Сборник для тематического контроля и подготовки к итоговой аттестации по обществознанию в основной школе соде ржание





НазваниеСборник для тематического контроля и подготовки к итоговой аттестации по обществознанию в основной школе соде ржание
страница5/12
Дата публикации25.07.2013
Размер1.68 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Туризм > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

А19
Внутреннее устройство общества, совокупность составляющих его элементов принято называть в науке

1)

социальным фактом

2)

социальным процессом

3)

социальным институтом

4)

структурой общества



А20
В социальную структуру общества входит множество общностей и групп. Какая социальная группа выделена по политическому признаку?

1)

избиратели

2)

дворянство

3)

фермеры

4)

осетины



А21
Демографическими группами называют группы, выделенные на основании таких признаков, как

1)

местожительство

2)

пол и возраст

3)

вероисповедание

4)

отношение к власти



А22
Провинциалы, столичные жители, селяне. По какому признаку выделены данные группы?

1)

этническому

2)

демографическому

3)

поселенческому

4)

профессиональному



А23
Какие из приведенных в списке групп выделены по конфессиональному(религиозному) признаку?

1)

руководители и подчиненные

2)

католики и протестанты

3)

мужчины и женщины

4)

горожане и селяне



А24
Группы подразделяются по объему на большие, средние и малые. Размер группы влияет на характер отношений входящих в нее людей. Спецификой малых социальных групп является

1)

формально определенный характер взаимодействий

2)

эмоционально окрашенные межличностные отношения

3)

вхождение представителей различных национальностей

4)

отсутствие общих интересов, целей и задач



А25
Примером большой социальной группы является

1)

сотрудники фирмы

2)

семья

3)

школьный класс

4)

нация



А26
Верны ли следующие суждения?

А. Социальную группу составляют люди, объединенные каким-либо значимым для общества признаком.

Б. Одним из социально значимых признаков выступают особенности внешнего облика и темперамента.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны оба суждения

4)

оба суждения неверны



А27
Среди приведенных в списке групп выберите образованные по экономическому признаку:

А)

банкиры

Б)

менеджеры

В)

провинциалы

Г)

консерваторы

Д)

предприниматели

Выберите правильную комбинацию букв:

1)

АВГ

2)

АГД

3)

БВД

4)

АБД



А28
Верны ли следующие суждения?

А) Молодежь является особой социальной группой, для которой характерно стремление к приобретению новых знаний, опыта, контактов с людьми.

Б) Для молодежи характерно трудное принятие многих правил и норм, которых придерживается старшее поколение, это отражается.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны оба суждения

4)

оба суждения неверны



А29
Под социальным неравенством в обществознании понимается

1)

различие между людьми, группами людей в доступе к благам, возможностях пользоваться ими

2)

разделение общества на группы по различным основаниям

3)

ожидаемое обществом от личности поведение, определяемое ее статусом

4)

положение, занимаемое человеком в обществе, в определенной группе



А30
В каком из приведенных примеров социальное неравенство наиболее сильное и угрожает стабильности общества, взаимоотношениям между составляющими его группами людей?

1)

Жители скандинавских стран говорят, что у них нет богатых людей, но большинство относится к среднему классу.

2)

В Древнем Риме раб не признавался человеком, закон именовал его «говорящим орудием труда»

3)

В начале XX века Великобритания стала первой страной, в которой женщинам были предоставлены избирательные права.

4)

Основу современного общества составляет многочисленный и влиятельный средний класс.



А28
В стране Д. образовательные услуги, кроме начальной школы, платны и труднодоступны для основной массы населения. Высшее образование могут получить только выходцы из обеспеченных семей. Дети из бедных семей лишены такой возможности. Данный пример отражает такое явление как

1)

социальная мобильность

2)

социальное неравенство

3)

социальная роль

4)

социальный статус



А29
Одним из способов преодоления негативных последствий социального неравенства в современном обществе служит

1)

судебное преследование владельцев крупных состояний

2)

наложение запрета на получение сверхприбыли владельцами предприятий топливно-энергетического комплекса

3)

ограничение на проживание неимущего населения в городах, выселение неимущих в пригородные поселки

4)

выделение адресных льгот социально незащищенным слоям населения



А30
Верны ли следующие суждения?

А. Одним из терминов, применяющихся в современном обществознании для обозначения групп, отличающихся положением в обществе, уровнем дохода или профессией является «страта».

Б. В современном обществе ученые выделяют в качестве основных групп населения «высший класс», «средний класс», «низший класс».

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны оба суждения

4)

оба суждения неверны


А31
Понятие «социальный статус», применяемое в обществознании отображает

1)

ожидаемое обществом от человека поведение

2)

положение, занимаемое человеком в обществе

3)

оценку обществом места, занимаемого человеком в обществе

4)

различный доступ к социальным благам



А32
Мужчина рассказал о себе, что родился он в высокогорном селении и принадлежит к древнему аварскому роду. О каком статусе, принадлежащем ему, сообщил мужчина?

1)

освоенном

2)

приобретенном

3)

достигаемом

4)

заданном



А33
Какой из статусов мужчины относится к категории достигаемых?

1)

уроженец древнего провинциального города

2)

аспирант, соискатель научной степени кандидата технических наук

3)

представитель малого народа тюркской группы

4)

коллекционер, унаследовавший от отца коллекцию старинных медалей и монет



А34
Гражданка М. после окончания вуза подписала контракт с зарубежной фирмой и стала работать в ней в должности инженера. Среди статусов М. определите предписанный (заданный)

1)

уроженка подмосковного города Дмитрова

2)

владелица водительских прав

3)

обладательница диплома с отличием

4)

юрист, специалист по корпоративному праву


А35

Верны ли следующие суждения?

А. Каждый человек обладает целой совокупностью статусов, как достигаемых, так и предписанных.

Б. Профессиональный статус личности дополняется также и престижем, то есть оценкой обществом положения, занимаемого человеком.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны оба суждения

4)

оба суждения неверны
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Сборник для тематического контроля и подготовки к итоговой аттестации по обществознанию в основной школе соде ржание iconПрограмма государственной итоговой аттестации выпускников по специальности
Педагогические тестовые материалы являются стандартизированными измерителями, используемыми для организации и оценки внутривузовского...
Сборник для тематического контроля и подготовки к итоговой аттестации по обществознанию в основной школе соде ржание iconЗадачи итоговой государственной аттестации
Цель итоговой государственной аттестации – установление уровня подготовки выпускников магистратуры для выполнения профессиональных...
Сборник для тематического контроля и подготовки к итоговой аттестации по обществознанию в основной школе соде ржание iconЗадачи итоговой государственной аттестации
Цель итоговой государственной аттестации – установление уровня подготовки выпускников магистратуры для выполнения профессиональных...
Сборник для тематического контроля и подготовки к итоговой аттестации по обществознанию в основной школе соде ржание iconРешение по данному вопросу принимается педагогическим советом школы....
Положение об итоговой аттестации обучающихся разработано в соответствии с Законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан...
Сборник для тематического контроля и подготовки к итоговой аттестации по обществознанию в основной школе соде ржание iconАнализ проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников...
Положение об итоговой аттестации обучающихся разработано в соответствии с Законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан...
Сборник для тематического контроля и подготовки к итоговой аттестации по обществознанию в основной школе соде ржание iconПрограмма итоговой государственной аттестации по направлению подготовки
Цель итоговой государственной аттестации – установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям федерального...
Сборник для тематического контроля и подготовки к итоговой аттестации по обществознанию в основной школе соде ржание iconМетодическое письмо Об использовании результатов государственной...
Методические рекомендации предназначены для учителей географии и ориентированы на подготовку девятиклассников к государственной (итоговой)...
Сборник для тематического контроля и подготовки к итоговой аттестации по обществознанию в основной школе соде ржание iconПромежуточной и итоговой аттестации
Промежуточная аттестация является основной формой контроля учебной работы обучающихся по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной...
Сборник для тематического контроля и подготовки к итоговой аттестации по обществознанию в основной школе соде ржание iconПрограмма итоговой государственной аттестации направление подготовки...
Цель итоговой государственной аттестации – установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям федерального...
Сборник для тематического контроля и подготовки к итоговой аттестации по обществознанию в основной школе соде ржание iconПлан мероприятий по организации подготовки и проведению государственной...
Проведение собрания с учащимися 9 классов для ознакомления с нормативно- правовой базой государственной (итоговой) аттестации
Сборник для тематического контроля и подготовки к итоговой аттестации по обществознанию в основной школе соде ржание iconЛитература для подготовки приведены в учебно-методическом комплексе по данной дисциплине
К итоговой аттестации допускаются только те студенты, которые выполнили все задания практических и лабораторных занятий под руководством...
Сборник для тематического контроля и подготовки к итоговой аттестации по обществознанию в основной школе соде ржание iconПлан мероприятий по организации подготовки и проведения государственной...
...
Сборник для тематического контроля и подготовки к итоговой аттестации по обществознанию в основной школе соде ржание iconОб утверждении Правил проведения текущего контроля успеваемости,...
По организации и проведению промежуточного государственного контроля в организациях
Сборник для тематического контроля и подготовки к итоговой аттестации по обществознанию в основной школе соде ржание iconПрограмма государственной итоговой аттестации
Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускника высшего учебного заведения к выполнению...
Сборник для тематического контроля и подготовки к итоговой аттестации по обществознанию в основной школе соде ржание iconПротоко л заседания Совета по аудиторской деятельности
Положение об итоговой аттестации обучающихся разработано в соответствии с Законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан...
Сборник для тематического контроля и подготовки к итоговой аттестации по обществознанию в основной школе соде ржание iconЭкзаменационные билеты по государственной (итоговой) аттестации обучающихся...
Комплект экзаменационных билетов составлен с учетом Обязательного минимума содержания основного общего образования по обществознанию...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск