Образовательная программа по футболу для гнп 1, утг -1, утг -2 годов обучения





НазваниеОбразовательная программа по футболу для гнп 1, утг -1, утг -2 годов обучения
страница5/7
Дата публикации13.08.2014
Размер1.55 Mb.
ТипОбразовательная программа
100-bal.ru > Биология > Образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7

Второй год обучения

Учебный материал

Физическая подготовка

Строевые упражнения. Повороты на месте кругом. Ходьба противоходом. Ходьба по диагонали.

Общеразвивающие упражнения. Круговые движения руками. Ассиметричные движения руками. Общеразвивающие упражнения с волейбольными и футбольными, теннисными, набивными мячами, гимнастическими палками. Подтягивание прямого туловища из положения лежа на животе (или спине) на гимнастической скамейке, стоящей горизонтально, наклонно, под углом 30-400 (подтянувшись до уровня подбородка, занимающиеся поочередно перехватывают руки вперед(вверх) по скамейке).

Упражнения в равновесии на бревне: ходьба широким шагом, с хлопком под поднятой ногой, с перешагиванием через скакалку, быстрая ходьба.

Акробатические упражнения. Перекат назад из упора присев в упор на лопатках согнувшись. Перекат назад из седа в упор на лопатках согнувшись. Кувырок вперед из упора в упор присев и последующий прыжок вверх со взмахом рук.

Упражнения для формирования осанки. Упражнения с удержанием груза на голове (вес 150-200 г). В. 1.повороты кругом сначала медленно, а затем быстро. 2. Стойка на носках, ноги на одной линии. 3. Приседания в положении ноги скрестно. 4. Стоя, ноги скрестно, правая – перед левой, повернуться влево кругом до положения левая нога перед правой; затем, поворачиваясь вправо, вернуться в и. п. То же выполнить в другую сторону (и. п.: левая нога перед правой). 5. Стоя, ноги скрестно, правая нога перед левой, приседая, повернуться влево кругом и сесть по-турецки. Вставая, повернуться вправо кругом и возвратиться в и. п. 6. Лазание по гимнастической стенке вверх и вниз.

Подвижные игры. «День и ночь», «Линейная эстафета с бегом », «Караси и щуки», «Подвижная цель», «Попади в мяч», «Альпинисты», «Прыжки через движущуюся скакалку», «Гонка мячей по кругу», «Птица без гнезда», «Тяни в круг», «Защита укрепления», «Прыжки по кочкам», «Бой петухов», «Прыжок за прыжком», «Перестрелка».

ПРИМЕРНЫЕ КОМПЛЕКСЫ УПРАЖНЕНИЙ

ПО ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ

Комплекс 1

1. Построение в одну шеренгу. Повороты на месте налево, направо, кругом.

2. Ходьба с изменением темпа движений, на носках, с перекатом с пятки на носок (1-2 мин).

3. Бег по кругу в чередовании с ходьбой – 250-300 м.

4. Общеразвивающие упражнения без предметов: 1)И. п. – о. с.; руки вверх-вперед. В. Подняться на носки (вдох), опускаясь на всю ступню, руки через стороны вниз (выдох)(6 раз). 2) И. п. – стойка ноги врозь, руки на пояс. В. Поворот туловища направо, хлопок в ладони справа, и. п.; то же в другую сторону (6-8 раз). 3) И. п. – руки на пояс. В. Присед – руки вперед (8 раз). 4) И. п. – стойка ноги врозь, руки на пояс. В. Наклон назад (вдох) и. п (выдох) – (6 раз). 5) И. п. – руки в стороны. В. Поднять правую ногу вперед, хлопок в ладоши под ногой, и. п. то же левой ногой (8 раз). 6) И. п. – руки на пояс. В. Прыжки на обеих ногах с поворотом на 900 (32 прыжка); ходьба – 8 шагов на носках, 8 обычных.

Комплекс 2

1. Построение в одну шеренгу. Повороты на месте налево, направо, кругом.

2. Ходьба с изменением темпа движений, ходьба с перекатом с пятки на носок, спортивная ходьба (1-2 мин).

3. Бег по кругу с чередованием с ходьбой – 250-300 м.

4. Общеразвивающие упражнения с теннисными мячами: 1) броски мяча вверх на высоту до 2 м, ловля его обеими руками (6-8 раз). 2) Броски мяча вверх и ловля его обеими руками после хлопка в ладоши (6-8 раз). 3) Удары о землю (пол) и ловля мяча после отскока. В. Руки с мячом поднимаются вперед-вверх, отводятся немного назад за голову, сильным движением вперед-вниз мяч ударяется вертикально о землю, отскакивает от нее вверх (6-8 раз). 4) Удары мяча в стенку и ловля его после отскока. В. Встать лицом к стенке на расстоянии 2-3 м, отвести руки вверх-назад за голову и бросить мяч вперед в стенку перед собой (6-8 раз). 5) Броски мяча вверх и ловля его обеими руками после приседа. В. Бросить мяч вверх, присесть, достать концами пальцев носки ног, выпрямиться, поймать мяч (6-8 раз).

Комплекс 3

1. Построение в одну шеренгу, перестроение из одной шеренги в круг, размыкание на вытянутых руках. Повороты на месте налево, направо, кругом.

2. Ходьба на внутренней и внешней стороне стопы, спортивная ходьба с изменением темпа движений ( 1-2 мин).

3. Бег с изменением направления в чередовании с ходьбой – 250-300 м.

4. Общеразвивающие упражнения с набивными мячами (вес до 1,5 кг): 1) И. п – стойка ноги врозь, мяч – внизу. В. Поднять мяч вперед-вверх (вдох), опустить вниз, вернуться в и. п. (выдох)-6 раз. 2) И. п. – о. с., мяч в руках впереди. В. Сгибая руки в локтевых суставах, коснуться мячом груди; вытягивая руки вперед, вернуться в и. п. (6-8 раз). 3) И. п. – стойка ноги врозь, мяч верху (вдох). Не сгибая ног, наклониться вперед и положить мяч на пол (выдох); выпрямляясь, руки через стороны вверх, хлопок владоши, смотреть на руки (вдох); опуская руки через стороны вниз, наклониться и взять мяч (выдох); поднять мяч вверх (вдох) (6-8 раз). 4) И. п. – о. с., мяч в руках. В. Приседая, коснуться мячом пола, вернуться в и. п. (8 раз). 5) И. п. – стойка ноги врозь, мяч поддерживается на голове руками, согнутыми в локтевых суставах. В. Повороты туловища вправо; и. п. – то же в другую сторону (5-6 раз). 6) И. п. – о. с., мяч на полу впереди. В. Прыжки на обеих ногах вокруг мяча, чередуя 8 прыжков вправо, 8 – влево (32 прыжка). Ходьба с высоким подниманием бедра (10-15 сек).

Комплекс 4

Полоса препятствий на площадке: 10 м по прямой, преодоление «рва» (ширина 1,2 м), прыжки в «шаге», бег 10 м по прямой, подлезание под легкоатлетический барьер, метание трех теннисных мячей в цель с расстояния 10 м.

Комплекс 5

Полоса препятствий в зале: 3 кувырка вперед из положения упор, присев до упора сидя, прыжок в длину с места толчком обеих ног, через «ров» (ширина 1,2 м), бег с поворотом, ходьба (руки на поясе) по наклонной гимнастической скамейке, установленной под углом 300 к гимнастической стенке; переход на гимнастическую стенку и спуск вниз.

Техническая подготовка

Техника передвижения. Бег спиной вперед. Бег скрестными шагами. Бег дугами.

Прыжки : вверх- вправо и вверх – влево, толчком одной ногой с разбега.

Повороты: переступанием и прыжком.

Остановки во время бега выпадом и прыжком.

Удары по мячу ногой. Удары по прыгающему и летящему мячу внутренней стороной стопы и средней частью подъема. Выполнение удара на точность: в ворота, партнеру.

Удары по мячу головой. Удары серединой лба в прыжке с места и с разбега по летящему навстречу мячу. Удары серединой лба без прыжка с места и с разбега на точность: в ворота, партнеру.

Остановка мяча. Остановка опускающегося мяча серединой подъема. Остановка мяча изученными способами, подготавливая его для последующих действий и прикрывая туловищем.

Ведение мяча. Ведение мяча внутренней и внешней частью подъема, меняя направление движения, между движущимися партнерами, изменяя скорость передвижения.

Обманные движения. Финт «уход» от соперника выпадом (при атаке соперника показать туловищем движение в одну сторону и рывком уйти в сторону).

Отбор мяча. Отбор мяча у соперника толчком плеча в плечо.

Вбрасывание мяча. Вбрасывание мяча из положения «в шаге»ю вбрасывание мяча на точность: в ноги или на ход партнеру.

Техника игры вратаря. Основная стойка. Передвижение в воротах без мяча в сторону скрестным, приставным шагом и скачками. Ловля летящего навстречу и несколько в сторону от вратаря мяча на высоте груди и живота без прыжка и в прыжке.

Ловля катящегося и низко летящего навстречу и несколько в сторону мяча без падения и с падением.

Ловля высоко летящего навстречу и в сторону мяча без прыжка и в прыжке с места.

Отбивание мяча двумя руками без прыжка и в прыжке с места. Бросок мяча одной рукой снизу и из-за плеча на точность.

Выбивание мяча ногой: с земли и с рук на точность.

Тактическая подготовка

ТАКТИКА НАПАДЕНИЯ

Индивидуальные действия с мячом. Использование наиболее рациональных способов ударов по мячу, ведения мяча, остановок в зависимости от направления, траектории и скорости полета мяча и с места расположения соперников. Применение различных видов обводки (с изменением скорости и направления движения) в зависимости от игровой ситуации.

Индивидуальные действия без мяча. Правильное расположение игроков на малых площадках в ограниченных составах – 3*3, 4*4, 5*5, 6*6 – при атаке. Выполнение нападающими игровых функций. Выработка умения ориентироваться, реагировать соответствующим образом на действия партнера и соперника.

Групповые действия. Точное и своевременное выполнение передач в ноги партнеру, на свободное место, на удар, взаимодействие двух, трех партнеров при выполнении простейших комбинаций при начальном, угловом, штрафном и свободном ударах, выбрасывание мяча.

ТАКТИКА ЗАЩИТЫ

Индивидуальные действия. Правильное расположение игроков на малых площадках в ограниченных составах при обороне. Выполнение защитниками игровых функций. Выбор правильной позиции по отношению к подопечному игроку нападающей команды и противодействие получению им мяча. Выполнение «закрывания» противника. Использование изучаемых приемов отбора мяча в игровой обстановке.

Групповые действия. Выбор наиболее рациональной позиции и взаимодействия игроков при атаке противника флангом и через центр. Страховка партнера, вступающего в единоборство с соперником. Организация и построение «стенки». Комбинации с участием вратаря.

ТАКТИКА ВРАТАРЯ

Выбор правильной позиции в воротах при ударах по воротам в зависимости от «угла удара». Розыгрыш удара от ворот, введение мяча в игру после ловли открывшемуся партнеру. Выбор правильной позиции при угловом, штрафном и свободном ударах вблизи своих ворот.

Модельные занятия для учащихся второго года обучения

на сентябрь

Места проведения занятий – спортивные площадки, футбольное поле.

Занятие 1

Задачи: 1. Развитие ловкости и координации движений. 2. Обучение удару средней частью подъема, ведению мяча внешней частью подъема и вбрасывание мяча. 3. Привитие игровых навыков.

Инвентарь: мячи – 18 шт., стойки – 12 шт., легкоатлетические барьеры – 2 шт., теннисные мячи – 12 шт.

Части урока

Содержание

Дозировка (мин)

Организационно– методические указания

1

2

3

4

I

II


III

1.Комплексы физических упражнений 1 и 4

1.Беседа о технике удара средней частью подъема. Ответы на вопросы занимающихся

2. Удар средней частью подъема:

а) удары в стенку после ведения

б) удары в стенку по мячу, накатываемому партнером сбоку

3. Ведение мяча средней частью подъема:

а) ведение по прямой в медленном темпе

б) ведение по коридору шириной 70 см

4. Вбрасывание мяча:

а) вбрасывание мяча партнеру в ноги

б) вбрасывание мяча по коридору шириной 2 м
5. Игровое упражнение 3х3 (без вратарей)


1. Бег в чередовании с ходьбой 200 м

2. Упражнение на дыхание и внимание


21

8
19


10

10


16


6


Расстояние 8-9 м
Расстояние между партнерами 5 м
Использовать изучаемые технические приемы



Занятие 2

Задачи: 1. Развитие ловкости и координации движений. 2. Обучение удару средней частью подъема и остановке внутренней стороны стопы. 3. Обучение передаче мяча внутренней стороны стопы.

Инвентарь: мячи – 18 шт., легкоатлетические барьеры – 2 шт., теннисные мячи – 12 шт., стойки – 12 шт., отражающая стенка.

Части урока

Содержание

Дозировка (мин)

Организационно– методические указания

1

2

3

4

I

II


III

Комплексы физических упражнений 1 и 4

1. Удар средней частью подъема и остановка мяча внутренней стороной стопы:

а) удары с разбега по неподвижному мячу в стенку и остановка отраженного мяча

б) удары после ведения в стенку и остановка отраженного мяча

в) удары с разбега в стенку после передачи партнера стопой и остановка опускающегося мяча

2. Беседа о выполнении в игре передачи мяча внутренней стороной стопы. Ответы на вопросы занимающихся

3. Игровое упражнение 3*3 (без вратарей)

1. См. занятие 1

22

39


8

16

5


Гол засчитывается лишь после передачи мяча партнеру внутренней стороной стопы и выполнения завершающего удара средней частью подъема

Занятие 3

Задачи: 1. Развитие ловкости и координации движений. 2. Обучение удару средней частью подъема. 3. Повторение финта «остановка мяча ногой».

Инвентарь: мячи – 18 шт.; легкоатлетические барьеры – 2 шт.; теннисные мячи – 12 шт.; переносные ворота – 2 шт.; отражающая стенка, флажки – 3 шт.

Части урока

Содержание

Дозировка (мин)

Организационно-методические указания

1

2

3

4

I

II

III

1. Комплексы физических упражнений 1 и 4

2. Удар средней частью подъема:

а) удары с разбега по неподвижному мячу в цель, изображенную на стенке
б) то же, но по мячу, накатываемому партнером, стоящим сбоку

в) то же, но после ведения мяча

2. Финт «остановка мяча ногой»:

а) занимающиеся ведут мяч вперед и выполняют финт около флажка, удаленного от колонны на 10-12 м

б) один занимающийся ведет мяч, а второй пассивно следует сбоку. Тот, кто с мячом, выполняет финт, а его партнер обязательно реагирует на него

3. Беседа о расстановке игроков в мини-футболе по схеме 1+2+1+2

4. Игровое упражнение 6*6 (с вратарями)

1. Бег в чередовании с ходьбой – 150 м

2. Упражнение на осанку: Ходьба на носках (руки на затылке), на пятках (руки на поясе), на внутренней и внешней сторонах стопы (руки в стороны)

21

29

10

8
16

2

4



Расстояние 8 м. Цель-круг диаметром 1 м

Занимающиеся делятся на три колонны

Упражнение выполняется в парах

Гол засчитывается после удара средней частью подъема. Каждый играет в указанной зоне

Занятие 4

Задачи: 1. Развитие ловкости и быстроты. 2. Обучение техники бега. 3. Повторение финта «остановка мяча ногой» и ведение мяча внутренней частью подъема.

Инвентарь: мячи – 18 шт., теннисные мячи – 18 шт., стойки – 12 шт.

Части урока

Содержание

Дозировка (мин)

Организационно-методические указания

1

2

3

4

I

II

III

1. Комплексы физических упражнений 1 и 2

1. Бег:

а) уход с высокого старта


б) бег под уклон; многоскоки (на дистанции 30 м)

2. Подвижная игра «Прыжки по кочкам»

3. ведение мяча внутренней частью подъема и финт «остановка» мяча ногой

а) занимающийся ведет мяч внутренней частью подъема, а его партнер пассивно следует сбоку. Затем первый выполняет финт, а партнер обязательно реагирует на него

б) то же, но при выполнении финта партнер старается выбить мяч

в) занимающиеся ведут мяч на ограниченном участке, неожиданно выполняя финт

3. Игровое упражнение 3х3 (без вратарей)

1. См. занятие 1

22

17

10

30

6

5



Обратить внимание на наклон туловища и энергичную работу рук. Пауза между упражнениями 1 мин

В квадрате 10х10 м передвигаются 9 занимающихся. Обращается внимание на выполнение финта «остановка» мяча ногой

Занятие 5

Задачи: 1. Развитие ловкости и быстроты. 2. Обучение удару и остановке внутренней стороной стопы.

Инвентарь: мячи–18 шт., теннисные мячи–18 шт., стойки–12 шт., отражающая стенка.

Части урока

Содержание

Дозировка (мин)

Организационно-методические указания

1

2

3

4

I

II

III

1. Комплексы физических упражнений 1 и 2

1. Удар и остановка внутренней стороной стопы:

а) удары по неподвижному мячу в стенку и остановка

б) передачи между партнерами с предварительной остановкой
в) удары с разбега по неподвижному мячу в стенку и остановка отраженного мяча
2. Финт «остановка мяча ногой»:

а) занимающийся ведет мяч внутренней часть подъема. Его партнер пассивно следует сбоку. Первый выполняет финт, а партнер реагирует на это

б) то же, но при выполнении финта партнер старается выбить мяч

3. Игровое упражнение 3х3 (без вратарей)

1. Бег в чередовании с ходьбой

2. упражнение на осанку



22

38

10
15

5



Расстояние 4 м. Мяч посылается низом

Упражнение выполняется в парах и тройках

Расстояние 5 м. Мяч посылается верхом
Упражнение выполняется в парах

Обращается внимание на выполнение финта «остановка мяча подошвой»

Занятие 6

Задачи: 1. Развитие ловкости и быстроты. 2. Обучение удару внутренней частью подъема, остановка внутренней стороной стопы и ведению мяча внутренней частью подъема. 3. Обучение передачам мяча внутренней стороной стопы.

Инвентарь: мячи–18 шт., стойки-15 шт., отражающая стенка, переносные ворота – 2 шт.

Части урока

Содержание

Дозировка (мин)

Организационно-методические указания

1

2

3

4

I

II

III

1. Комплексы физических упражнений 1 и 2

1. Бег 30 м с высокого старта

2. Удар внутренней частью подъема и остановка внутренней стороной стопы

а) удары с разбега по неподвижному мячу в стенку и остановка отраженного мяча

б) удары о стенку после ведения и остановка отраженного мяча

в) передачи мяча между партнерами с предварительной остановкой

3. Ведение мяча внутренней частью подъема:

а) ведение мяча между стоек

б) ведение мяча «по восьмерке»

4. передачи мяча внутренней стороной стопы:

а) беседа о применении в игре передач и расстановке игроков в мини-футболе по схеме 1+2+1+2

б) игровое упражнение 6х6 (с вратарями)


1. Ходьба и медленный бег

16

7

29


10

24

4

Расстояние 8 м

Упражнение выполняется в парах. Расстояние между партнерами 10-12 м
Расстояние между стойками 3 м

Обратить внимание на выполнение передачи

Занятие 7

Задачи: 1. Прием нормативов в беге на 30 м с высокого старта. 2. Обучение удару средней частью подъема, остановке мяча внутренней стороной стопы и ведению мяча внешней частью подъема.

Инвентарь: мячи–18 шт., отражающая стенка, легкоатлетические барьеры.

Части урока

Содержание

Дозировка (мин)

Организационно-методические указания

1

2

3

4

I

II

III

1. Комплексы физических упражнений 1 и 4

1. Бег на 30 м с высокого старта

2. Удар средней частью подъема и остановка внутренней стороной стопы:

а) удары с разбега по неподвижному мячу в стенку и остановка отраженного мяча

б) удары в стенку после ведения и остановка отраженного мяча

в) передачи между партнерами с предварительной остановкой
3. Ведение мяча внешней частью подъема:

а) ведение по коридору шириной 70 см

б) ведение по кругу

4. Подвижная игра «День и ночь»

1. Бег в чередовании с ходьбой

2. Упражнение на осанку и внимание

16

24

29

10

8

3

Расстояние 8-10 м

Расстояние между партнерами 10-12 м

Занятие 8

Задачи: 1. Развитие ловкости и координации движений. 2. Обучение удару средней частью подъема и ведению мяча внешней частью подъема. 3. Обучение передачам мяча внутренней стороной стопы и внутренней частью подъема.

Инвентарь: мячи – 18 шт.; теннисные мячи – 18 шт.; легкоатлетические барьеры – 2 шт.; малые ворота 4 шт.; отражающая стенка.

Части урока

Содержание

Дозировка (мин)

Организационно-методические указания

1

2

3

4

I

II

III

1. Комплексы физических упражнений 2 и 4

1. Удар средней частью подъема:

а) удары в малые ворота после ведения

б) удары в малые ворота по мячу, накатываемому партнером сбоку

в) удары с разбега по неподвижному мячу в мишень, изображенную на стенке

2. Ведение мяча внешней частью подъема:

а) ведение мяча по коридору шириной 70 см

б) ведение по кругу и «восьмерке»

3. Передачи мяча внутренней стороной стопы и внутренней частью подъема:

а) беседа о применении в игре передач

б) передачи мяча между партнерами, передвигающимися вперед

в) образовав квадрат, игроки в одно касание передают мяч друг другу

См. занятие 3

20

24


15

24

7



Расстояние 6 м

Расстояние 7-8 м
Упражнение проводится в форме соревнования

Упражнение выполняется в парах. Расстояние между партнерами 3-4 м

Сначала мяч передается по часовой стрелке, а затем против часовой стрелки


Задание 9

Задачи: 1. Развитие скоростно-силовых качеств. 2. Обучение ведению мяча внешней частью подъема и отбору мяча выбиванием. 3. Обучение передачам мяча внутренней стороной стопы и внутренней частью подъема.

Инвентарь: мячи – 18 шт.; стойки – 15 шт.; теннисные мячи – 18 шт.

Части урока

Содержание

Дозировка (мин)

Организационно-методические указания

1

2

3

4

I

II


III

1. Комплексы физических упражнений 1 и 2

1. Многоскоки (8 прыжков-шагов с ноги на ногу)

2. Ведение мяча внешней стороной подъема:

а) ведение по кругу

б) ведение по «восьмерке»

в) ведение змейкой между стоек

3. Отбор мяча выбиванием:

а) на отбирающего игрока в установленной последовательности поочередно ведет мяч его партнер. Он быстро выдвигает ногу навстречу приближающемуся партнеру и выбивает мяч

б) игровое упражнение 3*3(без вратарей)

4. Передача мяча внутренней стороной стопы и внутренней частью подъема:

См. занятие 8

1. Медленный бег. Ходьба с хлопками

17

7

25
20

16

28

3


Расстояние между стойками 3 м
Занимающиеся разбиваются на 3 группы
Обратить внимание на отбор мяча у соперника выбиванием

Занятие 10

Задачи: 1. Развитие ловкости и координации движений. 2. Обучение ведению мяча внешней и внутренней частью подъема, ударом серединой лба с разбега. 3. Обучение передачам внутренней стороной стопы и внутренней частью подъема.

Инвентарь: мячи – 18 шт.; стойки – 6 шт.; легкоатлетические барьеры – 2 шт.

Части урока

Содержание

Дозировка (мин)

Организационно-методические указания

1

2

3

4

I

II

III

1. Комплексы физических упражнений 1 и 4

1. Ведение мяча внешней и внутренней частью подъема:

а) ведение по кругу

б) Ведение мяча по «восьмерке»: ведение начинается по часовой стрелке внешней частью подъема правой ноги, при пересечении условной линии, соединяющей обе стойки, ведение осуществляется против часовой стрелки внешней частью подъема левой ноги и т. д.

б) то же, но при пересечении условной линии, соединяющей обе стойки, ударная нога не меняется; мяч ведется внутренней частью подъема той же ноги и т. д.

2. Удар серединой лба с разбега:

а) жонглирование мячом серединой лба, стоя на месте

б) выбивание из колонны с последующим ударом по мячу, набрасываемому партнером, посылая его в цель

в) удар с разбега по мячу, набрасываемому партнером
3. Передачи мяча внутренней стороной стопы и внутренней частью подъема:

а) беседа о правильном выполнении передач, ответы на вопросы

б) занимающиеся передают мяч друг другу в квадрате в одно касание
в) передачи мяча с предварительной остановкой его (или в одно касание), передвигаясь по полю

4. Подвижная игра «День и ночь»

См. занятие 9

16

20

19

24

7

4

На расстоянии 3 м друг от друга устанавливаются две стойки

Упражнение проводится в колоннах

Упражнение проводится в парах

Сначала - по часовой стрелке, затем – против

Упражнение проводится в парах

Занятие 11

Задачи: 1. Развитие ловкости и координации движений. 2. Обучение ведению мяча внешней и внутренней частью подъема, удару серединой лба с разбега и вбрасыванию мяча. 3. Обучение передачам мяча внутренней стороной стопы и внутренней частью подъема.

Инвентарь: мячи – 18 шт.; набивные мячи – 18 шт.; стойки – 4 шт.

Части урока

Содержание

Дозировка (мин)

Организационно-методические указания

1

2

3

4

I

II

III

1. Комплексы физических упражнений 1 и 3

1. Ведение мяча внешней и внутренней частью подъема:

См. занятие 10

2. Удар серединой лба с разбега:

а) выбегание из колоны с последующим ударом по мячу, набрасываемому партнером, в цель

б) партнеры набрасывают мяч друг другу и выполняют удары с разбега в цель

3. Вбрасывание мяча:

а) вбрасывание мяча по коридору шириной 2 м

б) вбрасывание мяча с шага партнеру

4. передачи мяча внутренней стороной стопы и внешней частью подъема:

а) передвигаясь по полю, партнеры передают мяч друг другу с предварительной остановкой или в одно касание

б) игровое упражнение 6х6 (с вратарями)

См. занятие 3


21

13

15

11

23


7

Участники разбиваются на три колонны

Упражнение проводится в парах
Упражнение проводится в парах
Обращается внимание на выполнение передачи



Занятие 12

Задачи: 1. Развитие скоростно-силовых качеств. 2. Обучение ведению мяча внешней и внутренней частью подъема, удару серединой лба с разбега и остановке мяча внутренней стороной стопы. 3. Обучение передачам мяча внутренней частью подъема.

Инвентарь: мячи – 18 шт.; набивные мячи – 18 шт.; стойки – 9 шт.

Части урока

Содержание

Дозировка (мин)

Организационно-методические указания

1

2

3

4

I

II

III

1. Комплексы физических упражнений 1 и 3

1. Многоскоки (8 прыжков-шагов с ноги на ногу)

2. Ведение мяча внешней и внутренней частью подъема:

а) ведение по прямой

б) медленное ведение по прямой и по сигналу ускорение с мячом на 6-9 м

в) ведение мяча по полю, произвольно изменяя направление движения

3. Удар по мячу серединой лба с разбега и остановка внутренней стороной стопы:

а) партнеры набрасывают мяч друг другу для удара головой с разбега (мяч посылается головой в ноги партнеру, который останавливает его внутренней стороной стопы)

б) удар серединой лба с разбега по мячу, набрасываемому партнером, в цель

4. передачи мяча внутренней стороной стопы и внешней частью подъема:

а) передача мяча партнеру на завершающий удар по воротам после обводки 3 стоек

б) игровое упражнение 6х6 ( с вратарями)


1. Медленный бег, ходьба

2. Упражнения на внимание

17

7

17

22


23


4

На каждый шаг делается касание мяча то внешней, то внутренней частью подъема

Упражнение проводится в парах
Стойки установлены в 3 м друг от друга. Обращается внимание на выполнение передачи на завершающий удар

Занятие 13

Задачи: 1. Развитие ловкости и координации движений. 2. Прием нормативов по многоскокам. 3. Обучение финту «уход от соперника выпадом» и удару, остановке мяча внутренней стороной стопы.

Инвентарь: мячи – 18 шт.; теннисные мячи – 18 шт., легкоатлетические барьеры – 2 шт., флажки – 9 шт., стойки – 12 шт.

Части урока

Содержание

Дозировка (мин)

Организационно-методические указания

1

2

3

4

I

II

III

1. Комплексы физических упражнений 2 и 4

1. Многоскоки (8 прыжков-шагов с ноги на ногу)

2. Финт «уход от соперника выпадом»:

а) Занимающиеся выполняют ускорение (без мяча), затем неожиданно делают выпад в сторону и вновь совершают рывок

б) игроки ведут мяч до флажка, показывают туловищем движение в одну сторону и рывком уходят в другую

в) то же, но занимающиеся ведут мяч до партнера, который действует пассивно

3. Удар и остановка мяча внутренней стороной стопы:

а) передачи мяча между партнерами с предварительной остановкой

б) удар с разбега по неподвижному мячу в стенку с остановкой отраженного мяча

в) то же, но в цель
См. занятие 7

22

25

20

19

6


Расстояние 6 м


Мишень – круг диаметром 1 м

Занятие 14

Задачи: 1. Развитие быстроты. 2. Обучение отбору мяча толчком плеча в плечо, вбрасыванию мяча и удару средней частью подъема.

Инвентарь: мячи – 18 шт.; теннисные мячи – 18 шт.; легкоатлетические барьеры – 2 шт.; отражающая стенка.

Части урока

Содержание

Дозировка (мин)

Организационно-методические указания

1

2

3

4

I
II

III

1. Комплексы физических упражнений 2 и 4
1. Подвижная игра «Линейная эстафета с бегом»

2. Отбор мяча толчком плеча в плечо :

а) игроки идут рядом. Выбрав момент, когда соперник переступит на дальнюю от него ногу, отбирающий игрок толкает соперника плечом в плечо.

б) то же, но во время медленного бега

в) игрок медленно ведет мяч, партнер идет сбоку и, выбрав момент толчком стремится отобрать у него мяч. Игрок с мячом действует пассивно

3. Удар серединой подъема:

а) удары в стенку после ведения

б) удары в стенку после обводки 4-х стоек

4. Вбрасывание мяча:

Вбрасывание мяча на ход партнеру

5. Игровое упражнение 3х4 (без вратаря)

См. занятие 12

16
8

20

9

10
23

4


Упражнение проводиться в парах.

Партнеры периодически меняются ролями.

Расстояние 8-10м.

Расстояние между стойками 3м.

Гол засчитывается после удара серединой подъема.

Занятие 15

Задачи: 1. Развитие быстроты. 2. Обучение финту «уход от соперника выпадом», отбору мяча толчком плеча в плечо, ведению мяча внутренней частью подъема.

Инвентарь: мячи – 18 шт.; теннисные мячи – 18 шт.; набивные мячи – 18 шт.

Части урока

Содержание

Дозировка (мин)

Организационно-методические указания

1

2

3

4

I

II

III

1. Комплексы физических упражнений 2 и 3

1. Бег:

а) бег на 10-15 м с высокого старта
б) бег под уклон
2. Финт «уход от соперника выпадом»

См. занятие 13

3. Отбор мяча толчком плеча в плечо

См. занятие 14

4. Ведение мяча внутренней и внешней частью подъема

См. занятие 12

5. Игровое упражнение 3*3 (без вратарей)

1. Бег в чередовании с ходьбой – 200 м

2. Упражнение на осанку

21

18

20
10
12

12

7



Каждый выполняет 3-4 рывка

Паузы между забегами 12 мин


Обратить внимание на отбор мяча толчком плеча в плечо

Занятие 16

Задачи: 1. Развитие быстроты. 2. Обучение отбору толчком плеча в плечо и удару серединой лба с разбега. 3. Прием нормативов по физической подготовке.

Инвентарь: мячи – 18 шт.; теннисные мячи – 18 шт.; отражающая стенка; стойки - 12 шт.

Части урока

Содержание

Дозировка (мин)

Организационно-методические указания

1

2

3

4

I
II

III

1. Комплексы физических упражнений 1 и 2

2. Подвижная игра «День и ночь»

1. Многоскоки (8 прыжков с ноги на ногу)

2. Отбор мяча толчком плеча в плечо:

а) игрок медленно ведет мяч, его партнер движется сбоку и, выбрав момент, толчком стремиться отобрать мяч. Ведущий противодействует отбору, выставляя свое плечо навстречу плечу соперника

б) то же, но скорость ведения мяча несколько увеличивается

3. Удар серединой лба с разбега:

а) удар с разбега в ворота по мячу, набрасываемому партнером сбоку

б) то же, но в мишень, изображенную на стенке
4. Игровое упражнение 3*3 (без вратарей)

См. занятие 15

23
15

18

18

9

7

Упражнение проводится в парах
Расстояние до ворот 5 м

Мишень – круг диаметром 1 м

Занятие 17

Задачи: 1. Развитие ловкости и координации движений. 2. Обучение отбору толчком плеча в плечо, удару серединой подъема и вбрасыванию мяча. 3. Привитие игровых навыков.

Инвентарь: мячи – 18 шт.; теннисные мячи – 18 шт.; отражающая стенка.

Части урока

Содержание

Дозировка (мин)

Организационно-методические указания

1

2

3

4

I

II


III

1. Комплексы физических упражнений 1 и 2

1. Челночный бег 3*10 м

2.Удар серединой подъема:

а) удары с разбега по неподвижному мячу в стенку

б) удары в стенку после ведения

в) удары в стенку после обводки 4 стоек

3. Отбор толчком плеча в плечо

См. занятие 16

4. Вбрасывание мяча:

а) вбрасывание с шага в цель

5. Игровое упражнение 6*6 (с вратарями)

1. Бег в чередовании с ходьбой – 150 м

14

15

20


20
5
25

3

Расстояние 8-10 м
Использовать в игре изучаемые технические приемы
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Образовательная программа по футболу для гнп 1, утг -1, утг -2 годов обучения iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа предназначена для всех видов спортивных школ. Весь учебный материал в ней излагается по группам: спортивно-оздоровительные...
Образовательная программа по футболу для гнп 1, утг -1, утг -2 годов обучения iconПрограмма по гиревому спорту для спортивных секций предусматривает...
Программа предназначена для всех видов спортивных школ. Весь учебный материал в ней излагается по группам: группы начальной подготовки...
Образовательная программа по футболу для гнп 1, утг -1, утг -2 годов обучения iconПрограмма семинара 40. 00. Заезд гостей 00. 25. Открытие семинара...
Мастер-класс «Совершенствование навыков игры в футбол (элементы подвижных игр» (утг)
Образовательная программа по футболу для гнп 1, утг -1, утг -2 годов обучения iconУчебная программа по оздоровительной аэробике Возраст 5-8 класс, 9-11 класс
Программа предназначена для подготовки спортсменов по фитнес-аэробике в спортивно-оздоровительных группах, в группах начальной подготовки...
Образовательная программа по футболу для гнп 1, утг -1, утг -2 годов обучения iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Тренировочным группам (утг), что дает возможность тренерам всех спортивных школ пользоваться единой программой. Это также позволяет...
Образовательная программа по футболу для гнп 1, утг -1, утг -2 годов обучения iconПрограмма дисциплины «Теория и методика футбола» Для студентов заочного обучения
Ргуфк и направлена на подготовку специалистов по футболу. Программа предполагает систематизированное изложение (в сокращенном виде)...
Образовательная программа по футболу для гнп 1, утг -1, утг -2 годов обучения iconОбразовательная программа дополнительного образования детей по футболу...
Муниципальное образовательное учреждение Комплексная детско-юношеская спортивная школа
Образовательная программа по футболу для гнп 1, утг -1, утг -2 годов обучения iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Данная образовательная программа физкультурно-спортивной направленности является учебной программой по мини-футболу для сдюсшор....
Образовательная программа по футболу для гнп 1, утг -1, утг -2 годов обучения iconВведение Слово «футбол»
Каждая команда имеет свою форму, значок клуба (страны), стадион, спонсора. Лучшим турниром по футболу является Чемпионат мира по...
Образовательная программа по футболу для гнп 1, утг -1, утг -2 годов обучения iconПрограмма дисциплины «Физическая культура»
Курс предназначен для студентов факультета наук о материалах 1 и 2-го годов обучения (1,2,3,4-й семестры)
Образовательная программа по футболу для гнп 1, утг -1, утг -2 годов обучения iconДиплом Образ США и СССР 90-х годов
Ссср и США в представлении американского подростка начала 90-х годов прошлого столетия, а также охарактеризовать важный для обеих...
Образовательная программа по футболу для гнп 1, утг -1, утг -2 годов обучения iconПравила соревнований по мини-футболу (футзалу) для школьных команд,...
Соревнований по мини-футболу (футзалу) для школьных команд, проводимых в рамках общероссийского проекта «мини-футбол – в школу»
Образовательная программа по футболу для гнп 1, утг -1, утг -2 годов обучения icon1 История развития информатики
В развитии вычислительной техники обычно выделяют несколько поколений эвм: на электронных лампах (40-е-начало 50-х годов),дискретных...
Образовательная программа по футболу для гнп 1, утг -1, утг -2 годов обучения iconИстория развития информатики
В развитии вычислительной техники обычно выделяют несколько поколений эвм: на электронных лампах (40-е начало 50-х годов), дискретных...
Образовательная программа по футболу для гнп 1, утг -1, утг -2 годов обучения iconОбразовательная
Образовательная программа курса «Отчий дом» предназначена для обучения активистов музеев образовательных учреждений основам краеведения...
Образовательная программа по футболу для гнп 1, утг -1, утг -2 годов обучения iconОбразовательная программа среднего (полного) общего образования 3...
Образовательная программа основного общего образования 2 ступень обучения (5 – 9 классы) 9


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск