Анализ деятельности маоу «сош №8» за 2012-2013 учебный год





НазваниеАнализ деятельности маоу «сош №8» за 2012-2013 учебный год
страница9/23
Дата публикации24.11.2014
Размер2.78 Mb.
ТипАнализ
100-bal.ru > Спорт > Анализ
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   23

Результаты качества знаний учащихся по предметам

естественно-математического образования в сравнении за 3 года:


Предмет

2010-2011

2011-2012

2012-2013

Математика

42%

40,6%

42%

Физика

40%

46%

41%

Информатика

64%

60%

58%

Химия

56%

48%

48%

Биология

63%

66%

66%

География

65,7%

70%

78%

Природоведение

81%

96%

-

Зеленый мир Забайкалья




73%

-

География Забайкальского края

68%

-

-

Экология




82%

-


Качество знаний учащихся у учителей-предметников

в сравнении за 3 года следующее:


Учитель

Предмет

2010-2011

2011-2012

2012-2013

Кузнецова О.В.

математика

25%

38%

38,5%

Кузнецова О.В.

информатика

-

60%




Ставицкая Е.А.

математика

-

40,5%

41%

Найденова Л.В.

физика

40%

-

36%

Найденова Л.В.

информатика

64%

-

57,7%

Ефремова Н.А.

математика

41%

-

-

Прохорова В.А.

Парыгина О.Г.

математика

59%

43%

-

Щербович Г.М.

физика




44%

45,5%

Швалова Л.Д.

география

66%

68%

79%

Швалова

биология

50%

59%

59%

Горбулько И.И.

география

-

72%

78%

Горбулько И.И.

природоведение

-

96%

-

Горбулько И.И.

экология

-

82%

-

Горбулько И.И.

биология

-

-

76%

Первухина Т.Н.

биология

-

72%

64%

Первухина Т.Н.

химия

-

48%

48%

Первухина Т.Н.

Зеленый мир Забайкалья

-

73%

-


Качество знаний учащихся в 2012-2013 учебном году повысилось по математике и по географии. Качество знаний учащихся осталось без изменения по химии и по биологии. В то же время качество знаний несколько снизилось по физике и по информатике.

Внеклассная работа в течение учебного года проводилась через элективные курсы, индивидуальные и групповые консультации. Учащиеся принимали участие в школьных и районных олимпиадах, во Всероссийской дистанционной заочной олимпиаде ИНФОУРОК. В олимпиаде по Байкаловедению учащиеся заняли III место (учителя Швалова Л.Д., Первухина Т.Н.), в олимпиаде по биологии, проводимой ДЮЦ, учащиеся заняли II место, на муниципальном уровне олимпиады по географии личное призовое место заняла Горбунова Ирина, ученица 8б класса, (учитель Швалова Л.Д.).

На недостаточном уровне организована работа исследовательской деятельности учащихся, поэтому очень мало учащихся приняли участие в районной научно-практической конференции, призовых мест нет.

Результативность участия школьников в предметных олимпиадах в этом учебном году невысокая. Несмотря на то, что учителями проведена большая работа по формированию учебно-познавательной компетенции учащихся, вовлечение учащихся в учебный и творческий процесс, проведение индивидуальной работы с определенной категорией учащихся, качество знаний учащихся на конец учебного года повысилось не по всем предметам.

SWOT-анализ работы учителей естественно- математического цикла


Позитивные тенденции

Причины позитивных тенденций

Достаточно высокое качество знаний учащихся в 5а, 5б, 5в – биология, география, 6а – биология, география, 7а, 8б, 11а – география, 10а – биология

Уменьшение количества слабоуспевающих учащихся по географии, биологии, химии.
Повышение качества знаний учащихся по математике и по географии

Увеличение количества уроков с применением ИКТ-технологий

Учащиеся этих классов имеют достаточно высокий уровень мотивации к обучению, у них сформирована учебно-познавательная компетенция.

Организация индивидуально-групповых занятий и консультаций со слабоуспевающими учащимися

Работа учителей по формированию учебной мотивации учащихся

Увеличение оснащенности учебных кабинетов ИКТ- оборудованием.

Негативные тенденции

Причины негативных тенденций

Низкий уровень качества знаний учащихся в классах: 7в – биология, география, 8в – биология, география, 5г – биология


Снижение качества знаний учащихся по физике и информатике

Недостаточная подготовка учащихся к РНПК

Учащиеся этих классов имеют достаточно низкую учебную мотивацию, у них недостаточно сформирована учебно-познавательная компетенция, не сформированы умения учащихся управлять собственной учебной деятельностью.

Снижение мотивации учащихся при изучении предметов физика и информатика

Недостаточная заинтересованность учителей исследовательской деятельностью


Предложение:

  1. Учителям методического объединения предметов естественно-математического цикла необходимо продолжить работу по направлению деятельности на поиск новых форм обучения как одаренных, так и слабоуспевающих учащихся.

  2. Своевременно выявлять и поддерживать обучающихся, проявляющих повышенный интерес к обучению.

  3. Развивать интерес к обучению слабоуспевающих учащихся через урочную и внеурочную деятельность.

  4. Активизировать исследовательскую деятельность учащихся в 2013-2014 учебном году.

  5. Систематически работать со слабоуспевающими учащимися, формировать учебно-познавательную компетенцию учащихся как на уроках, так и во внеурочной деятельности школьников.

    1. Состояние лингвистического образования учащихся


В школе осуществляется обучение учащихся трем языкам: английскому, немецкому, французскому,- по программам Министерства образования Российской Федерации для общеобразовательных школ.

В 2012-2013 учебном году методическое объединение работало над темой: «Формирование коммуникативных УУД учащихся через реализацию инновационных технологий в обучении иностранному языку».

Учителя иностранного языка в течение учебного года осуществляли деятельность, направленную на формирование положительной мотивации учащихся к изучению иностранного языка, на создание условий для овладения учащимися универсальных учебных действий, применяли системно-деятельностный подход в обучении школьников иностранным языкам.

Учителя иностранного языка также принимали участие в работе педагогических советов, теоретических и практических семинаров. На уроках иностранного языка применяются мультимедийные презентации, созданные учителями и учащимися, а также презентации из Интернета и отдельные фрагменты обучающих программ.

В рамках внеклассной работы учителя проводили элективные курсы «Юный филолог» для учащихся 8-9х классов. Более качественно в этом учебном году проводилась работа со слабоуспевающими учащимися и учащимися группы резерва на основе индивидуальных маршрутных карт.

В работе методического объединения имеются позитивные тенденции - повышение информационной культуры учителей, использование в преподавании современных педагогических технологий, и по результатам контрольных работ в конце учебного года, по итогам учебного года наблюдается некоторое повышение качества знаний учащихся по иностранному языку.
Результаты качества знаний учащихся в сравнении за 3 года


Предмет

2010-2011

2011-2011

2012-2013

Иностранный язык

51,4%

56%

60%
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   23

Похожие:

Анализ деятельности маоу «сош №8» за 2012-2013 учебный год iconДеятельности педагогического коллектива маоу сош №43 города Тюмени за 2012-2013 учебный год
...
Анализ деятельности маоу «сош №8» за 2012-2013 учебный год iconДоклад о состоянии и результатах деятельности маоу сош №42 г. Томска...
Публичный доклад о деятельности маоу сош №42 г. Томска уже стал традиционным. Мы говорим, открыто о наших достижениях и недочетах,...
Анализ деятельности маоу «сош №8» за 2012-2013 учебный год iconАнализ результатов работы маоу «сош №3 с. Алакуртти» за 2012-2013 учебный год
Главными принципами являются: целенаправленность, объективность, систематичность, массовость, результативность
Анализ деятельности маоу «сош №8» за 2012-2013 учебный год iconАнализ воспитательной деятельности мкоу «Горячеключевская сош» за 2012-2013 учебный год
Воспитательная деятельность мкоу «Горячеключевская сош» в 2012-2013 учебном году строилась в соответствии со следующими нормативными...
Анализ деятельности маоу «сош №8» за 2012-2013 учебный год iconАнализ работы по основным направлениям деятельности мбоу г. Иркутска...
Организация учебно-воспитательного процесса в 2012-2013 учебном году выстраивалась в соответствии с методической темой школы «Социализация...
Анализ деятельности маоу «сош №8» за 2012-2013 учебный год iconАнализ воспитательной работы маоу «сош№9» г. Нурлат рт за 2012-2013 учебный год
В 2012-2013 учебном году основной целью воспитательной работы являлось создание условий для формирования человека – гражданина, присвоившего...
Анализ деятельности маоу «сош №8» за 2012-2013 учебный год iconУчебный план маоу «Аксаринская сош» Ярковского района на 2013– 2014 учебный год
Учебный план маоу «Аксаринская сош», участвующей в 2013-2014 учебном году в введении федерального государственного образовательного...
Анализ деятельности маоу «сош №8» за 2012-2013 учебный год iconПубличный отчет маоу сош №24 за 2013 2014 учебный год п. Горноуральский 2014 год
Iii. Перечень документов, регламентирующих образовательную деятельность маоу сош №24 8
Анализ деятельности маоу «сош №8» за 2012-2013 учебный год iconАнализ работы мо учителей иностранного языка мобу сош №1 с. Бураево за 2012-2013 учебный год
Тема деятельности методического объединения учителей иностранного языка на 2012-2013 учебный год: «Профессиональное развитие учителя...
Анализ деятельности маоу «сош №8» за 2012-2013 учебный год iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Маоу «сош №95 с уиоп» по итогам общеобразовательной и финансово – хозяйственной деятельности за 2012/2013 учебный год
Анализ деятельности маоу «сош №8» за 2012-2013 учебный год iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Анализ методической деятельности маоу дод «Центр дополнительного образования детей» за 2012-2013 учебный год 28-34 стр
Анализ деятельности маоу «сош №8» за 2012-2013 учебный год iconАнализ учебной деятельности и вшк за 2012-2013 учебный год
Наметить пути устранения причин выявленных в ходе анализа недостатков. Определить стратегические направления развития школы, цели...
Анализ деятельности маоу «сош №8» за 2012-2013 учебный год iconАнализ работы библиотеки мбоу сош №23 села Новозаведенного за 2012-2013...
«Современные информационные и педагогические технологии в деятельности библиотекарей образовательных учреждений»
Анализ деятельности маоу «сош №8» за 2012-2013 учебный год iconАнализ воспитывающей деятельности гбоу сош№1114 в 2012-2013 учебном год
План работы зоу одо г. Москвы в области воспитания и дополнительного образования детей на 2012-2013 уч год
Анализ деятельности маоу «сош №8» за 2012-2013 учебный год iconАнализ работы школы за 2012/2013 учебный год
Аттестация педагогических работников мбоу «Коношская сош» в 2012- 2013 учебном году. 29
Анализ деятельности маоу «сош №8» за 2012-2013 учебный год iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Предлагаем вашему вниманию Публичный отчет директора маоу сош №159, в котором представлены результаты деятельности образовательного...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск