Методическая разработка по дисциплине «Концепции современного естествознания»
Скачать 405.73 Kb.
|
Рекомендации по выполнению самостоятельной работыВопросы по каждому разделу предложены в пункте «Задание и вопросы для самостоятельной работы» первой части данной методической разработки. Разработку заданий нужно начинать с поиска в локальной и глобальной информационной сети по ключевым словам тем и далее углублять и расширять поиск по вновь возникшим понятиям и категориям. Главное, что информация должна носить концептуальный характер, а не блистать глубиной изложения. Цель изучения КСЕ гуманитариями – только дополнение гуманитарной сущности наиболее общими достижениями естествознания. Теоретический материал желательно подкреплять практическими элементами, экспериментальными данными и выводами. Возникающие вопросы и противоречия можно разрешить на консультациях. С разработанным вопросом можно выступить с докладом на 5-7 минут, на занятиях. Желательно выполнение заданий и вопросов для самостоятельной работы проводить в соответствии с планом семинарских занятий, не опережая и не запаздывая. Возможно оформление в виде презентации. Можно эту самостоятельную работу проводить:
Материал задания самостоятельной работы является программным и может быть включен в вопросы контрольных работ и тестов по КСЕ. Приложение 1 Пример оформления титульного листа реферата ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Кафедра естествознания Индивидуальная работа №1 РЕФЕРАТ По дисциплине "Концепции современного естествознания" по теме _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Студент гр,_ _ _ _ _ _ _ Преподаватель _ _ _ _ _ _ _ Казань - 2009 Приложение 1 Пример оформления титульного индивидуальной работы 2 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Кафедра естествознания Индивидуальная работа №2 По дисциплине "Концепции современного естествознания" по теме Применение законов сохранения на примере химической (или физической ) формы движенияСтудент гр,_ _ _ _ _ _ _ Преподаватель _ _ _ _ _ _ _ Казань – 2009 Приложение 2 Пример оформления структурной схемы  T П  риложение 3Пример оформления температурной диаграммы  100  Горячий теплоноситель ∆Tк ∆Tн 50 Холодный теплоноситель  Время 0 Начало Конец Приложение 4 Таблица материального баланса
Приложение 5 Таблица теплового баланса
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Методическая разработка по дисциплине «Концепции современного естествознания» Дисциплина «Концепции современного естествознания», согласно государственному образовательному стандарту, является обязательной для... | | Методическая разработка по дисциплине «Концепции современного естествознания» Методические рекомендации для выполнения индивидуальной работы №1 – реферата на тему «Актуальные проблемы естествознания» 34 |
| Методические рекомендации к самостоятельной работе студентов по дисциплине... Содержание внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «концепции современного естествознания» включает в себя различные... | | Методические рекомендации к самостоятельной работе студентов по дисциплине... Содержание внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «концепции современного естествознания» включает в себя различные... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине Концепции современного... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Концепции современного естествознания» составлен в соответствии с требованиями Государственного... |  | Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины «Концепции современного естествознания» Дисциплина «Концепции современного естествознания» входит в цикл Математических и естественнонаучных дисциплин (Б. 2) |
| Рабочая программа дисциплины концепции современного естествознания... Рабочая программа учебной дисциплины «Концепции современного естествознания» подготовлена Голигузовым Д. В., к ф н., доцентом кафедры... | | Концепции Современного Естествознания Преподаватель Рыжиков В. Н.... Учебник: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д. EnjoyEnglish» Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений, Обнинск:... |
| Университет Методическая разработка содержит методические рекомендации и варианты заданий для контрольных работ. Она предназначена для студентов... | | С. П. Филин Концепции современного естествознания: конспект лекций Конспект лекций соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования РФ и... |
| Учебно-методический комплекс на модульной основе дисциплины «концепции... Целью курса «Концепции современного естествознания» является обеспечение фундаментальности и целостности высшего образования, что,... | | Программа дисциплины «Концепции современного естествознания» Программа дисциплины «Концепции современного естествознания» разработана доцентом кафедры прикладной и медицинской физики, к ф м... |
| Методическая разработка «Виртуальное путешествие «Млечный путь» Концепции современного естествознания являются основополагающей естественно-научной дисциплиной при подготовке экономистов, юристов,... | | Рабочая программа по дисциплине б концепции современного естествознания Цель дисциплины: понять общенаучную концептуальную роль естествознания, расширение общенаучного кругозора студентов гуманитарных... |
| Концепции Современного Естествознания методические рекомендации Главное в такой работе – показать владение концептуальным аппаратом современного естествознания, умение видеть широкие взаимосвязи... | | Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо... Дубов В. П. Концепции современного естествознания. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 032001.... |
