Балтийская педагогическая академия

Скачать 1.34 Mb.

Название	Балтийская педагогическая академия
страница	1/11
Дата публикации	01.01.2015
Размер	1.34 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Психология > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Региональная общественная организация ученых:

БАЛТИЙСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

Отделение практической психологии и социальных технологий

Международная секция

______________________________________________________

ВЕСТНИК

БАЛТИЙСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АКАДЕМИИ

Вып. 71

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ практической психологии

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

2006

Редакционная коллегия выпуска:

Волков И.П., Оганян К.М., Грановская Р.М., Советова О.С., Соловьева Е.А., Годлиник О.Б., Рудкевич Л.А.
Ответственный за выпуск:

Ученый секретарь ОПП и СТ, кандидат психологических наук, доцент кафедры практической психологии СПбГАСУ В.А. Артемьева

Компьютерная верстка В.А Этингова
Редакция вестника:

Главный редактор – И.П. Волков

Зам. главного редактора – К. М. Оганян

Уч. секретарь – В.А. Артемьева

Адрес редакции вестника:

198005, Санкт-Петербург, ул. 2-я Красноармейская д.4.

СПб ГАСУ. Кафедра практической психологии

Тел. (812) 575 – 05 – 05

E-mail: veronik_@bk.ru

www.baltacademy.ru

В36 Балтийская Педагогическая Академия К.М.Оганян

Печатается в авторской редакции, на средства авторов выпуска и членские взносы ОПП и СТ БПА

В43162014 – 75 Без объявления

С 96(03) – 2006
УДКВ36-85029-080

***************

«ВЕСТНИК БАЛТИЙСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АКАДЕМИИ»

Научное издание (сокращенное название: «Вестник БПА»)

Основан в июле 1995 года

в г. Санкт-Петербурге

Гос. Лицензия ЛП СПБ

№ 78-005832. Рег.2160\2000

_____________________________________________________________________
Подписано к печати 10.10.2006 г.

Печать ризографическая. Зак 01. Тираж 300 экз. Формат бумаги 210х297. Изд. БПА

ВЕСТНИК БАЛТИЙСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АКАДЕМИИ

Вып.71 – 2006.
СОДЕРЖАНИЕ

Актуальные проблемы практической психологии
Соловьёва Е.А., Годлиник О.Б. Актуальные проблемы средовой психологии………………………………………………………………………...

Рудкевич Л.А. О современных тенденциях биопсихического развития человека……………………………………………………………………………

Козырева Ю.К. Особенности сенсомоторного реагирования дошкольников с разной степенью ювенильности………………………………………………..

Муромцева И.В. Связь памяти на персонифицированную информацию и социального интеллекта студентов……………………………………………...

Назарова Н.Р.Развитие арт-терапии в России…………………………………

Осипова Л.В .Своеобразие самоактуализации женщин с различным образовательным уровнем……………………………………………………….
ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Лобанова Ю.И. Профессиональная устойчивость и психологическая устойчивость специалиста……………………………………………………….

Товбин Г.М., Артемьева В.А. К вопросу о критериях стрессоустойчивости.

Искакова К.М. Психическая напряжённость при назначении встреч по телефону в профессии менеджера по работе с клиентами в сфере продаж информационных услуг…………………………………………………………..

Дворцова Е.В, Шидловская О.В. Личностные особенности менеджеров среднего звена фармацевтических компаний…………………………………...

Комаревцева Е.А. Понятие «карьера» и возможности использования этого понятия в психологии труда……………………………………………………..

ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
Крюкова В.И. Арт-терапевтические методики в работе по преодолению задержек речевого развития в раннем детстве………………………………….

Ермакова Н.Г. Психологическая коррекция когнитивных нарушений у больных с последствиями черепно-мозговой травмы………………………….

Кононова А.О. Исследование личностных особенностей подростков с двигательными нарушениями вследствие остеомиелита………………………
Психолого-педагогические исследования
Дворцова Е.В. Личностный адаптационный потенциал и успешность учебной деятельности студентов вуза………………………………………….

Дудко Е.Д. Исследование педагогических умений у студентов педагогического колледжа……………………………………………………….

Золотухина Е.О. Художественно-дидактическая игра как творческий процесс…………………………………………………………………………….

Дешковская М.С. Некоторые аспекты формирования личности и профессиональных качеств учащихся…………………………………………..

Международное сотрудничество
Peter H Wilson A new approach to the evaluation of the quality of research in Australian Universities………………………………………………………….…

Авторы……………………………………………………………………………

Рекомендации по оформлению статей………………………………………..

5
8
10
14

21

23

27

30

31
36
40
45

49

54

59
63
66
68

73

75

76

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ

ПСИХОЛОГИИ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Балтийская педагогическая академия Волков И. П., Оганян К. М., Грановская Р. М., Советова О. С., Соловьева Е. А., Годлиник О. Б., Рудкевич Л. А		Региональная общественная организация ученых «балтийская педагогическая академия» Что же следует понимать под профилактическим, естественным, исцеляющим, правильным дыханием? 25
	По направлению подготовки: по профилю (специальности) Требования к реферату по предполагаемой теме диссертационного исследования для поступающих в аспирантуру Калининградского государственного...		Педагогическая технология в сфере педагогики (обучение, воспитание),... Гоу впо «башкирская академия государственной службы и управления при президенте республики башкортостан»
	Б алтийский институт психологии и менеджмента (Латвия) балтийская... Целью конференции является привлечение учёных и профессионалов всех стран для обсуждения приоритетных проблем психологии, бизнеса...		Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д. И. Менделеева»
	«Получение и свойство дисперсных систем». Отчет о работе «Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д. И. Менделеева»		Литература Год обучения, группа: 2011-2012 уч г «Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д. И. Менделеева»
	Специальность "физика" и "математика" с доп специальностью "информатика" «Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д. И. Менделеева»		Лекция №2. Педагогическая антропология. 1 вопрос Фгбоу впо «поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма»
	Отчет о результатах самообследования направления «050200. 62 Физико-математическое образование» «Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д. И. Менделеева»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д. И. Менделеева»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д. И. Менделеева»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д. И. Менделеева»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д. И. Менделеева»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д. И. Менделеева»

Школьные материалы