Анализ результатов деятельности маоу «Ангарский лицей №2» по итогам 2013/14 учебного год

Скачать 1.72 Mb.

Название	Анализ результатов деятельности маоу «Ангарский лицей №2» по итогам 2013/14 учебного год
страница	6/14
Дата публикации	10.03.2016
Размер	1.72 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Спорт > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

Работа с родителями

В соответствии с Программой развития лицея педагогический коллектив активно привлекает родительскую общественность к процессам соуправления лицеем в Наблюдательном совете, родительских комитетах.

В практике лицея используются различные активные формы работы с родителями. В рамках реализации программы «Семья» усилены информационно – пропагандистское и профилактическое направления работы с родителями; проходит интенсификация процесса развития правовой компетенции родителей на родительских собраниях, тренингах, лекториях с привлечением специалистов.

Информационно-пропагандистское, профилактическое направления работы
Формы взаимодействия		Ответственные за проведение
Индивидуальная работа с родителями по вопросам поведения и успеваемости учащихся, профилактики употребления ПАВ, курения.		Кл. руководители, психологи, учителя - предметники, администрация.
Индивидуальные консультации с родителями.		Администрация, социальные педагоги, психологи, специалисты муниципального психологического центра при УО АМО
Организация и проведение классных и общелицейских мероприятий по всем направлениям, участие в муниципальных и региональных мероприятиях.		Администрация, классные руководители.
Лицейский месячник профилактической направленности		Администрация, классные руководители.
Общелицейские собрания по темам: «Портфолио лицеиста», Закон Иркутской области «Об отдельных мерах по защите детей от факторов негативно влияющих на их физическое, интеллектуальное, психическое, духовное и нравственное развитие в Иркутской области», «Федеральные законы "Об охране труда граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака", «Постановление Правительства Иркутской области «Об установлении единых требований к одежде обучающихся в ГОО Иркутской области, МОО Иркутской области, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования», «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»; «Рекомендации Управления Роспотребнадзора по Иркутской области «О школьной форме», инструктаж по ТБ.		Администрация, приглашенные специалисты, психологи.
Заседания родительского комитета11-х классов (в по подготовке к «Последнему звонку», выпускному вечеру; совместное проведение мероприятий.		Заместитель директора по ВР, руководители студий, родительские комитеты 11 классов.
Профилактические мероприятия (беседы, встречи со специалистами, конференции, собрания).		Администрация, социальные педагоги, психологи.
Муниципальный уровень
Городские родительские собрания (в течение года).	Администрация, социальные педагоги, классные руководители.
Организация и проведение тестирования 5-11 классов в рамках Муниципальной профилактической компании по выявлению и предупреждению раннего употребления ПАВ школьниками (представителями муниципальной программы «Выбор»).	Администрация, социальные педагоги, классные руководители.
Региональный уровень
Работа лицейского родительского клуба «Мы вместе».	Администрация, социальные педагоги, психологи, специалисты Областного Государственного бюджетного образовательного учреждения «Центр профилактики, реабилитации и коррекции».

Система дополнительного образования

Дополнительное образование в лицее представлено спортивным, эстетическим, культурологическим, интеллектуальным, гражданско-патриотическим, социальным направлениями деятельности. Структура существующих дополнительных образовательных программ (9 авторских программ) соответствует установленным требованиям.

Отмечается рост показателей занятости учащихся во внеурочное время:

Формы доп. образования	Наименование программы	Направление	Количество обучающихся			Класс
Формы доп. образования	Наименование программы	Направление	11/12	12/13	13/14	Класс
Секции	Баскетбольная подготовка	Спортивное	17	20	15	8-10
	Волейбольная подготовка		+	+	16	9-11
	Лыжная секция		-	+	30	5-6
Студии	Вокальная студия	Эстетическое	-	12	38	2-3, 6-7
	Вокальная студия		19	26	23	9-11
	Театральная студия		-	14	15	8-10
Клубы	"Школа молодого избирателя"	Гражданско-патриотич.	100	100/18	17	9-11
	Англ. язык «Five О^” Сlock»	Интеллект.	15	15	15	8-11
	Клуб интеллектуальных игр	Интеллект.	24	26	144	5-11
	«Лицейское сообщество»	Социальное	15	20	30	5-11
	«Пересвет»	Военно-патриотич.	-	-	12	5
Предметные кружки	«Юный химик»	Интеллект.	12	12	12	8
	«Мой выбор - атомная наука и техника»	Эколого-биологич.	-	22	15	11
	«Инфознайка»	Интеллект.	-	-	12	7
Информационный центр	Пресс-центр «ЛИК»	Культурологическое	16	12	24	8-10, 5-7
Информационный центр	Сайт лицея	Культурологическое	12	12	12	9,11
Муниципаль ный уровень	СЛУС	Социальное	6	260	8	9-10
	ЮИД	Гражданско-патриотич.	-	-	8	10
	Военно-патриотический клуб «Пересвет»	Гражданско-патриотич.	-	-	12	5
	Дискуссионный клуб «Театр и школа»	Эстетическое	-	-	30	11

Участие лицеистов в конкурсах
Конкурсы Управления образования администрации АМО

Мероприятия	2010-2011	2011-2012	2012-2013	2013-2014
Муниципальный этап областного конкурса «Лучший ученик года»	Лауреат конкурса Ковалева А., 10ФМ	Лауреат конкурса Кравченко Л., 10ФМ	Лауреат конкурса Силаева О., 9В	Лауреат конкурса Силаева О., 10 ФХ

Конкурсы на соискание премий губернатора Иркутской области

2010 / 2011	2011/ 2012	2012/2013	2013/2014
3 человека	4 человека	5 человек	1человек

Участие лицеистов в конкурсах разных уровней

Учебный год	Количество участников				Количество призеров и победителей
Учебный год	Международный уровень	Россия	Регион	Город
2009-2010	0	5	74	1259	304
2010-2011	1	6	135	1221	194
2011-2012	0	99	104	1258	195
2012-2013	14	21	56	1144	212
2013-2014	12	17	26	1153	156

Вывод: Отмечается рост участия общего количества лицеистов в конкурсах, но снижение количества призеров и победителей.

Проблемы:

- Недостаточно высока мотивация отдельных учителей-предметников, классных руководителей к подготовке детей к участию в мероприятиях разного уровня.

- Средний уровень включенности в мероприятия обучающихся 2 корпуса.

Пути решения проблем:

Педагогам-организаторам пройти курсы повышения квалификации по вопросам «Новые формы воспитательной работы» и проводить работу по повышению уровня проводимых мероприятий и подготовке учащихся к конкурсам разного уровня.
Повысить мотивацию обучающихся к участию в мероприятиях через пропаганду результатов, выплату именных стипендий, организацию мероприятий, способствующих повышению престижа участия в мероприятиях, как способа самопознания, самовоспитания, самосовершенствования.
Повысить мотивацию учителей за счет выплаты стимулирующей надбавки к заработной плате в течение года за наличие призеров и победителей различных конкурсов.

Мероприятия Отдела по молодежной политике, спорту и культуре г. Ангарска

Мероприятия	2013-2014
«Муниципион» (август)	2 человека	9 класс
Конкурс на соискание стипендии главы города (1семестр)	6 человек	9-11 класс
Стартовая игра (октябрь)	6 человек	9 класс
"Школа актива" (ноябрь)	12 человек	9 класс
Областной фестиваль школ-интернатов и детских домов «Парад планет» (в качестве волонтеров), 2014 г.	35 человек	5-10 класс
Конкурс на соискание премии Губернатора Иркутской области	1 человек	9 класс
Встречи с интересными людьми города и области (встреча с депутатом Законодательного собрания Иркутской области Ершовым Д.М.; встреча с руководителем Отдела по молодежной политике, спорту и культуре; представители администрации АМО)	180 человек	5-11 класс

Динамика за 5 лет

Годы	2009-2010	2010-2011	2011-2012	2012-2013	2013-2014
Количество участников	76 человек	117 человек	140 человек	123 человека	242 человека

Вывод: наблюдается положительная динамика числа обучающихся, участвующих в муниципальных мероприятиях.

Участие в региональных мероприятиях

Название проекта	Участники
Областной Детский парламент	Меньшиков Иван, 10 класс (2006 г.), Гринева Анастасия, 10 класс (2007 г.), Муллин Иван, 10 класс (2012-2014гг.) Лазарев Михаил, 9 класс (2014-2015гг.)

Вывод: в лицее занятость детей в системе дополнительного образования организована в разных направлениях.

Проблемы:

Недостаточное количество объединений дополнительного образования во 2 учебном корпусе.
Отмечается рост категории "неполные семьи", что отражается на эмоциональном, личностном состоянии обучающихся, влияет на их уровень активности во внеурочной деятельности.

Пути решения проблем:

Подготовить к утверждению МЭС программы театральной студии, вокальной студии.
Расширить спектр объединений дополнительного образования (возобновить работу танцевальной студии).
Создать во 2-м корпусе объединение дополнительного образования совместно с муниципальным клубом «Мужество».

В январе 2014 года проводился мониторинг эффективности работы учителей дополнительного образования.

Результаты обследования: структура существующих дополнительных образовательных программ соответствует установленным требованиям.

Расписание обеспечивает реализацию заявленных программ дополнительного образования. Педагоги ведут журналы согласно рабочим программам дополнительного образования (7 авторских программ).

Учащиеся, посещающие данные секции, выступили в следующих соревнованиях:

первенство по футболу юноши 9 -11 класс (на кубок АЭХК);
первенство по баскетболу юноши 9 -11 класс;
первенство по баскетболу юноши 6-8 класс;
первенство по баскетболу юноши на «Лучший класс»;
первенство по волейболу юноши 9 -11 класс (на кубок АЭХК);
первенство по волейболу юноши 9 -11 класс (на кубок АЭХК);
первенство по волейболу юноши 6-8 класс;
первенство по волейболу девушки 9 -11 класс;
первенство по волейболу юноши 9 – 11 класс;

Эстетическое направление представлено работой вокальной и театральной студий.

Учащиеся посещающие данные студии, участвовали в мероприятиях:

Международный конкурс "Экологический фольклор народов мира";
XXI открытый Фестиваль детских и молодёжных театров "Театральная карусель";
Флеш-моб "Зимние пляски".

На всех лицейских праздниках и мероприятиях эстетические студия проводят концерты и показывают театральные постановки.

Культурологическое направление представлено программами «Пресс-центр «ЛИК» (Калиш Т.Б.), «Сайт лицея» (Прудникова З.А.).

Учащиеся принимающие участия в работе информационных центров выпускают лицейскую газету «ЛИК» и помогают в работе над сайтом лицея.

Эколого-биологическое направление представлено программой «Мой выбор –

атомная наука и техника» (автор Миронова Л.А). В рамках программы «Школа Росатома» на базе «Росатом класса» создан «Ядерный клуб», работающий по программе «Мой выбор – атомная наука и техника». Цель работы – популяризация научных знаний в области атомных технологий. Ежегодно в лицее проводятся дебаты «В зоне особого внимания».

Интеллектуальное направление представлено программами: "Школа молодого избирателя" (Соловьянова В. А.), «Юный химик» (Смолякова О. Н.), Инфознайка» (Блескина Н. А., Скоробогатова Э. А.), положениями клуба «Five О’ Clock», клуба интеллектуальных игр

Учащиеся, посещающие данные клубы и кружки, участвовали в мероприятиях:

Международная Акция "Сделаем";
Муниципальные занятия «Школа молодого избирателя»;
Викторина по избирательному праву;
День молодого Избирателя;
НПК, посвященная Ангарску (Музей Победы);
Муниципальная игра «Знаешь ли ты избирательное право».

Учащиеся посещающие предметные кружки «Юный химик» и «Инфознайка» учатся заочно в предметных школах при МГУ и НГУ, участвуют в различных конкурсах и олимпиадах по химии, математики, информатики.

Гражданско-патриотическое направление представлено программами: ЮИД, ДЮП (Мясникова М.В.)

Учащиеся принимают участие в муниципальных мероприятиях ЮИД и ДЮП.

Социальное направление представлено программами: «Лицейское сообщество», «СЛУС» (Мясникова М.В.)

Учащиеся принимали участия в мероприятиях:

Ежемесячное участие в муниципальной игре «Что?Где?Когда?»;
Муниципальная игра «Муниципион»;
Конкурс на соискание стипендии главы города;
«Стартовая игра»;
СЛУС;
"Школа Актива";
Акции милосердия;
Конкурс «Ученик года- 2013»;
Участие в муниципальных интеллектуальных играх;
Муниципальная акция «Посылка солдату»;
Муниципальный конкурс поделок «Кошачьи завихренья» городского «Художественного Центра»;
Муниципальная акция «Юбилей Зоопарка».

Вывод: отмечается рост показателей занятости учащихся во внеурочное время, что является результатом работы сложившейся системы дополнительного образования, поиском новых форм, отвечающим потребностям лицеистов (увеличено количество предметных объединений, работа на базе лицея муниципальных объединений). Развитие данного направления позволяет постоянно выявлять и развивать творческий потенциал участников образовательного пространства лицея (обучающихся, учителей).
Развитие самоуправления лицеистов

Высшим органом ученического самоуправления является Общелицейская конференция учащихся. Общее руководство деятельностью ученического самоуправления в период между работой конференции осуществляет Совет Лицеистов во главе с председателем.

Совет лицеистов создает сменные творческие группы для подготовки и проведения общелицейских творческих дел. Деятельность органов самоуправления осуществляется по плану работы на учебный год. Результаты участия в лицейских, городских мероприятиях подводятся на курсовых собраниях (2 и 4 неделя каждого месяца, с понедельника по пятницу - 5-11 классы), освещаются на информационных стендах и сайте лицея. Самые активные лицеисты награждаются грамотами и памятными сувенирами на курсовых собраниях «Итоги 1 семестра» (январь), «Итоги 2 семестра» (май).

В результате работы по развитию ученического самоуправления достигнуты следующие результаты:

уровень активности в мероприятиях различного уровня - 65 %,
участие в работе органов ученического самоуправления - все классы.

Действующая в лицее модель самоуправления создаёт условия для активной включенности лицеистов в работу муниципальных и областных органов ученического самоуправления, в разработку и реализацию мероприятий муниципальной сетевой опорной площадки "Развитие ученического самоуправления", куратором которой с 2009 года является заместитель директора по ВР Мясникова М.В.

Ежегодно представители Совета лицеистов (пресс - центр, ТВ, НЛО), обучающиеся профильных классов участвуют в организации и проведении муниципальной НПК "Ломоносовские чтения", региональной НПК "Янгелевские педагогические чтения".

Открытость информации ученического самоуправления обеспечивает пресс-центр "ЛИК", работающий под руководством Калиш. Т.Б. и состоящий из представителей всех классов лицея, активно участвующий в жизни лицея и города. В 2013 – 2014 учебном году пресс-центр «ЛИК» (рук. Калиш Т.Б, 1 корпус) был представлеа: в Региональном конкурсе «Лучшие школьные газеты (г.Омск, сертификат участников). «Наша газета» (рук. Зусман М.А., 2 корпус) была представлена в муниципальном конкурсе «Лучшая школьная газета - 2014» (сертификат участников).

Представители лицейского самоуправления активно участвуют в работе муниципальных органов ученического самоуправления: городского Молодёжного парламента, СЛУС (Союз Лидеров Ученического Самоуправления), Молодёжной Территориальной комиссии (Егоров Евгений, 9б класс с 2014 г.); в работе Областного детского парламента (Лазарев Михаил, 9б класс с 2014 г.)

Правоведы лицея активно включены в лицейский, муниципальный и региональный процесс правового обучения с целью повышения их политической и правовой культуры, гражданской ответственности. С 2009 года в лицее действует сетевой воспитательно – образовательный проект "Школа молодого избирателя", объединяющий лицеистов и учителей лицея и ОУ города.

Проблемы:

Недостаточно высокая посещаемость общего собрания Совета лицеистов.
Неэффективность работы отдельных классных активов (20 %).

Пути решения проблем:

Дальнейшее развитие основных направлений работы Совета лицеистов через использование новых форм работы по повышению социальной активности лицеистов: правоведы (отв. социальные педагоги лицея), культорги и старосты (отв. педагоги-организаторы лицея), учебный сектор (зам.дир.по УВР), физорги (рук. ЭМЛ ЗОЖ).
Внести корректировку в общую модель самоуправления лицея, нормативно-правовую базу с учетом возникших особенностей лицея (на уровне 1 и 2 ступени обучения) (отв.: зам.директора по начальной школе, по ВР, педагог-организатор 2 корпуса).

Система социального партнерства в лицее

В течение последних 4-х лет возросло количество и качество сотрудничества с социальными партнёрами.

Социально-значимые проекты	Уровень
«ПОРТФОЛИО лицеиста» - повышение уровня активности класса в учебной и внеучебной деятельности, планирование и организация своей деятельности, развитие навыков рефлексивной и оценочной деятельности (с 2003 г.)	Лицейский
«Именаученых России – образовательным учреждениям» (с 2008 г.) - серия классных часов о М. К. Янгеле, проведение НПК «Янгелевские педагогические чтения», акция «День Российской науки» (8 февраля), экспедиция учителей и учащихся лицея на родину М.К.Янгеля, создание Лиги Школ имени академика М.К.Янгеля.	Лицейский, МуниципальныйРегиональный
Клуб интеллектуальных игр в рамках «Муниципального клуба интеллектуалов» -	Лицейский, Муниципальный
Отдел по молодёжной политике, спорту и культуре, городской клуб старшеклассников «Новая цивилизация» (с 2002 г.) – участие лицеистов и педагогов в 12-и «Школах актива»; в 6-и программах "Муниципион"; в 6 Региональных акциях "Молодёжь Прибайкалья".	МуниципальныйРегиональный.
«Мы вместе» (с 2000 г.) - оказание материальной помощи дому малютке, интернатам города, детям из малообеспеченных семей, помощь по хозяйству одиноким людям пожилого возраста, поздравления ветеранов ВОВ с праздниками (56 подшефных ветеранов - у 30 классов), активное участие в городских акциях и проектах, участие в Слете добровольцев, Областном фестивале детских домов и школ-интернатов «Я хочу сделать мир добрее». Благотворительная акция «Новогодний подарок другу» в помощь школе-интернату №1 , д/у 13, уборка территории, общение с детьми, сбор вещей.	Лицейский, МуниципальныйРегиональный.
«Книга памяти» - проект родился в рамках проекта «Мы вместе» (2012г.): создание книги о людях принимавших участие в военных действиях в ВОВ.	Лицейский, Муниципальный
«Школа молодого избирателя» (с 2010 г.) – программа для организации правового обучения лицеистов с целью повышения их политической и правовой культуры, гражданской ответственности.Активное участие в мероприятиях Территориальной Избирательной Комиссии г.Ангарска и Областной Избирательной Комиссии. Егоров Евгений (9б) с 2014 г. является представителем лицея в Молодежной ТИК (продолжая традиции выпускников лицея).	Лицейский, МуниципальныйРегиональный.
Новые проекты 2013-2014 учебного года
Дискуссионный клуб – совместно с театром лицея «Кто мы?», ЭМЛ русского языка и литературы, театрами города.	Муниципальный
Театральный фестиваль «Родители и дети» - лицей №2, МБОУ ДПОС ЦОРО.	Муниципальный
Родительский клуб «Мы вместе» - повышение пед. компетентности родителей в вопросах воспитания и развития, сохранения и укрепления здоровья лицеистов, привлечение их к сотрудничеству с коллективом лицея в плане единых подходов воспитания ребенка.	Лицейский

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

	Об информационно-библиотечном центре маоу «Ангарский лицей №2» I. Общие положения «Ангарский лицей №2» (далее Лицей) как структурное подразделение, с функциями сбора, аналитико-синтетической переработки и распространения...		Доклад по результатам деятельности маоу «Лицей интернат №7» Представляем Вам публичный доклад по результатам образовательной и финансово-хозяйственной деятельности маоу «Лицей-интернат №7»...
	Аналитическая справка по итогам образовательной деятельности мбоу... Анализ результатов образовательной деятельности за 1 полугодие (2 четверть) 2013-2014 учебного года показал, что программа учебного...		Анализ и план работы по национальному образованию и воспитанию по... Анализ и план работы по национальному образованию и воспитанию по итогам 2012-2013 учебного года, план на 2013-2014 учебный год
	Анализ результатов работы маоу «сош №3 с. Алакуртти» за 2012-2013 учебный год Главными принципами являются: целенаправленность, объективность, систематичность, массовость, результативность		Публичный доклад мбоу лицей №7 по итогам 2012-2013 учебного года Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №7 имеет лицензию серии а №302182 на право ведения образовательной деятельности,...
	Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2011-2012 учебного год Учебный план мбоу лицей №94 на 2011-2012 учебный год был составлен на основе Базисного учебного плана буп-2011, вариант а 1-9 классы,...		Анализ учебно-воспитательной работы моу сош д. Аксакшур за 2012-2013 учебный год На начало 2012-2013 учебного года в школе насчитывалось 69 обучающихся. В течении учебного года выбыл ученик 6 класса в Уромскую...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Маоу «сош №95 с уиоп» по итогам общеобразовательной и финансово – хозяйственной деятельности за 2012/2013 учебный год		Анализ итогов 2012 2013 учебного год Цель итогового педагогического анализа оценка результатов деятельности педколлектива, разработка целей для нового годового плана...
	Информация по антикоррупционному воспитанию маоу «Лицей №78 им. А. С. Пушкина» за 2013 год Какие учебные пособия антикоррупционной направленности использовались в 2013 году?		Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2013 -2014 учебного год Работа по выявлению и поддержке одаренных детей, интеллектуальное развитие обучающихся
	Пояснительная записка к учебному плану среднего (полного) общего... «Лицей №31» на 2013-2014 учебный год сформирован в соответствии с нормативными документами, с учетом образовательной программы, обеспечивающей...		Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации обучающихся... Маоу сош №21, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования
	Анализ методической работы образовательного учреждения за 2013-2014 учебный год Методическая работа школы в 2013-2014 учебном году была направлена на выполнение задач, которые были поставлены по итогам 2012-2013...		Анализ выполнения плана работы педагогического коллектива школы за 2012-2013 учебный год Цель: оценка результатов деятельности педколлектива, разработка целей, задач для нового учебного годового плана работы, определение...

Анализ результатов деятельности маоу «Ангарский лицей №2» по итогам 2013/14 учебного год

Похожие: