Программа «Одаренные дети» Печатается по решению методического совета му «Информационно-методический центр»





НазваниеПрограмма «Одаренные дети» Печатается по решению методического совета му «Информационно-методический центр»
страница5/7
Дата публикации22.07.2014
Размер1.24 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Психология > Программа
1   2   3   4   5   6   7

Максимальное количество баллов: 49.

Общее количество баллов, полученное за работу ________________ Оценка

___________________________________________

 

8.3. Критерии оценки экспертной комиссией.



Оцениваемые параметры

Оценки

1.

Актуальность поставленной задачи.

Имеет большой практический и теоретический интерес.

Носит вспомогательный характер.

Степень актуальности определить сложно.

Неактуальна.

 

3

2

1

0

2.

Владение автором научным аппаратом.

Владеет свободно

Владеет некоторыми понятиями

Не владеет

 

2

1

0

3.

Умение автора выделить и сформулировать проблему, цели и задачи исследования.

Автор четко выделяет и формулирует проблему, цели и задачи исследования

Недостаточный уровень проработанности проблемы, цели и задач исследования

Проблемы, цели и задачи исследования не выделены и не сформулированы.

 

 

2

 

1

0

4.

Оригинальность методов решения задачи, исследования.

Решена новыми, оригинальными методами.

Имеет новый подход к решению, использованы новые идеи.

Используются традиционные методы решения.

 

3

2

1

5.

Новизна полученных результатов.

Получены новые теоретические и практические результаты.

Разработан и выполнен оригинальный эксперимент.

Имеется новый подход к решению известной проблемы.

Имеются элементы новизны.

Ничего нового нет.

 

4

3

2

1

0

6.

Сформулированность и аргументированность собственного мнения.

Существует собственная точка зрения, подтвержденная аргументами

Собственное мнение сформулировано, но аргументация слабая, надуманная

Аргументация отсутствует

Собственного мнения нет

 

3

2

1

0

7.

Значение результатов работы. Практическая значимость исследования.

Результаты заслуживают опубликования и практического исполнения.

Можно использовать в учебной работе школьников.

Можно использовать в учебном процессе.

Не заслуживают внимания.

 

3

2

1

0

8.

Уровень проработанности исследования, решения задач. Четкость выводов, обобщающих исследования.

Задача решена полностью и подробно с выполнением всех необходимых элементов исследования. Выводы четкие, ясно сформулированы.

Недостаточный уровень проработанности решения, выводы не соответствуют цели и задачам исследования.

Решение не может рассматриваться как удовлетворительное. Выводы не сделаны

 

 

 

2

 

1

 

0

9.

Оформление учебно-исследовательской работы.

Работа оформлена грамотно.

Есть замечания по оформлению работы.

Не соответствует требованиям оформления

 

2

1

0

 

9. Ожидаемые результаты

Для педагогов:

-        повышение уровня педагогических знаний, педагогического мастерства, в том числе и педагогической техники;

-          привитие вкуса, интереса, умения к занятиям творческой деятельностью, вовлечение школьников в проектную и практическую деятельность;

-          создание условий и привитие интереса к самообразованию;

-          поддержка педагогов, разрабатывающих и стремящихся к реализации авторских программ, курсов, пособий;

-          организация информационного обеспечения педагогов.

Для учащихся:

-        Создание разветвленной системы поиска и поддержки талантливых детей, их сопровождения в течение всего периода становления личности

-        Формирование ключевых компетентностей.

-        Эффективное использование знаний и умений в различных ситуациях, включая социальные

-        Эффективное использование знаний и умений в творческой демонстрации проекта

-        Повышение эффективности интеллектульной деятельности через вооружение методами осуществления научного и творческого поиска, самостоятельной работы

-        Профессиональное самоопределении и обеспечение условий профессионального роста.

Для родителей:

-        Удовлетворенность творческой работой учащихся

10 Механизм внедрения программы

Сроки

Этап

Результат

I этап

Сентябрь

2010 -

август 2011 г.

Создание творческих групп участников программы.

Ознакомление участников с разработками педагогической науки по данной теме

Разработка программы мероприятий по реализации.

Разработка инструментария для диагностики

Нормативная база Программы

План мероприятий по реализации программы.

Перечень диагностик

Списки учащихся по секциям

Учебные проекты

Создание Совета НОУ

Сборник учебных проектов

II этап

Сентябрь

2011-2013

Проведение мероприятий по консультированию по работе секций

Создание нормативной базы НОУ и их апробация.

Инициация мероприятий творческими группами участников программы:

•         Демонстрация результатов на уровне образовательного учреждения;

•          на муниципальном уровне.

Осуществление мероприятий мониторинга реализации программы.

Нормативная база НОУ

Программы секций

Сформированность компетенций учащихся

Высокий уровень подготовки учебных проектов

Положительные результаты внешней экспертизы

Сборник учебных проектов

Электронные пособия – авторская медиатека

III этап

Сентябрь 2013 – июнь 2014 г.

Описание, обобщение и представление итоговых результатов программы.

Методические рекомендации по созданию и использованию НОУ

Трансляция опыта на образовательные учреждения.

11. Ресурсное обеспечение программы

Условия

Содержание деятельности

Прогнозируемый результат

Организационные

 

Создание локальных актов по организации работы над программой

Приказы, план работы, график проведения мероприятий

Нормативно-правовые

Разработка нормативных документов по организации и проведению мероприятий программы.

Положения и механизмы проведения мероприятий в рамках программы.

Положения, поддерживающие реализацию программы.

Информационные

Создание информационного ресурса программы

Школьный ресурсный центр.

Медиатека.

Создание страницы на интернет-представительстве ОУ

Методические

Разработка дидактических материалов к мероприятиям, накопление и систематизация методических разработок участников программы

Комплект учебно-методических материалов, электронное хранилище метод интернет-представительстве ОУ

Кадровые

Проведение обучающих семинаров и консультаций по основным направлениям программы.

 

Повышение уровня профессиональной ИКТ-компетентности и информационной культуры.

Выполнение функциональных обязанностей на профессиональном уровне, эффективная организационная деятельность.

Материально-технические

Модернизация компьютерной техники и дооснащение ОУ средствами интерактивной поддержки, создание новых цифровых зон школы.

Медиатека, материалы учебной, методической  и внеклассной деятельность, памятки

Финансовые

Поиск источников финансирования

Бюджетные и внебюджетные средства

 

12. Основные риски реализации проекта

Риски

Возможные пути их устранения

1. Стереотип общественного сознания

2. Неготовность части коллектива к восприятию ШНО

3. Личная незаинтересованность отдельных членов коллектива.

4. Отсутствие секций из-за не набора групп учащихся

5. Нежелание учащихся работать над проектом

6. Неготовность проекта к сроку

7. Объективные риски (болезнь участников)

8. Финансовые проблемы могут сократить количество мероприятий программы

9. Технические проблемы

1. Формирование общественного позитивного мнения

2. Теоретическая подготовка членов педагогического коллектива

3. Вовлечение через активизации работы ШМО и их руководителей.

4. Реклама программы секции

5. Возможное создание временных проблемных групп педагогов, учащихся

6. Оказание помощи в подготовке проекта

7. Поиск внебюджетных источников финансирования программы.

8. Организация технической помощи




 

 
































Список использованной литературы.

1. Еремкин А.И. Школа одаренности. Тайна рождения гениев. Москва, ООО 
«АиФ Принт» , 2003г.

2. Журнал « Завуч школы», № 5, 2006г. 
 3.Дереклеева Н.И. Научно-исследовательская работа в школе. – М.: Вербум-М, 2001.
4. Система работы образовательного учреждения с одаренными детьми / авт.-сост. Н.И.Панютина и др. – Волгоград: Учитель, 2008.

 5    Клуб Внеклассных Дел: Интеллектуальные вечера и викторины / Е.А.Воронова. – Ростов н/Д: Феникс, 2006.
6.    Поиграем в эрудитов? Идеи для школьных викторин и олимпиад / Н.А.Шаульская. –  Ростов н/Д: Феникс, 2006.

Приложение к программе «Одаренные дети»

Результативность участия обучающихся в творческих конкурсах

(наиболее значимые за 3 года)




Наименование

Уровень

ФИ участника, класс

Результат

Год участия



Фестиваль-конкурс стихотворений и песен «Жырлы Нократ»»

Районный

Смирнова Гульмарьям

1 место

2008



Конкурс патриотической песни в рамках республиканской эстафеты «Защитники Отечества – оплот страны и гордость» в номинации «Сольная песня»

Районный

Толстова Ксения

2 место

2008



Литературнл-творческий конкурс «Яшь калэмчелэр»



Районный

Леонтьева Марина

2 место


2008



Конкурс «Встречаем Рождество»

Районный

Чуприков Александр

2 место

2009



Конкурс «Рыбное царство»

Республиканский

Серебряков Вадим

Диплом г. Самара

2009



Российский конкурс «Золотая Антилопа»

Российский

Исмагилова Алия

Победитель

2009




Республиканский конкурс рисунков и поделок

Республиканский

Корчагин Артур

Благодарность

2009



Конкурс отрядных вожатых «Замечательный вожатый» в номинации «Лидер года»

Районный

Гарипова Алия

1 место

2009



Российский конкурс «Познание и творчество»

Российский

Бакакина Юлия

Лауреат

2009



Российский конкурс «Познание и творчество»

Российский

Якимова Александра

Лауреат

2009



Конкурс исследовательских работ «Мой город»

Районный

Сорокина Анастасия

1 место

2009



Конкурс исследовательских работ «Мой город»

Республиканский

Сорокина Анастасия

Лауреат

2009



Всероссийский детский экологический форум «Зелёная планета 2010»

Всероссийский

Бакакина Юлия

Васильева Регина

Якимова Александра

Хузяхметова Алина

Хасанов Динар

Лауреаты

2010



Конкурс «Дети «Школы России»

Российский

Бакакина Юлия

Васильева Регина

Якимова Александра

2 место

2010



Конкурс «Истории и судьбы жителей нашего района»

Районный

Якимова Александра

2 место

2010



Конкурс «О войне мне книга рассказала»

Районный

Якимова Александра

Бакакина Юлия

1 место
2 место

2010



Конкурс детского рисунка и поделки

Республиканский

Корчагин Артур

Победитель

2010



Всероссийский детский экологический форум «Зелёная планета 2010»

Всероссийский

Мочалова Кристина

Лауреат

2010



Российский конкурс «Золотая Антилопа»

Российский

Сорокина Анастасия

Лауреат

2010



Фестиваль исследовательских работ учащихся «Портфолио» г. Москва

Российский

Гараева Алсу

Победитель

2010



Республиканский конкурс «Сейкемле Шурэле»

Республиканский

Каримова Айгуль

Мубаракшин Ильнар

1 место
2 место

2010



Конкурс «По безопасной дороге»

Районный

Миннигалиев Инсаф

3 место

2010



Конкурс рисунков «Мы ценим- мы дорожим»», посвящённый 65-летию Великой Победы»

Районный

Галиева Гульнара

1 место

2010



Конкурс рисунков «Дети войны», посвящённый 65-летию Великой Победы»

Районный

Кашапов Ришат

Галиева Гульнара

Чернышова Анастасия

3 место

2010



Конкурс рисунков «Мой лучший день в школе»

Районный

Ханов Ислам

Миннигалиев Инсаф

2 место

Лауреат


2010



Конкурс «Я и мир психологии»

Республиканский

Балякина Анна

Участник

2010



XIРеспубликанский фестиваль исследовательских работ «Паруса науки»

Республиканский

Балякина Анна

Участник

2010



Конкурс «О войне мне книга рассказала»

Районный

Гарифуллина Айгуль

Сергин Денис

Валиева Гульназ

Марсина Алина

3 место

2 место
1 место

2010



Конкурс работ в области прикладного творчества на противопожарную тематику «Спасение на пожаре»

Районный

Чернышова Юлия

3 место

2011



Конкурс работ в области прикладного творчества на противопожарную тематику «Спасение на пожаре»

Районный

Чернышова

Анастасия

2 место

2011



«Созвездие -йолдызлык» Вокал- соло

Районный

Смирнова Гульмарьям

2 место

2011



«Созвездие -йолдызлык» Вокал- соло

Районный

Нигматуллина Гулия

1 место

2011



Конкурс плакатов «Нет наркотикам», посвящённый Всероссийской акции «Сообщи, где торгуют смертью»

Районный

Команда

2 место

2011



Зональный этап Республиканского конкурса профессионального мастерства среди работников Центров социального обслуживания населения

Конкурс рисунков

Районный

Телешова Дарина

Лауреат

2011



Конкурс рисунков «Дети рисуют страну»

Районный

Насибуллина Аделина

Лучшая работа

2011



Конкурс рисунков «Дети рисуют страну»

Районный

Валиуллина Алмаз

Лучшая работа

2011



Конкурс рисунков «Я рисую родной край» II районного фестиваля «Дружба – главное слово»

Районный

Зиннатуллина Айгуль

2 место

2011



Помощь в розыске утерянного сотового телефона.

Районный

Газизова Эльвира

Благодарность

2011



Помощь в розыске утерянного сотового телефона

Районный

Макаров Артур

Благодарность

2011



Молодежный фестиваль эстрадного искусства «Созвездие – Йолдызлык – 2011» в номинации “ Хореография”

Республиканский

Гарифуллина Айгуль

3 место

2011



Молодежный фестиваль эстрадного искусства «Созвездие – Йолдызлык – 2011» в номинации “ Хореография”

Республиканский

Солнцева Регина

3 место

2011



Молодежный фестиваль эстрадного искусства «Созвездие – Йолдызлык – 2011» в номинации “ Хореография”

Республиканский

Телешова Дарина

3 место

2011



Молодежный фестиваль эстрадного искусства «Созвездие – Йолдызлык – 2011» в номинации “ Хореография”

Республиканский

Семёнова Дарина

3 место

2011



Молодежный фестиваль эстрадного искусства «Созвездие – Йолдызлык – 2011» в номинации “ Хореография”

Республиканский

Мухутдинова Аида

3 место

2011



Молодежный фестиваль эстрадного искусства «Созвездие – Йолдызлык – 2011» в номинации “ Хореография”

Республиканский

Верёвкина Регина

3 место

2011



Молодежный фестиваль эстрадного искусства «Созвездие – Йолдызлык – 2011» в номинации “ Хореография”

Республиканский

Козина Юлия

3 место

2011



II Республиканский конкурс «Я и мир психологии»

Республиканский

Хузяхметова Гузель

Участник

2011



Конкурс «Я и мир психологии»

Республиканский

Голицына Анастасия

Участник

2011



Смотр-конкурс «Красавица весны – 2011. Яз чибэре»»

Районный

Васильева Виктория

2 место

2011



VIII открытый районный турнир «Компьютерная грамотность», посвящённый Году российской космонавтики

Республиканский

Хайруллина Лейля

Победитель

2011



Конкурс отрядных вожатых «Замечательный вожатый» в номинации «Лидер года»

Районный

Чернышова Анастасия

1 место

2011



Молодежный фестиваль эстрадного искусства «Созвездие – Йолдызлык – 2011» в номинации

“ Вокал-соло ”

Районный

Смирнова Гульмарьям

2 место

2011



Районный конкурс чтецов «Моя мама такая одна», посвящённый международному Дню Матери

Районный

Ксенофонтова Юлия

1 место

2011



Районный конкурс сочинений «Моя мама такая одна», посвящённый международному Дню Матери

Районный

Музлова Ангелина

1 место

2011



Районный конкурс чтецов «Моя мама такая одна», посвящённый международному Дню Матери

Районный

Биктяшева Светлана

2 место

2011



Конкурс рисунков «Милиция глазами детей»

Районный

Миннегалиева Инсаф

Победитель

2011



Конкурс рисунков «Мир космоса»

Районный

Галиева Гульнара

Победитель

2011



X Рождественские чтения

Республиканский

Хузяхметова Гузель

1 место

2012


1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Программа «Одаренные дети» Печатается по решению методического совета му «Информационно-методический центр» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Печатается по решению методического совета му «Информационно методический центр» исполнительного комитета Мамадышского муниципального...
Программа «Одаренные дети» Печатается по решению методического совета му «Информационно-методический центр» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Печатается по решению методического совета му «Информационно- методический центр» исполнительного комитета Мамадышского муниципального...
Программа «Одаренные дети» Печатается по решению методического совета му «Информационно-методический центр» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Печатается по решению методического Совета информационно-методического центра отдела образования Азнакаевского муниципального района...
Программа «Одаренные дети» Печатается по решению методического совета му «Информационно-методический центр» iconМетодические рекомендации Казань 2007 ббк 56. 6я73 удк 616. 31 (075....
Печатается по решению Центрального координационно-методического совета Казанского государственного медицинского университета
Программа «Одаренные дети» Печатается по решению методического совета му «Информационно-методический центр» iconНаучно-исследовательские студенческие работы. Структура и правила...
Печатается по решению Учебно-методического Совета и постановлению редакционно-издательского совета Сыктывкарского государственного...
Программа «Одаренные дети» Печатается по решению методического совета му «Информационно-методический центр» iconТема урока: «Вирусы»
Печатается по решению методического совета Бурятской государственной сельскохозяйственной академии им. В. Р. Филиппова
Программа «Одаренные дети» Печатается по решению методического совета му «Информационно-методический центр» iconНаучный редактор д ф. н., профессор Э. Х. Хабибуллина
Печатается по решению Научно-методического совета Казанского государственного университета
Программа «Одаренные дети» Печатается по решению методического совета му «Информационно-методический центр» iconМетодические рекомендации Екатеринбург
Печатается по решению Методического совета Научной библиотеки Уральского государственного педагогического университета
Программа «Одаренные дети» Печатается по решению методического совета му «Информационно-методический центр» iconМетодические рекомендации к практическим занятиям
Печатается по решению Центрального координационно-методического совета Казанского государственного медицинского университета
Программа «Одаренные дети» Печатается по решению методического совета му «Информационно-методический центр» iconЖ. П. Черкасова выполнение студенческого исследования
Печатается по решению научно-методического совета гбоу спо ио «Черемховский педагогический колледж»
Программа «Одаренные дети» Печатается по решению методического совета му «Информационно-методический центр» iconМетодические рекомендации по дисциплине : «педагогика»
Печатается по решению научно-методического совета гаоу спо «Набережночелнинский педагогический колледж»
Программа «Одаренные дети» Печатается по решению методического совета му «Информационно-методический центр» iconКонспект урока-диалога по книге А. Суздальцева «Свечка»
Печатается по решению Центрального координационно-методического совета Казанского государственного медицинского университета
Программа «Одаренные дети» Печатается по решению методического совета му «Информационно-методический центр» iconМетодические рекомендации по педагогической практике для студентов...
Печатается по решению научно-методического совета Канского педагогического колледжа
Программа «Одаренные дети» Печатается по решению методического совета му «Информационно-методический центр» iconМетодические указания к выполнению курсовых работ по дисциплине «Скотоводство»
Печатается по решению методического Совета фгоу впо бурятская государственная сельскохозяйственная академия им. В. Р. Филиппова
Программа «Одаренные дети» Печатается по решению методического совета му «Информационно-методический центр» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Печатается по решению методического совета огоу «Специальная (коррекционная) школа-интернат №6» г. Нижнеудинска
Программа «Одаренные дети» Печатается по решению методического совета му «Информационно-методический центр» iconВирусология вирусология — раздел биологии, изучающий вирусы
Печатается по решению методического совета Бурятской государственной сельскохозяйственной академии им. В. Р. Филиппова


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск