Методическая разработка по дисциплине «Концепции современного естествознания»

Тема 6. Структурные уровни и системная организация материи ( 1 занятие )

1. 
   Понятие материи, ее виды.
   
2. 
   Микромир: атомистическая концепция строения, элементарные частицы и их свойства, классификация.
   
3. 
   Макромир: классическая механика.
   
4. 
   Мегамир: современные космологические модели Вселенной.
   
5. 
   Взаимосвязь структурных уровней организации материи.
   

1. 
   Эволюция концепции атомизма.
   
2. 
   Открытия Авогадро, Дальтона, Перрена, Броуна.
   
3. 
   Соотношения между категориями: вещество, молекула, атом, элементарная частица.
   
4. 
   Основы системной организации материи – как способ преодоления кризиса познания на рубеже XIX –XX веков.
   
5. 
   Понятие макромир, микромир, мегамир.
   
6. 
   Модели атома.
   
7. 
   Основы классической механики.
   
8. 
   Представления о Вселенной, метагалактике.
   
9. 
   Эволюция космологических моделей Вселенной.
   
10. 
    Структурные уровни организации материи.
    
11. 
    Развитие материи.
    
12. 
    Особенности вещества и поля.
    
13. 
    Структурные уровни вещества в микромире.
    

• 
  Обосновать структурные уровни и системную организацию материи как отражение целостности окружающего мира.
  
• 
  Проиллюстрировать эволюцию Вселенной – развитие материи от простого строения к сложному обустройству системы.
  
• 
  Выявить отражение самоорганизации в структурных уровнях материи.
  
• 
  Перечислить «Белые пятна» системной организации материи.
  
• 
  Описать относительность познания и системной организации материи.
  

1. 
   Горелов А.А. Концепции современного естествознания: учебное пособие/ - М.: Высшее образование, 2007.- Глава 11.
   
2. 
   Концепции современного естествознания: учебник для вузов / Под редакцией В.Н.Лавриненко, В.П.Ратникова М.: ЮНИТИ, 2007. – Глава 5.
   
3. 
   Концепции современного естествознания: учебник для вузов / Под редакцией Л.А.Михайлова СПб.: Питер, 2008.- Главы 2-3.
   
4. 
   Материя и ее формы, движение, пространство и время/ учебно-методическая разработка по курсу «КСЕ», Казань, КФЭИ, 1999.
   
5. 
   Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: учебник для вузов / - М.: Альфа-М, 2005.- Раздел 2.
   
6. 
   Садохин А.П. Концепции современного естествознания: учебное пособие/ -М.: ЭКСМО, 2005.- Главы 3-5.
   

Тема 7. Фундаментальные взаимодействия ( 1 занятие )

1. 
   Гравитационные взаимодействия. Дальнодействие.
   
2. 
   Электромагнитные взаимодействия. Близкодействие.
   
3. 
   Ядерные сильные взаимодействия.
   
4. 
   Ядерные слабые взаимодействия.
   
5. 
   Теория электрослабых взаимодействий, квантовая хромодинамика и теория суперсимметрии.
   

• 
  Решить все задачи гравитационного взаимодействия, приведенные в [2,7].
  
• 
  Решить все задачи электромагнитного взаимодействия, приведенные в [2,7].
  

1. 
   Сущность одной из главных составляющих физической парадигмы.
   
2. 
   Положения учения о взаимодействии.
   
3. 
   Предпосылки открытия закона всемирного тяготения.
   
4. 
   Гравитационные взаимодействия и его свойства.
   
5. 
   Принцип дальнодействия.
   
6. 
   Электромагнитные взаимодействия и его свойства.
   
7. 
   Г.Кавендиш и открытие закона Кулона, опыты Эрстеда, Фарадея, Ампера.
   
8. 
   Принцип близкодействия.
   
9. 
   Элементарные частицы.
   
10. 
    Сильные ядерные взаимодействия и опыты Резерфорда.
    
11. 
    Свойства ядерных сильных взаимодействий.
    
12. 
    Слабые ядерные взаимодействия и их свойства.
    
13. 
    Существенные детали ядерных взаимодействий (Юкава).
    
14. 
    Теории объединения, необходимость, преимущества и трудности.
    
15. 
    Ускорители, его разновидности.
    

1. 
   Горелов А.А. Концепции современного естествознания: учебное пособие.- М.: Высшее образование, 2007.- Главы 10-11.
   
2. 
   Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания Практикум: учебное пособие.- М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998.-Ч - 2, Глава 3.
   
3. 
   Концепции современного естествознания: учебник для вузов / Под редакцией В.Н.Лавриненко, В.П.Ратникова.- М.: ЮНИТИ, 2007. – Глава 5.
   
4. 
   Концепции современного естествознания: учебник для вузов / Под редакцией Л.А.Михайлова.- СПб.: Питер, 2008.- Глава 3.
   
5. 
   Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: учебник для вузов.- М.: Альфа-М, 2005.- Глава 10.
   
6. 
   Садохин А.П. Концепции современного естествознания: учебное пособие.- М.: ЭКСМО, 2005.- Главы 3-5.
   
7. 
   Фундаментальные взаимодействия/ учебно-методическая разработка по курсу «КСЕ».- Казань: КФЭИ, 1998.