Протокол № от





НазваниеПротокол № от
страница2/10
Дата публикации16.08.2013
Размер1.31 Mb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Право > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



  1. Цели и задачи освоения дисциплины

Основной целью освоения дисциплины «Римское право» в ходе подготовки студентов юридических специальностей является изучение специфики институтов римского частного права и его современного значения, как сферы, оказавшей большое влияние на развитие мировой культуры и современной юриспруденции.

Задачами освоения дисциплины «Римское право» являются:

  • изучение важнейших институтов вещного, обязательственного, наследственного, семейного и процессуального права древнеримского государства;

  • ознакомление с процессом исторической эволюции римского права в непосредственной связи с историей римского государства;

  • освоение основных понятий и конструкций римского права, имеющих непосредственное значение для понимания современного гражданского права;

  • изучение юридической техники, логики, аргументации и основ ораторского мастерства на материале источников по истории римского права;

  • анализ процесса рецепции римского права и его современного значения;

  • формирование правовой культуры и постижение базовых принципиальных оснований права.



  1. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Римское право» относится к базовой части профессионального цикла Б.3 ООП бакалавриата направления 030900 «Юриспруденция».

Дисциплина «Римское право» является важной учебной дисциплиной в системе юридических наук и юридического образования, позволяющей обучаемому подробно изучить римское право ― область знания, лежащую в основе многих отраслей современного права, ― и на его материале приступить к освоению профессионально необходимых компетенций. Данная дисциплина может рассматриваться не только как самостоятельная историко-правовая дисциплина, но и как вспомогательный курс для более глубокого освоения исторических основ современного гражданского права, как сводный курс профессионально-пропедевтического характера и эффективный комплекс для развития профессионального мышления и правовой культуры.
Для освоения указанной дисциплины предшествующими являются:

  • История государства и права зарубежных стран;

  • Теория государства и права;

  • Юридическая логика;

  • Латинский язык (допускается синхронное изучение).

- Знания: знать основные факты, события и процессы в истории государства и права зарубежных стран, основы теории государства и права;

- Умения: воспринимать, обобщать и анализировать информацию, необходимую для достижения целей освоения дисциплины, в том числе на латинском языке; строить ясно и верно устную и письменную речь; применять понятийно-категориальный аппарат правовой науки и знания основ логики к анализу конкретных проблем и ситуаций;

- Навыки: владеть средствами, приемами и методами получения, использования, запоминания и хранения информации; владеть навыками анализа источников права в рамках решения конкретных исследовательских задач.
При освоении указанной дисциплины последующими являются:

  • Гражданское право.

  • Международное право.

  • Сравнительное правоведение.



  1. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Освоение дисциплины «Римское право» способствует формированию у обучающихся следующих компетенций:

  • способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

  • способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

  • способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

  • способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

  • способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).


В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

  • процесс исторической эволюции и последующей рецепции римского права;

  • основные характерные черты, принципиальные основания и современное значение римского права;

  • основы юридической терминологии, институтов и конструкций римского частного права, имеющие непосредственное значение для понимания соответствующих отраслей современного права;

Уметь:

  • верно применять знание универсальных конструкций римского права к анализу и решению конкретной познавательной задачи или практической ситуации;

  • высказывать аргументированную точку зрения по поводу преимуществ и проблемных мест современного права, опираясь на универсальные черты и принципы римского права;

Владеть:

  • навыками анализа и творческого подхода к разрешению проблемных ситуаций в сфере профессиональной деятельности;

  • высокой правовой культурой и навыками развитого профессионального мышления.




  1. Содержание и структура дисциплины

    1. Содержание модулей дисциплины



модуля

Наименование модуля

Содержание модуля

Форма текущего контроля

1

Исторические и теоретические основы римского частного права и процесса

Тема 1. Предмет и система римского права. Историческое развитие и современное значение римского права.

Предмет и система римского права. Периодизация истории римского права в ее соотношении с историей римского государства. Исторические системы римского частного права. Рецепция римского права. Современное значение римского права.

Тема 2. Источники римского права

Источники римского права. Обычное право и закон. Законодательство: законы, плебисциты, сенатусконсульты, императорские конституции. Эдикты магистратов как источник римского права. Взаимодействие цивильного права и права магистратов. Деятельность юристов как источник римского права. Знаменитые юристы Рима и юридические школы. Эволюция римской юриспруденции и Закон о цитировании. Кодификация римского права.

Тема 3. Римский гражданский процесс и его исторические формы. Учение об исках

Самоуправство и самозащита. Возникновение государственного суда. Римский гражданский процесс. Легисакционный и формулярный процесс. Формула и ее части. Экстраординарный процесс. Иск (actio). Виды исков. Исковая давность. Коллизия прав и конкуренция исков.

Выполнение практических

домашних заданий,

2

Лица и вещи в римском праве

Тема 4. Правовой статус населения Древнего Рима. Учение о лицах

Правовой статус населения древнего Рима. Правоспособность, дееспособность и гражданская честь. Capitis deminutio. Правовое положение римских граждан, латинов и перегринов. Правовое положение рабов. Юридические лица.

Тема 5. Брачно-семейные отношения в римском праве

Римская семья. Агнатское и когнатское родство. Опека и попечительство. Отцовская власть. Адопция и адрогация. Прекращение отцовской власти. Адъективная ответственность по сделкам подвластных лиц. Пекулий. Брак. Заключение и расторжение брака. Приданое.

Тема 6. Вещные права

Вещь: понятие и классификация. Вещное право. Владение. Приобретение и утрата владения. Классификация владельческих ситуаций. Защита владения. Право собственности. Приобретение, утрата и защита права собственности. Права на чужие вещи. Сервитуты. Эмфитевзис и суперфиций. Залоговое право.

Выполнение практическиих и домашних заданий, задач

3

Основы римского обязательственного и наследственного права

Тема 7. Обязательственное право: общая часть

Обязательственное право. Классификация обязательств. Основания возникновения обязательств. Натуральные обязательства. Сделки односторонние и двусторонние. Контракты и пакты. Виды договоров. Предмет договора. Заключение договора. Воля и волеизъявление. Условие и срок как акцидентальные элементы сделки. Условия действительности договора. Стороны в обязательстве. Замена лиц в обязательстве. Множественность лиц в обязательстве. Исполнение обязательства. Прекращение обязательств помимо исполнения. Ответственность за неисполнение обязательства. Возмещение вреда. Абстрактный и конкретный критерии определения вины. Dolus и culpa.

Тема 8. Отдельные виды обязательств

Вербальные контракты. Стипуляция. Спонсия. Литтеральные контракты. Реальные контракты и их отдельные виды. Консенсуальные контракты и виды. Купля-продажа. Дополнительные соглашения при купле-продаже. Безыменные контракты. Пакты. Обязательства как бы из договоров. Обязательства из деликтов и как бы из деликтов.

Тема 9.Наследственное право.

Наследование по закону. Наследование по завещанию. Условия действительности завещания. Наследственная трансмиссия и наследование по праву представления. Обязательная доля. Принятие наследства и его последствия. Легаты и фидеикомиссы. Иски о наследстве.

Выполнение практическиих и домашних заданий, задач




    1. Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (72 часов).


Виды работы

Трудоемкость, часов

Всего

Общая трудоемкость

108

Аудиторная работа:

54

Лекции

18

Практические занятия

36

Лабораторные работы

-

Самостоятельная работа:

54

Курсовая работа

-

Расчетное задание

-

Реферат

10+7

Творческое задание

7

Самостоятельное изучение модулей

-

Контрольная работа

-

Самоподготовка

30

Вид итогового контроля

зачет


Модули дисциплины, изучаемые в 2 семестре

модуля

Наименование модуля

Количество часов

Всего

Аудиторная работа

Внеаудиторная работа

ЛЗ

ПЗ

ЛР

СР

1

Исторические и теоретические основы римского частного права и процесса




6

12

-

20

2

Лица и вещи в римском праве




6

12

-

15

3

Основы римского обязательственного и наследственного права




6

12

-

19




Итого:

108

18

36

-

54



    1. Лабораторные работы – нет.




    1. Практические занятия

занятия

модуля

Тема

Количество часов

1

1

Тема 2. Законодательство и право магистратов как источник римского права

2

2

1

Тема 2. Деятельность римских юристов.

2

3

1

Тема 3. Формулярный процесс

2

4

1

Тема 3. Особенности римского учения об исках

2

5

1

Тема 3. Анализ казусов и решение практических заданий

2

6

1

Защита реферата по темам первого модуля

2

7

2

Тема 4. Агнатское родство. Опека и попечительство

2

8

2

Тема 5. Адъективная ответственность по сделкам подвластных

2

9

2

Тема 6. Отдельные вещные права

2

10,11

2

Тема 4,5,6. Анализ казусов и решение задач

4

12

2

Контрольный тест по темам второго модуля

2

13

3

Тема 7. Условие и срок как акцидентальные элементы сделки

2

14

3

Тема 8. Сравнительная характеристика договоров

2

15,16

3

Тема 7,8. Анализ казусов и решение задач

4

17

3

Тема 9. Наследственное право: анализ казусов и решение задач

2

18

3

Контрольный тест по темам третьего модуля

2




    1. Курсовой проект (курсовая работа) - нет.




    1. Самостоятельное изучение модулей дисциплины - нет.



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Протокол № от iconДепартамент научно-технологической политики и образования
Утверждено решением Ученого совета Академии 27. 09. 2004 г. (протокол №1), с изменениями в соответствии с решением Ученого совета...
Протокол № от iconПротокол № Ильина О. С. Привалов Н. Т
Протокол № от мбоу «Татарско Кандызская сош» /Халиуллин И. Ш
Протокол № от iconПротокол № от 2011 г
Зам дир по увр с. П. Хлопушина от 2012г. № протокол №
Протокол № от iconСогласовано утверждено и введено
Мо протокол № педагогического совета школот 20 г протокол № от 20
Протокол № от iconПротокол от «28» 08. 2012г. №1
Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии (протокол от 20 г. № )
Протокол № от iconПротокол №1 от «25» августа 2011 г
Обсуждена на заседании кафедры экономики производства 27 января 2009, протокол №9
Протокол № от iconПротокол заседания от «30» августа 2011г. №01
Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии протокол от 2012 г. №
Протокол № от iconПриказ №94. 4 от 03. 09. 2012 И. В. Москаленко Протокол № от Протокол
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования
Протокол № от iconПротокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от
Программы отдельных учебных предметов, курсов на ступени основного общего образования по фгос
Протокол № от iconПротокол№1 Протокол №1 Приказом школы №
Программа предназначена для учащихся 8 класса, изучающие предмет «немецкий язык» седьмой год и разработана на основе
Протокол № от iconПротокол № от 20 г. Председатель Рабочая программа «Деловой этикет и протокол»
Охватывают материал по страноведению англоязычных стран, речевому этикету и правилам написания делового письма
Протокол № от iconПротокол от 31. 08. 2011г. №1 согласована протокол заседания управляющего...
До революции село Вязовое являлось крупным волостным центром Грайворонского уезда Курской губернии. Здесь до 1917 года действовали...
Протокол № от iconПрограмма по дпи, разработана на основе базисного учебного плана...
Мо протокол № педагогического совета школот 20 г протокол № от 20
Протокол № от iconПротокол №1 от 29. 08. 2012г от 31. 08. 2012г
Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8)
Протокол № от iconПротокол №1 от 31. 08. 2012 г
Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № )
Протокол № от iconПротокол №3 от 01. 03. 2012 г
Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № )


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск