Полное наименование образовательного учреждения

Социальная служба

1. 
   На основе анкетирования классных руководителей сформирован «банк данных» детей, вызывающих наибольшие опасения.
   
2. 
   С целью улучшения работы с «трудными» учащимися проводились консультации классных руководителей и учителей-предметников. В отдельных случаях работа проводилась совместно с психологом Лезиной Н.В; давались направления для дальнейших консультаций в ЦДиК «Коньково».
   
3. 
   Для усиления позитивных влияний социальной среды использовалась методика индивидуальных консультаций. Это позволило установить более доверительные отношения с учащимися. Вовлечение в работу инспектора ОВД ПДН «Коньково» Медведевой Е.С. способствовало повышению уровня правовых знаний среди несовершеннолетних. В классах проводились беседы по теме «Меры ответственности за мое поведение». С целью предотвращения межнациональных конфликтов проводились и индивидуальные консультации, и беседы в классах. Организовано проведение семинаров по теме «Толерантность» совместно с представителями общественной организации «Подросток».
   
4. 
   В связи с необходимостью внедрения в образовательные учреждения Школьных Служб Примирения продолжена работа по обучению учащихся-медиаторов - проведены тренинги по обучению бесконфликтному общению, толерантному отношению к окружающему миру. Совместно с психологом Лезиной Н.В и представителем ЦДиК «Коньково» Гайнеевым А.Р организован цикл занятий для учащихся 8-10 классов, позволяющий развивать умения публичных выступлений и отстаивания своей точки зрения. Учащиеся, прошедшие данный цикл, смогут участвовать в разрешении всевозможных конфликтов в школе.
   
5. 
   Чрезвычайно важна и профориентационная работа. В течение года проводились индивидуальные профориентационные беседы, (по запросу учащихся) тестирования на основе методик Климовой и Резапкиной. Для ознакомления с предложениями учебных заведений округа и города приглашались представители колледжей №38, №39, №55; МФЮА и РУДН. Полезным и интересным оказалось участие в мероприятиях, проводимых ЦСТиА «Гагаринский» и методическим центром департамента образования г. Москвы. Так, например, 30.10.2013 учащиеся 10 класса участвовали в окружном Дне профессий: познакомились с условиями приема и обучения в ВУЗах округа, побеседовали с преподавателями и студентами, посмотрели интересный фильм о жизни разных факультетов РУДН и МИСиС.
   

1. 
   Продолжить создание банка данных обучающихся.
   
2. 
   Совместно с психологом школы продолжить оказание помощи детям и семьям, нуждающимся в психологической поддержке.
   
3. 
   Продолжить работу по созданию ШСП, привлекать слушателей «Школы общения» к работе ШСП по разрешению различного рода конфликтов.
   
4. 
   С целью профилактики правонарушений и безнадзорности организовать цикл бесед с представителями правоохранительных органов.
   
5. 
   Выявлять запросы, потребности детей. Разработать меры помощи конкретным учащимся с привлечением специалистов из соответствующих учреждений и организаций.
   
6. 
   Усилить и разнообразить работу по профориентации. Использовать для этого возможности ЦСТАиП «Гагаринский» и Центра развития карьеры.
   
7. 
   Совместно с представителями ЦДиК «Коньково», Центра первичной профилактики наркомании организовать работу по анкетированию учащихся и провести с ними цикл бесед по ЗОЖ.