Сборник для тематического контроля и подготовки к итоговой аттестации по обществознанию в основной школе соде ржание

А36 В стране А. социологические службы проводили опрос среди граждан двух возрастных групп: молодежи (20-30 лет) и старшего поколения (40-55 лет). Респондентам (гражданам, участвующим в опросе) был задан вопрос: «Какие профессии Вам представляются наиболее престижными?» Результаты опроса (в %) представлены на диаграмме: Какие выводы можно сделать на основании данной графической информации? 1) среди профессий, не являющихся престижными, молодое поколение отмечает профессию госслужащего. 2) представители молодого поколения, в большей степени, чем представители старшего, уважают профессии учителя и врача. 3) и старшее поколение, и молодежь наиболее престижной профессией считают профессию коммерсанта, занятие бизнесом 4) профессии нотариуса, юриста и адвоката лидируют по степени престижности и у старшего поколения и у молодежи. А37 Одно из широко используемых в обществознании понятий – понятие «социальная роль». Какой смысл ученые обществоведы вкладывают в это понятие? 1) оценка обществом с точки зрения социальной значимости положения, должности, занимаемых человеком. 2) модель поведения, ожидаемого обществом, другими людьми от человека, соответствующая его положению 3) изменение человеком своего положения в обществе, переход из одной социальной группы в другую. 4) положение, занимаемое человеком в обществе, определяющееся его образованием, доходами, иными признаками. А38 Какой из приведенных примеров характерен для социальной роли учителя? 1) М. любит свободный стиль в одежде, накануне она покрасила у своего стилиста волосы в красно-розовый цвет. 2) А. строга в выборе костюма, аккуратно причесана, весьма сдержанна в жестах и словах, голос ее хорошо поставлен. 3) С. несдержанна, часто срывается и закатывает истерики окружающим, ей трудно общаться с людьми. 4) Д. любит рок-музыку, не пропускает ни одного концерта известных групп, в свободное от работы время гоняет на байке в кожаном костюме и бандане. А39 Дочь князя Ярослава Мудрого Анна Ярославна стала супругой французского короля. Рано овдовев, она возглавила совет французской знати, утверждала все важнейшие законы свой подписью на латыни «Anna Regina». В этом, прежде всего, проявились 1) особенности внешности 2) свойства темперамента 3) признаки социальной роли 4) врожденные качества А40 Среди ролевого набора личности можно выделить роли, которые в равной мере могут исполняться как взрослыми, так и подростками. Какой пример соответствует подобной универсальной социальной роли? 1) школьник, обучающийся в математическом классе 2) претендент на должность мирового судьи 3) участник соревнований по боям без правил 4) фанат популярной футбольной команды А41 Верны ли следующие суждения? А. Под социальной ролью понимается в обществознании модель поведения, которую общество ожидает от отдельной личности в соответствии с занимаемым ею положением. Б. В каждый момент жизни человеку свойственно исполнять целый набор социальных ролей. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны А42 Верны ли следующие суждения? А. Социальная роль потребителя присуща людям разных возрастов, но ее конкретное наполнение меняется, например, дети не могут приобрести автомобиль. Б. Ограничена роль потребителя для детей в плане приобретения табачной продукции и алкоголя, эти товары детям продавать запрещено законом. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны А43 Среди приведенных в списке социальных ролей выберите роли, которые могут исполнять только взрослые люди: А) избиратель Б) депутат муниципального собрания В) любитель классической музыки Г) владелец автомобиля Д) фанат футбольного клуба Выберите правильную комбинацию букв: 1) АВГ 2) АГД 3) БВД 4) АБД А44 Среди приведенных в списке социальных ролей, исполняемых 13-летним подростком Андреем выберите роли, которые объединяют его со взрослыми людьми: А) ученик средней общеобразовательной школы Б) воспитанник детско-юношеской спортивной школы В) коллекционер записей советской бардовской песни Г) хороший друг, всегда готовый помочь друзьям Д) любитель детективной литературы, читает серию «Лекарство от скуки» Выберите правильную комбинацию букв: 1) АВГ 2) ВГД 3) БВД 4) АБД А45 Одним из наиболее сложных и болезненных для человека конфликтов является конфликт между личными нравственными принципами и требованиями социальной роли. Среди приведенных примеров определите подобный личностно-ролевой конфликт. 1) Учительница проверила контрольные работы класса и выставила всего две «двойки» 2) Профессор прочитал лекцию студентам, рассказав по ходу лекции забавный случай из своей жизни 3) Офицер получил от вышестоящего командования приказ, с которым не согласен. 4) Врач порекомендовал своему пациенту помимо традиционных лекарств попить отвары целебных трав. А46 Что понимается учеными-обществоведами под «социальной мобильностью»? 1) оценка обществом с точки зрения социальной значимости положения, должности, занимаемых человеком. 2) ожидаемое обществом от человека поведение, связанное с занимаемым им положением. 3) изменение человеком своего положения в обществе, переход из одной социальной группы в другую. 4) положение, занимаемое человеком в обществе, определяющееся его образованием, доходами, иными признаками. А47 Патриарх Никон родился в мордовском селе в семье крестьянина. В миру его звали Никита Минов. Уйдя в монастырь, умный и волевой человек, он сделал стремительную карьеру, заняв высшую должность в православной иерархии, став советчиком царя Алексея Михайловича, инициатором реформы религиозных обрядов.  Какой институт социальной мобильности позволил Никону сделать карьеру? 1) работа в государственном аппарате 2) поддержка со стороны семьи, родственников 3) парламентская деятельность 4) служение Богу, церковная деятельность А48 Для какой из форм социальной мобильности характерны признаки: групповая или индивидуальная мобильность, связанная с переменой местожительства? 1) обмен квартиры 2) миграция 3) ассимиляция 4) Карьера А49 Дед гражданки Т. был председателем колхоза, всю жизнь прожил в деревне. Мать окончила Сельскохозяйственную академию и работала ветеринаром. Т., после окончания школы, переехала в город, где вышла замуж за владельца модельного агентства. Теперь она – известная фотомодель. Этот пример - иллюстрация 1) социального неравенства 2) социальной коммуникации 3) социальной стратификации 4) социальной мобильности А50 Какое социальное явление иллюстрирует следующий исторический факт: в эпоху Средневековья бывший раб Геббон стал архиепископом Реймса? 1) социальную мобильность 2) социальное неравенство 3) социальную коммуникацию 4) социальный конфликт А51 Гражданка Т. – высокопрофессиональный программист. Она получила приглашение на работу в зарубежную фирму на стажировку с последующей работой в должности программиста. Существенного приращения в зарплате по сравнению с предыдущим местом работы она не получила, но сменила местожительство с Москвы на Берлин. Какую форму социальной мобильности иллюстрирует приведенный пример? 1) нисходящую 2) групповую 3) восходящую 4) горизонтальную

Похожие:

	Программа государственной итоговой аттестации выпускников по специальности Педагогические тестовые материалы являются стандартизированными измерителями, используемыми для организации и оценки внутривузовского...		Задачи итоговой государственной аттестации Цель итоговой государственной аттестации – установление уровня подготовки выпускников магистратуры для выполнения профессиональных...
	Задачи итоговой государственной аттестации Цель итоговой государственной аттестации – установление уровня подготовки выпускников магистратуры для выполнения профессиональных...		Решение по данному вопросу принимается педагогическим советом школы.... Положение об итоговой аттестации обучающихся разработано в соответствии с Законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан...
	Анализ проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников... Положение об итоговой аттестации обучающихся разработано в соответствии с Законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан...		Программа итоговой государственной аттестации по направлению подготовки Цель итоговой государственной аттестации – установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям федерального...
	Методическое письмо Об использовании результатов государственной... Методические рекомендации предназначены для учителей географии и ориентированы на подготовку девятиклассников к государственной (итоговой)...		Промежуточной и итоговой аттестации Промежуточная аттестация является основной формой контроля учебной работы обучающихся по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной...
	Программа итоговой государственной аттестации направление подготовки... Цель итоговой государственной аттестации – установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям федерального...		План мероприятий по организации подготовки и проведению государственной... Проведение собрания с учащимися 9 классов для ознакомления с нормативно- правовой базой государственной (итоговой) аттестации
	Литература для подготовки приведены в учебно-методическом комплексе по данной дисциплине К итоговой аттестации допускаются только те студенты, которые выполнили все задания практических и лабораторных занятий под руководством...		План мероприятий по организации подготовки и проведения государственной... ...
	Об утверждении Правил проведения текущего контроля успеваемости,... По организации и проведению промежуточного государственного контроля в организациях		Программа государственной итоговой аттестации Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускника высшего учебного заведения к выполнению...
	Протоко л заседания Совета по аудиторской деятельности Положение об итоговой аттестации обучающихся разработано в соответствии с Законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан...		Экзаменационные билеты по государственной (итоговой) аттестации обучающихся... Комплект экзаменационных билетов составлен с учетом Обязательного минимума содержания основного общего образования по обществознанию...