь представление об умножении десятичных дробей | ||||
| 122 | Умножение десятичных дробей | КУ | Проблемные задачи, Фронтальный опрос, Решение упражнений | | Знать правила умножения для десятичных дробей, переместительный и сочетательный законы относительно умножения, свойство единицы при умножении | ||||
| 123 | Умножение десятичных дробей | УПЗУ | Проблемные задания, работа с раздаточным материалом | | Уметь умножать десятичные дроби, Использовать переместительный и сочетательный законы при вычислениях | ||||
| 124 | Умножение десятичных дробей | УПЗУ | Практикум, индивидуальный опрос | | Уметь умножать десятичные дроби, Использовать переместительный и сочетательный законы при вычислениях | ||||
| 125 | Умножение десятичных дробей | УПЗУ | Проблемные задания, ответы на вопросы | Работа № 23* | Уметь решать логические и занимательные задачи на умножение десятичных дробей | ||||
| 126 | Степень числа | УОНМ | Практикум, Индивидуальный опрос, построение алгоритма, решение упражнений | | Иметь представление об определении степени, основании степени, о показателе степени | ||||
| 127 | Степень числа | УПЗУ | Работа с раздаточным материалом | Работа № 24* | Уметь возводить в степень с натуральным показателем в Вычислительных примерах | ||||
| 128 | Среднее арифметическое. | УОНМ | Взаимопроверка в парах, выполнение Упражнений по образцу | | Знать правило деления десятичной дроби на натуральное число, понятие среднего арифметического | ||||
| 129 | Среднее арифметическое. Деление десятичной дроби на натуральное число | КУ | Фронтальный опрос, построение алгоритма действия, решение упражнений | МД | Знать, как делить десятичную дробь на натуральное число, находить среднее арифметическое нескольких чисел | ||||
| 130 | Среднее арифметическое. Деление десятичной дроби на натуральное число | УПЗУ | Взаимопроверка в группах, работа с Опорными конспектами | с/р** | Уметь делить десятичную дробь на натуральное число, находить среднее Арифметическое нескольких чисел | ||||
| 131 | Деление десятичной дроби на десятичную дробь | УОНМ | Фронтальный опрос | | Иметь представление о делении десятичных дробей | ||||
| 132 | Деление десятичной дроби на десятичную дробь | УПЗУ | Проблемные задачи, составление опорного конспекта, решение задач | | Знать правила деления для десятичных дробей, переместительный и сочетательный законы относительно умножения, свойство единицы при умножении | ||||
| 133 | Деление десятичной дроби на десятичную дробь | УПЗУ | Взаимопроверка в парах, решение Нестандартных заданий | | Уметь делить десятичные дроби, использовать переместительный и сочетательный законы при вычислениях | ||||
| 134 | Деление десятичной дроби на десятичную дробь | УПЗУ | Практикум, Фронтальный опрос, Решение упражнений, ответы на вопросы | Работа № 25* | Уметь делить десятичные дроби, использовать переместительный и сочетательный законы при вычислениях | ||||
| 135 | Подготовка к контрольной работе | УОСЗ | Опрос по теоретическому материалу, построение алгоритма решения задач | тест | Уметь демонстрировать теоретические и практические знания об умножении, делении, сложении и вычитании десятичных дробей | ||||
| 136 | |||||||||
Похожие:
 | Научно-исследовательская работа по математике Ученицы 7 класса Черногоровой Виолетты Дмитриевны Лисицына Татьяна Петровна учитель математики высшей категории мбоу сош №22, п.... |  | Рабочая программа по математике для 5 класса на 2012-2013 учебный... Мо РФ от 19. 05. 98. №1236), примерной программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев по математике 5-11 классы к учебному... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Титарева Татьяна Николаевна, учитель начальной школы высшей квалификационной категории мбоу сош №99 | | Рабочая программа по «Окружающему миру» для 1 класса на 2011-2012... Составитель Васильева О. Н. – учитель начальных классов высшей квалификационной категории |
| Элективный курс Тайны живой природы Автор: Моисеева Татьяна Николаевна,... Курс «Тайны живой природы» предназначен для учеников 10х классов и имеет цель вызвать интерес к биологии, желание изучать данный... | | Развлечения для детей в Лондоне и окрестностях Ученицы 7 класса Черногоровой Виолетты Дмитриевны Лисицына Татьяна Петровна учитель математики высшей категории мбоу сош №22, п.... |
| Программа дополнительного образования по английскому языку автор... Автор Калашник Нелли Николаевна, учитель английского языка высшей квалификационной категории | | Авторская программа элективного курса для 10 класса по биологии Ученицы 7 класса Черногоровой Виолетты Дмитриевны Лисицына Татьяна Петровна учитель математики высшей категории мбоу сош №22, п.... |
| Секция: Биология и науки о Жизни Ученицы 7 класса Черногоровой Виолетты Дмитриевны Лисицына Татьяна Петровна учитель математики высшей категории мбоу сош №22, п.... | | Кривоногов Константин Юрьевич, учитель информатики высшей квалификационной... Дробно – рациональных функций и построение их графиков с использованием прикладных и инструментальных программных средств |
| Некоторые особенности биологии восточносибирской волнянки Ученицы 7 класса Черногоровой Виолетты Дмитриевны Лисицына Татьяна Петровна учитель математики высшей категории мбоу сош №22, п.... | | 4 класс 1 вариант Объектом живой природы является Ученицы 7 класса Черногоровой Виолетты Дмитриевны Лисицына Татьяна Петровна учитель математики высшей категории мбоу сош №22, п.... |
| Задания, игры и упражнения для младших школьников, направленные на... Ученицы 7 класса Черногоровой Виолетты Дмитриевны Лисицына Татьяна Петровна учитель математики высшей категории мбоу сош №22, п.... | | Рабочая учебная программа по геометрии для классов с дополнительной... Министерства образования Российской Федерации программы по математике для школ (классов) с углубленным изучением математики (Программы... |
| Презентация к уроку) Урок математики в 1 классе Тема: Сложение десятков (32+ 20) Учитель начальных классов Манаева А. Ю., высшей категории, стаж работы – 24 года | | Учебник для 2 кл. Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом «Фёдоров», 2009 Моу «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Пугачёва Саратовской области», учитель начальных классов высшей категории |
