Конспект урока по лёгкой атлетике для учащихся 10 классов (девушки). Задачи урока





НазваниеКонспект урока по лёгкой атлетике для учащихся 10 классов (девушки). Задачи урока
страница9/9
Дата публикации21.09.2013
Размер0.75 Mb.
ТипКонспект
100-bal.ru > Право > Конспект
1   2   3   4   5   6   7   8   9


Конспект урока по лёгкой атлетике для учащихся 10 классов (девушки).

Задачи урока: 1. Совершенствование техники прыжка в высоту способом «перешагивание».

2. Совершенствование техники спринтерского бега.

3. Развитие силовых способностей.

4. Воспитание отзывчивости и взаимопомощи.

Инвентарь: гимнастические маты, стойки и планка для прыжков, кегли, эстафетные палочки.

Место проведения: спортивный и тренажёрный залы школы.

Дата проведения:

Проводящий: учитель физической культуры Харитонова Н.А.

Содержание и части урока

Дозировка

Методические указания 17

I. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

10 - 12 минут.




Построение, сообщение задач урока.

30 секунд.

Обратить внимание на внешний вид и готовность к началу урока.

Упражнения в ходьбе:

30 раза по 40 метров.

Упражнения проводят сами учащиеся и выполняются в среднем темпе.

Бег в среднем темпе.

15 кругов.

Следить за дыханием (дыхание через нос). Контроль ЧСС.

Переход на ходьбу.

1 – 2 минуты.

Следить за дыханием.

Комплекс ОРУ.

3 - 4 минуты

Следить за правильным выполнением, упражнения проводят сами учащиеся. По два своих упражнения на каждую группу мышц под счёт.

Перестроение в две шеренги.

15 секунд.

Соблюдать интервал и дистанцию 2 шага.

Специально беговые упражнения:

1) С высоким подниманием бедра.

2) С захлёстыванием голени назад.

3) Бег в шаге.

4) Ускорение.

6 раз.

2 раза по 10 метров.

2 раза по 10 метров.

2 раза по 10 метров.

2 раза по 10 метров.

Упражнения выполнять в быстром темпе.

Бедро поднимать до прямого угла.

Выполняя упражнения бедро и туловище на одной прямой.

Шаги делать как можно шире.

Бег в быстром темпе. Догнать впереди бегущего учащегося.

I I. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

25 – 30 мин.




Совершенствование техники прыжка в высоту (на оценку).

10 – 12 минут.

Подготовка к сдаче норматива. Разминка – проводится самостоятельно. Подбор разбега. Прыжок с полного разбега.

Оценка: «5» -120 см. «4» - 115 см. «3» - 105 см.

Зачёт из трёх попыток, зачёт по лучшему результату.

Совершенствование техники спринтерского бега.

Эстафеты:

1. Бег с эстафетной палочкой.

2. Прыжки со скакалкой.

3. «Змейка».

4.Челночный бег.

5.«Вызов номеров».


8 – 10 минут.

1 раз х 20 м.

1 раз х 20 м.

1 раз х 20 м.

4 раза х 10 м.

1 раз х 20 м.

Перестроение в две колонны.

ОООО ------------= !

ОООО ------------= !

О – учащиеся;

---= направление движения учащихся;

! - линия финиша.

1.Добежать до линии финиша, положить эстафетную палочку, взять скакалку и выполнить прыжки на скакалке к линии старта. Следующий игрок прыгает со скакалкой до эстафетной палочки и возвращается с ней назад.
2. Бежать с эстафетной палочкой до скакалки, которая лежит на линии финиша, сделать 5 прыжков, вернуться назад и передать эстафетную палочку следующему учащемуся.

3.Перестроение в колонну. Первый учащийся бежит до линии финиша, приседает 3 раза, возвращается назад, обегая колонну змейкой, палочку передают вперёд.

О / О \ О / О \ О / ---=---=---=---= !

/ - обежать змейкой учащихся.

4.Забегать двумя ногами за линию. Поворот на опорной ноге.

5. Рассчитаться по порядку. Бег в максимально быстром темпе, точно под своим номером.

Развитие силовых способностей.



10 – 12 минут.

Круговая тренировка в тренажёрном зале. Силовые упражнения для мышц ног, брюшного пресса и верхнего плечевого пояса. На каждом тренажёре работать в хорошем темпе в течение одной минуты. Отдых, при переходе на следующий тренажёр (30 сек. – 1 мин.).

I I I. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

2 – 3 минуты.




Перестроение в одну шеренгу.

Подведение итогов урока.
Домашнее задание.

30 секунд.

1 минута.
30 секунд.

Подчеркнуть положительные и отрицательные моменты в уроке. Похвалить учащихся за волю к победе. Выставить оценки в журнал и дневники за зачёт.

Упражнения на гибкость и прыжки со скакалкой.

Конспект урока по лёгкой атлетике для учащихся 10 классов (девушки).

Задачи урока: 1. Круговая тренировка в тренажёрном зале.

2. Совершенствование техники спринтерского бега.

3. Воспитание ценностных ориентаций на здоровый образ жизни.

Инвентарь: кегли, эстафетные палочки.

Место проведения: спортивный и тренажёрный залы школы.

Дата проведения:

Проводящий: учитель физической культуры Харитонова Н.А.

Содержание и части урока

Дозировка

Методические указания 18

I. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

10 - 12 минут.




Построение, сообщение задач урока.

30 секунд.

Обратить внимание на внешний вид и готовность к началу урока.

Упражнения в ходьбе:

30 раза по 40 метров.

Упражнения проводят сами учащиеся и выполняются в среднем темпе.

Бег в среднем темпе.

20 кругов.

Следить за дыханием (дыхание через нос). Контроль ЧСС.

Переход на ходьбу.

1 – 2 минуты.

Следить за дыханием.

Комплекс ОРУ.

3 - 4 минуты

Следить за правильным выполнением, упражнения проводят сами учащиеся. По два своих упражнения на каждую группу мышц под счёт.

Перестроение в две шеренги.

15 секунд.

Соблюдать интервал и дистанцию 2 шага.

Специально беговые упражнения:

1) С высоким подниманием бедра.

2) С захлёстыванием голени назад.

3) Бег в шаге.

4) Ускорение.

6 раз.

2 раза по 10 метров.

2 раза по 10 метров.

2 раза по 10 метров.

2 раза по 10 метров.

Упражнения выполнять в быстром темпе.

Бедро поднимать до прямого угла.

Выполняя упражнения бедро и туловище на одной прямой.

Шаги делать как можно шире.

Бег в быстром темпе. Догнать впереди бегущего учащегося.

I I. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

25 – 30 мин.




Итоговое занятие по лёгкой атлетике.

8 – 10 минут.

Сдача и пересдача нормативов по лёгкой атлетике. Подведение итогов по разделу «Лёгкая атлетика».

Совершенствование техники спринтерского бега.

Эстафеты:

1. Бег с эстафетной палочкой.

2. Прыжки со скакалкой.

3. «Змейка».

4.Челночный бег.

5.«Вызов номеров».
6. Прыжки в длину.

7. Встречная эстафета.
8. Прыжки через скакалку.



10 – 12 минут.

1 раз х 20 м.

1 раз х 20 м.

1 раз х 20 м.

4 раза х 10 м.

1 раз х 20 м.
1 раз х 20 м.

1 раз х 20 м.
1 раз х 20 м.


Перестроение в две колонны.

ОООО ------------= !

ОООО ------------= !

О – учащиеся;

---= направление движения учащихся;

! - линия финиша.

1.Добежать до линии финиша, положить эстафетную палочку, взять скакалку и выполнить прыжки на скакалке к линии старта. Следующий игрок прыгает со скакалкой до эстафетной палочки и возвращается с ней назад.
2. Бежать с эстафетной палочкой до скакалки, которая лежит на линии финиша, сделать 5 прыжков, вернуться назад и передать эстафетную палочку следующему учащемуся.

3.Перестроение в колонну. Первый учащийся бежит до линии финиша, приседает 3 раза, возвращается назад, обегая колонну змейкой, палочку передают вперёд.

О / О \ О / О \ О / ---=---=---=---= !

/ - обежать змейкой учащихся.

4.Забегать двумя ногами за линию. Поворот на опорной ноге.

5. Рассчитаться по порядку. Бег в максимально быстром темпе, точно под своим номером.

6. Прыжки из полного приседа до кегли, назад бегом.

7. Построение во встречных колоннах. Передача эстафетной палочки точно в руки.

8. Прыжки на двух ногах до кегли, назад возвратиться бегом и передать скакалку следующему учащемуся.

Круговая тренировка в тренажёрном зале.


8 – 10 минут.

Круговая тренировка в тренажёрном зале. На каждом тренажёре работать в хорошем темпе в течение одной минуты. Отдых, при переходе на следующий тренажёр (30 сек. – 1 мин.).

I I I. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

2 – 3 минуты.




Перестроение в одну шеренгу.

Подведение итогов урока.

30 секунд.

1 – 2 минуты.

Подведение итогов по разделу «Лёгкая атлетика». Выставить оценки за зачёты.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Конспект урока по лёгкой атлетике для учащихся 10 классов (девушки). Задачи урока iconКонспект урока по легкой атлетике в 9 классе Задачи урока: Обучать...
Метод проведения: индивидуальный, поточный, соревновательный, с элементами круговой тренировки
Конспект урока по лёгкой атлетике для учащихся 10 классов (девушки). Задачи урока iconКонспект урока по легкой атлетике 4 класс. Тема урока: Техника челночного...
Цель урока: «Формировать знания и представления о разнообразии подвижных игр; развить двигательные способности и укрепить здоровье...
Конспект урока по лёгкой атлетике для учащихся 10 классов (девушки). Задачи урока iconКонспект урока кроссовой подготовки по легкой атлетике для учащихся 5 класса
Развивать общую выносливость посредством равномерного бега в заданном учителем темпе
Конспект урока по лёгкой атлетике для учащихся 10 классов (девушки). Задачи урока iconКонспект урока кроссовой подготовки по легкой атлетике для учащихся 5 класса
Развивать общую выносливость посредством равномерного бега в заданном учителем темпе
Конспект урока по лёгкой атлетике для учащихся 10 классов (девушки). Задачи урока iconКонспект урока по легкой атлетике с элементами спортивных игр 7 класс...
Цель урока: освоение учащимися различных разделов программного материала на одном уроке физической культуры
Конспект урока по лёгкой атлетике для учащихся 10 классов (девушки). Задачи урока iconКонспект урока по легкой атлетике №1 для 3-4 класса. Дата: Место
Ребята, сегодня мы будем путешествовать по стране Геознания на материке Атмосфера,узнаем о причинно-следственных связях, возникающих...
Конспект урока по лёгкой атлетике для учащихся 10 классов (девушки). Задачи урока iconРабочая программа секции легкой атлетики
Программа предназначена для занятий спортивных секций по легкой атлетике 5-9 классов (возможны разновозрастные группы)
Конспект урока по лёгкой атлетике для учащихся 10 классов (девушки). Задачи урока iconКонспект урока по физкультуре для учащихся 6х классов. Тип урока: обучающий. Задачи урока
Обучение техники упора на перекладине, махом назад соскок с поворотом (мальчики)
Конспект урока по лёгкой атлетике для учащихся 10 классов (девушки). Задачи урока icon10-11 классы задачи физического воспитания учащихся
Теория и методика тренировки учащихся детских спортивных школ по легкой атлетике
Конспект урока по лёгкой атлетике для учащихся 10 классов (девушки). Задачи урока iconНаименование раздела программы, количество часо в Тема урока Тип урока
Правила поведения, тб и предупреждение травматизма на занятиях физическими упражнениями. Инструктаж по тб по легкой атлетике
Конспект урока по лёгкой атлетике для учащихся 10 классов (девушки). Задачи урока iconНаименование раздела программы, количество часо в Тема урока Тип урока
Правила поведения, тб и предупреждение травматизма на занятиях физическими упражнениями. Инструктаж по тб по легкой атлетике
Конспект урока по лёгкой атлетике для учащихся 10 классов (девушки). Задачи урока iconНаименование раздела программы, количество часо в Тема урока Тип урока
Правила поведения, тб и предупреждение травматизма на занятиях физическими упражнениями. Инструктаж по тб по легкой атлетике
Конспект урока по лёгкой атлетике для учащихся 10 классов (девушки). Задачи урока iconКонспект урока по легкой атлетике Прыжки в высоту способом «перешагиванием»
Повороты "Направо", "Налево", "Кругом". Команды подавать четко, повороты сопровождать подсчетом
Конспект урока по лёгкой атлетике для учащихся 10 классов (девушки). Задачи урока iconКонспект урока легкой атлетике по теме «Прыжок в высоту способом «перешагивание»
Цель: Повышение уровня подготовленности обучающихся при овладении технических элементов выполнения прыжков в высоту
Конспект урока по лёгкой атлетике для учащихся 10 классов (девушки). Задачи урока iconКонспект № контрольного урока легкой атлетики в 7 классе. Цель урока:...

Конспект урока по лёгкой атлетике для учащихся 10 классов (девушки). Задачи урока iconКонспект по проведению урока легкой атлетики в 5 классе школы №1...
Инвентарь: малые мячи (15 шт.), 3 гимнастических скамейки, 3 гимнастических мата, свисток, мел


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск