Скачать 1.68 Mb.
|
А19 Внутреннее устройство общества, совокупность составляющих его элементов принято называть в науке
А20 В социальную структуру общества входит множество общностей и групп. Какая социальная группа выделена по политическому признаку?
А21 Демографическими группами называют группы, выделенные на основании таких признаков, как
А22 Провинциалы, столичные жители, селяне. По какому признаку выделены данные группы?
А23 Какие из приведенных в списке групп выделены по конфессиональному(религиозному) признаку?
А24 Группы подразделяются по объему на большие, средние и малые. Размер группы влияет на характер отношений входящих в нее людей. Спецификой малых социальных групп является
А25 Примером большой социальной группы является
А26 Верны ли следующие суждения? А. Социальную группу составляют люди, объединенные каким-либо значимым для общества признаком. Б. Одним из социально значимых признаков выступают особенности внешнего облика и темперамента.
А27 Среди приведенных в списке групп выберите образованные по экономическому признаку:
Выберите правильную комбинацию букв:
А28 Верны ли следующие суждения? А) Молодежь является особой социальной группой, для которой характерно стремление к приобретению новых знаний, опыта, контактов с людьми. Б) Для молодежи характерно трудное принятие многих правил и норм, которых придерживается старшее поколение, это отражается.
А29 Под социальным неравенством в обществознании понимается
А30 В каком из приведенных примеров социальное неравенство наиболее сильное и угрожает стабильности общества, взаимоотношениям между составляющими его группами людей?
А28 В стране Д. образовательные услуги, кроме начальной школы, платны и труднодоступны для основной массы населения. Высшее образование могут получить только выходцы из обеспеченных семей. Дети из бедных семей лишены такой возможности. Данный пример отражает такое явление как
А29 Одним из способов преодоления негативных последствий социального неравенства в современном обществе служит
А30 Верны ли следующие суждения? А. Одним из терминов, применяющихся в современном обществознании для обозначения групп, отличающихся положением в обществе, уровнем дохода или профессией является «страта». Б. В современном обществе ученые выделяют в качестве основных групп населения «высший класс», «средний класс», «низший класс».
А31 Понятие «социальный статус», применяемое в обществознании отображает
А32 Мужчина рассказал о себе, что родился он в высокогорном селении и принадлежит к древнему аварскому роду. О каком статусе, принадлежащем ему, сообщил мужчина?
А33 Какой из статусов мужчины относится к категории достигаемых?
А34 Гражданка М. после окончания вуза подписала контракт с зарубежной фирмой и стала работать в ней в должности инженера. Среди статусов М. определите предписанный (заданный)
А35 Верны ли следующие суждения? А. Каждый человек обладает целой совокупностью статусов, как достигаемых, так и предписанных. Б. Профессиональный статус личности дополняется также и престижем, то есть оценкой обществом положения, занимаемого человеком.
|
Программа государственной итоговой аттестации выпускников по специальности Педагогические тестовые материалы являются стандартизированными измерителями, используемыми для организации и оценки внутривузовского... | Задачи итоговой государственной аттестации Цель итоговой государственной аттестации – установление уровня подготовки выпускников магистратуры для выполнения профессиональных... | ||
Задачи итоговой государственной аттестации Цель итоговой государственной аттестации – установление уровня подготовки выпускников магистратуры для выполнения профессиональных... | Решение по данному вопросу принимается педагогическим советом школы.... Положение об итоговой аттестации обучающихся разработано в соответствии с Законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан... | ||
Анализ проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников... Положение об итоговой аттестации обучающихся разработано в соответствии с Законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан... | Программа итоговой государственной аттестации по направлению подготовки Цель итоговой государственной аттестации – установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям федерального... | ||
Методическое письмо Об использовании результатов государственной... Методические рекомендации предназначены для учителей географии и ориентированы на подготовку девятиклассников к государственной (итоговой)... | Промежуточной и итоговой аттестации Промежуточная аттестация является основной формой контроля учебной работы обучающихся по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной... | ||
Программа итоговой государственной аттестации направление подготовки... Цель итоговой государственной аттестации – установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям федерального... | План мероприятий по организации подготовки и проведению государственной... Проведение собрания с учащимися 9 классов для ознакомления с нормативно- правовой базой государственной (итоговой) аттестации | ||
Литература для подготовки приведены в учебно-методическом комплексе по данной дисциплине К итоговой аттестации допускаются только те студенты, которые выполнили все задания практических и лабораторных занятий под руководством... | План мероприятий по организации подготовки и проведения государственной... ... | ||
Об утверждении Правил проведения текущего контроля успеваемости,... По организации и проведению промежуточного государственного контроля в организациях | Программа государственной итоговой аттестации Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускника высшего учебного заведения к выполнению... | ||
Протоко л заседания Совета по аудиторской деятельности Положение об итоговой аттестации обучающихся разработано в соответствии с Законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан... | Экзаменационные билеты по государственной (итоговой) аттестации обучающихся... Комплект экзаменационных билетов составлен с учетом Обязательного минимума содержания основного общего образования по обществознанию... |