 Описание модели взаимодействия государственной и корпоративной сетей подготовки рабочих кадров доработанное с учетом результатов апробации в 2012 году на

1.5. Основные направления и результаты взаимодействия

• 
  создание площадок и условий для проведения конструктивного диалога между государством и бизнесом в сфере организации эффективного взаимодействия государственной и корпоративной систем подготовки рабочих кадров;
  
• 
  выработка политики развития и механизмов стимулирования межсистемного взаимодействия;
  
• 
  нормативное и организационно-методическое обеспечение организации и регулирования межсистемного взаимодействия;
  
• 
  стимулирование разработки профессиональных и образовательных стандартов, совместных программ повышения квалификации, переподготовки и профессиональной подготовки;
  
• 
  организация мониторинга процессов межсистемного взаимодействия;
  
• 
  организация работы отраслевых информационных сервисов, сопровождающих процессы межсистемного взаимодействия.
  

• 
  предложения, рекомендации, соглашения, проекты нормативных актов федерального, отраслевого и локального уровней;
  
• 
  совместные проекты и программы;
  
• 
  профессиональные (корпоративные) стандарты;
  
• 
  совместные программы повышения квалификации, переподготовки и профессиональной подготовки.
  

• 
  совместная реализация функций:
  
• 
  мониторинга рынка труда;
  
• 
  осуществление общественно–профессиональной аккредитации программ профессионального обучения и подготовки;
  
• 
  осуществление сертификации выпускников и персонала компаний,
  
• 
  развитие профориентационной работы;
  
• 
  организационное оформление указанных функций на базе специализированных центров, формируемых на условиях инфраструктурного взаимодействия;
  
• 
  формирование совместных органов по качеству подготовки, совместных комиссий по аттестации лиц, прошедших обучение по программам ДПО, рабочих групп по выработке предложений в области разработки новых и корректировки действующих нормативных и организационно-методических документов федерального, отраслевого и регионального уровней в сфере непрерывного профессионального образования и качества трудовых ресурсов.
  

• 
  сформированные рабочие группы, советы и комиссии;
  
• 
  сформированные (модернизированные) центры мониторинга рынка труда;
  
• 
  сформированные (модернизированные) центры оценки и сертификации квалификаций;
  
• 
  сформированные совместные аттестационные комиссии;
  
• 
  созданные совместные информационные сервисы по вопросам профориентации;
  
• 
  созданные совместные центры дистанционного обучения, учебные полигоны, учебные фирмы и др.
  

• 
  формирование партнерского договорного поля сторон взаимодействия;
  
• 
  интеграция пространства государственных и корпоративных сетей подготовки рабочих кадров посредством взаимного предоставления услуг разновекторной направленности на обоюдовыгодной основе;
  
• 
  разработка и реализация совместных программ ДПО и профессиональной подготовки на принципах объединения ресурсов и разграничения процессов, ответственности и полномочий;
  
• 
  внедрение модульного принципа освоения программ ДПО и профессиональной подготовки;
  
• 
  взаимообучение преподавательских, методических и управленческих кадров;
  
• 
  создание и поддержка совместных информационных сервисов, обеспечивающих реализацию совместных образовательных программ;
  
• 
  распространение/ внедрение в практику образовательных инноваций.
  

• 
  действующие соглашения, договоры, контракты;
  
• 
  оказанные услуги, в т.ч. образовательные, экспертные, методические, информационные, сервисные, по предоставлению помещений и оборудования;
  
• 
  разработанные регламенты;
  
• 
  подготовленные рекомендации;
  
• 
  реализованные совместные образовательные программы;
  
• 
  обученный квалифицированный персонал.