Документы, регламент

6. ХАРАКТЕРИСТИКИ СРЕДЫ ВУЗА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ (СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ) КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ

• 
  формирование личностных качеств, необходимых для эффективной профессиональной деятельности;
  
• 
  воспитание нравственных качеств, развитие ориентации на общечеловеческие ценности;
  
• 
  привитие умений и навыков управления коллективом в различных формах студенческого самоуправления;
  
• 
  сохранение и приумножение традиций университета, формирование чувства университетской солидарности и патриотического сознания;
  
• 
  укрепление и совершенствование физического состояния, стремление к здоровому образу жизни.
  

• 
  подготовка профессионально-грамотного, компетентного, ответственного специалиста;
  
• 
  формирование личностных качеств для эффективной профессиональной деятельности, таких как трудолюбие, любовь к окружающей природе, рациональность, профессиональная этика, способность принимать ответственные решения, умение работать в коллективе, творческие способности и другие качества, необходимые выпускнику для будущей профессиональной деятельности;
  
• 
  привитие умений и навыков управления коллективом.
  

• 
  организация научно-исследовательской работы студентов;
  
• 
  проведение в университете Всероссийской научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Перспектива», поощрение (дипломы и денежные премии) студентов за лучшие доклады и публикация статей в университетском сборнике;
  
• 
  проведение университетских и межвузовских конкурсов на лучшие научно-исследовательские, дипломные и курсовые работы;
  
• 
  участие студентов в стипендиальных конкурсах КБГУ и др.;
  
• 
  оплачиваемое факультетом участие лучших студентов во всероссийских молодежных и студенческих конференциях;
  
• 
  работа научно-творческих кружков (в СГИ – «По тропам Клио «);
  
• 
  -мониторинг студенческой среды по вопросам организации учебного процесса (анкетирование студентов и выпускников по вопросам, связанным удовлетворенностью учебным процессом, субъективной оценкой прослушанных дисциплин и работой преподавателей);
  
• 
  проведение стимулирующих мероприятий, например «Татьянин день» - официальная церемония вручения наград за научные и общественные достижения и т.д.
  
• 
  обучение лучших молодых активистов и общественных лидеров.
  

• 
  формирование у студентов гражданской позиции и патриотического сознания, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье;
  
• 
  формирование правовой и политической культуры;
  
• 
  формирование установки на воспитание культуры семейных и детско-родительских отношений, преемственность социокультурных традиций;
  
• 
  формирование качеств, которые характеризуют связь личности и общества: гражданственность, патриотизм, толерантность, социальная активность, коллективизм, общественно-политическая активность и др.
  

• 
  развитие студенческого самоуправления;
  
• 
  организация субботников на факультете, в университете, в общежитиях и прилегающих к корпусам территориях для воспитания бережливости и чувства причастности к совершенствованию материально-технической базы университета;
  
• 
  кураторство студентов старших курсов над младшими курсами;
  
• 
  проведение общеуниверситетских конкурсов, формирующих у молодых людей интерес к истории КБР и населенных пунктов;
  
• 
  совместное обсуждение проблем студенчества;
  
• 
  дополнительное материальное стимулирование студентов, имеющих высокие показатели в учебе, НИРС, активистов;
  
• 
  проведение регулярных пресс-конференций, собраний по решению вузовских проблем;
  
• 
  проведение профориентационной работы в школах силами студентов;
  
• 
  социальная защита малообеспеченных категорий студентов;
  
• 
  организация политических дискуссий, семинаров по правовым вопросам и т.п.;
  
• 
  - участие в программах государственной молодежной политики всех уровней - проведение выборов в молодежный парламент КБР;
  
• 
  - встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, участниками трудового фронта, старейшими сотрудниками университета.
  

• 
  воспитание нравственно развитой личности;
  
• 
  воспитание эстетически и духовно развитой личности;
  
• 
  формирование физически здоровой личности;
  
• 
  формирование таких качеств личности, как высокая нравственность, эстетический вкус, положительные моральные, коллективистские, волевые и физические качества, нравственно-психологическая и физическая готовность к труду и служению Родине.
  

• 
  организация работы студенческих творческих коллективов Центра эстетического воспитания и художественного творчества;
  
• 
  организация и проведение традиционных мероприятий, посвященных юбилейным и памятным датам;
  
• 
  организация в праздничных мероприятиях, приуроченных к Дню российского студенчества;
  
• 
  организация различных соревнований всех уровней, творческих конкурсов, фестивалей (конкурс поэзии и авторской песни, фестиваль самодеятельности «Студенческая весна» и т.д.);
  
• 
  участие в спортивных мероприятиях университета, региона и страны по настольному теннису, волейболу, баскетболу, стрельбе и т.д.;
  
• 
  проведение в культурно-воспитательных мероприятий, помогающих студентам чувствовать себя психологически комфортно вдали от дома; Проведение конкурсов на лучшую комнату в каждом общежитии; Организация и проведение праздничных вечеров отдыха жильцов общежитий; Открытие досуговых центров при общежитиях КБГУ.
  
• 
  организация встреч с интересными людьми (выпускниками, деятелями культуры и др.);
  
• 
  организация физического воспитания и валеологического образования студентов, экологическое воспитание;
  
• 
  организация санаторно-курортного лечения студентов с хроническими заболеваниями;
  
• 
  социологические исследования жизнедеятельности студентов по различным направлениям;
  
• 
  применение различных форм работы со студентами (тренинги, ролевые игры и др.), проведение встреч с врачами, наркологами, эпидемиологами и другими специалистами;
  
• 
  работа студенческих строительных отрядов.