Скачать 1.03 Mb.
|
Экологическое воспитание, валеология.В этом учебном году экологическое воспитание школьников является одним из приоритетных направлений развития школы, усиливающих мотивацию обучающихся и интерес к изучению естественнонаучных дисциплин, участию в решении экологических проблем. Работа велась по трем основным направлениям: - изучение теоретических основ природоохранной эколого-краеведческой работы; В рамках практической и природоохранной деятельности обучающиеся школы принимали активное участие в различных акциях: «Цветок-любимой школе», «Сделаем город чище и краше!», «Очистим свой край от мусора», «Покормите птиц», «Тайны экологической тропы», «Сдай макулатуру - сохрани лес» и др. В вариативную часть учебного плана 10 класса включен курс «Экология Москвы и её устойчивое развитие». - опытническая и научно-исследовательская работа; В рамках научно – исследовательской деятельности в этом учебном году была организована работа по изучению редких, исчезающих растений и животных Москвы и московской области. Силами обучающихся созданы электронные средства поддержки к урокам, которые рассказывают об экологических проблемах региона. - практическая деятельность; В рамках практически-значимой экологической деятельности ребята занимались деятельностью по озеленению, уборке микрорайона школы и парков города, размещения скворечников и кормушек для подкормки птиц, фенологических наблюдений в природе и др. Внеклассная деятельность:
Выводы: Анализ результатов указывает на необходимость усиления просветительской экологической деятельности: в школе необходимо оформить и постоянно обновлять информацией экологический уголок «Экологический вестник» по разным разделам. На официальном школьном сайте создать WEB – страницу, отражающую основные результаты экологической деятельности обучающихся. Обеспечить более активное участие обучающихся в научно-исследовательской деятельности, представление результатов на конкурсах различных уровнях. Учитывая выявленные недостатки задачи экологической деятельности на 2014-2015 учебный год
Обеспечение комплексной безопасностиВопросы безопасности жизнедеятельности учащихся и сотрудников всегда являются приоритетом работы школы. К настоящему времени система безопасности школы соответствует стандартам. Основными видами мер безопасности в школе являются: противопожарная безопасность, антитеррористическая безопасность, защита от преступлений против личности и имущества, поддержание общественного порядка на территории образовательного учреждения, экологическая безопасность, безопасность труда и обучения. Охрану здания, прилегающей территории, имущества, участников образовательного процесса, находящегося как в здании, так и на прилегающей территории осуществляет ООО ЧОП «Старк – Агентство безопасности» на основании государственного контракта № 1126/8 от 5 декабря 2012 года, заключенного с Государственным казенным учреждением города Москвы Дирекцией по эксплуатации, движению и учету основных фондов Юго-Западного окружного управления образования Департамента образования города Москвы. Охрана осуществляется сотрудниками частной охранной организации ежедневно, круглосуточно. В распоряжении сотрудников охраны находится: - кнопка тревожной сигнализации (КТС), предназначенная для экстренного вызова мобильного наряда полиции (кнопка выведена на пульт отдела вневедомственной охраны); - телефон с выходом в город для связи с группой немедленного реагирования; - аппаратура видеонаблюдения; - автоматическая пожарная сигнализация (АПС) с выводом сигнала на пульт диспетчера пожарной охраны; - радиостанция. Обеспечение внутриобъектового и пропускного режимов осуществляется в соответствии с приказом директора школы. В школе проводятся учебные эвакуации детей и сотрудников. В 2013/14 учебном году было проведены 2 учебных занятия. Сотрудники 2 РОГНД МЧС России, присутствовавшие при проведении эвакуации, дали высокую оценку действиям сотрудников и учащихся центра образования. В школе проводится работа по предупреждению детского травматизма. С учащимися регулярно проводятся инструктажи по технике безопасности и правилам поведения в школе и за её пределами. Организовано дежурство администрации и учителей во время учебного процесса. В 2013/14 учебном году общее количество полученных травм сократилось, всего произошел один несчастный случай с учащимся на перемене, на уроках физической культуры травм не было. Случаев производственного травматизма среди сотрудников школы №170 не было. Рис. 1 Случаи травматизма в школе №170 Организация питания Организация питания в школе предполагает следующие аспекты:
Функциональные обязанности ответственного по школе за организацию питания (осуществление контроля за выполнением условий договора между образовательным учреждением и учреждением, осуществляющим питание школьников, организация льготного питания школьников и ведение документации по данному направлению, составление списка контингента обучающихся, имеющих право на бесплатное питание участие в работе бракеражной комиссии, работа с зав. производством по вопросам организации питания, работа с классными руководителями, родителями, комиссиями, обучающимися по организации питания …); Издан приказ об утверждении списка обучающихся, представленных на льготное питание (начальная школа - 359 человек, из них 45 – дети из многодетных семей, 24 – дети из социально-незащищенных семей, старшая школа – 441 человек, из них 63 – дети из многодетных семей, 31 – дети из социально-незащищенных семей); Ведутся журнал учета всех групп питающихся в школе; табель посещаемости столовой; пакет документов на предоставление льготного питания, копии справок и документов; протоколы заседаний коллегиальных органов по вопросам организации питания; результаты (мониторинг) анкетирования обучающихся, родителей и учителей; акты по итогам проверок организации питания; приказы о получения компенсации. Решаются воспитательные задачи:
Приобретена новая мебель для столовой. С начала 2014г. ведется работа в связи реорганизацией школы и новыми требованиями (фотоотчеты и отчеты) дирекции. Работа школьной библиотекиВажное место в образовательном и воспитательном процессах занимает школьная библиотека. Проводится программа – «Урок в библиотеке». Цель – дать учащимся знания, умения и навыки информационного самообеспечения учебной деятельности. На библиотечных уроках используются различные методические приемы: Обзоры
Викторины
Экскурсии
Информационные часы
Беседы
Компьютерные презентации
Библиотека тесно сотрудничает с детской библиотекой №124. Учащиеся приняли участие в мероприятиях:
Праздник «Читай-парк» в ДК «Меридиан» посетили 50 детей начальной школы. Учащиеся 2Б Усольцева Арина и Чигрина Марина стали победителями Всероссийского конкурса детского творчества «С Мурзилкой интересно жить! С Мурзилкой весело дружить!» (90 лет журналу «Мурзилка») На выставочных стеллажах оформлялись выставки:
Во всех мероприятиях библиотеки в группах продленного дня активное участие принимали воспитатели ГПД Вялкина О.Н. и Хлынина Е.Г. Самое активное участие приняли 4 «Б» (кл. рук. Саликаева И.В.) и 4 «В» (кл. рук. Григорян М.Н.) |
2. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение... | Публичный доклад Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом, типом и видом образовательного учреждения Муниципальное... | ||
Доклад краевого государственного автономного профессионального образовательного учреждения Полное официальное наименование Учреждения: Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Дальневосточный... | Отчёт о результатах самообследования деятельности муниципального... Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская... | ||
Номинации Должность, полное наименование образовательного учреждения, включая город или населенный пункт | Автор: Афанасенкова Людмила Михайловна Полное название образовательного учреждения Полное название образовательного учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа... | ||
Пояснительная записка наименование музея: историко-краеведческий... Полное название образовательного учреждения: Муниципальное образовательное учреждение «Убеевская средняя общеобразовательная школа»... | Отчет по самообследованию Кировского областного государственного... Полное наименование образовательного учреждения: Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение среднего... | ||
Официальное сокращенное наименование бюджетного учреждения: мбоу «сош №75» Полное наименование бюджетного учреждения: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана «Средняя общеобразовательная... | Автор: Захарова Елена Владимировна Полное название образовательного учреждения Полное название образовательного учреждения : Муниципальное автономное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа... | ||
Автор: Абызова Н. М., Казанцева И. А., Потапова Е. В полное название образовательного учреждения ... | 1. Общая характеристика образовательного учреждения Полное наименование: муниципальное общеобразовательное учреждение «Берёзовская основная общеобразовательная школа» | ||
Автор: Богданова Наталья Леонидовна Полное название образовательного учреждения Полное название образовательного учреждения: моу красночикойская сош, Забайкальский край | Автор: Клюх Оксана Александровна Полное название образовательного учреждения Полное название образовательного учреждения: Россия, Томская область, 70 регион, город Стрежевой, 4 микрорайон, дом №458, индекс... | ||
Автор: Югова Светлана Леонидовна Полное название образовательного учреждения Полное название образовательного учреждения: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Нердвинская средняя общеобразовательная... | 1 Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом Муниципальное общеобразовательное учреждение “Средняя общеобразовательная школа №1” города Поворино |