1. 1 Назначение и область применения ооп бакалавриата, реализуемой мгоу по направлению подготовки 022000. 62 «Экология и природопользование» 2

Цель дисциплины: формирование систематизированных знаний в области физической географии материков и океанов.

1. 
   Физико-географическая характеристика материков и океанов.
   
2. 
   Физико-географическое районирование территории материков и океанов.
   
3. 
   Характеристика физико-географических стран в зональном и региональном аспектах.
   
4. 
   Антропогенное воздействие и степень устойчивости природы, современное геоэкологическое состояние природы на материках и в океанах.
   
5. 
   Современная изученность и использование природных ресурсов регионов на материках и в океанах.
   

• 
  Форма промежуточной аттестации: экзамен.
  

• 
  основы методологии исторического анализа научных данных в науках о Земле;
  
• 
  основные этапы исторического развития наук о Земле;
  
• 
  этапы и специфику развития области темы диссертационного исследования.
  

• 
  охарактеризовать особенности основных этапов исторического развития геологических наук, основные теоретические и практические достижения каждого этапа;
  
• 
  знать основных представителей каждого этапа, их основные идеи и труды;
  
• 
  ориентироваться в специфике современного этапа развития геологических наук.
  

• 
  логикой исторического анализа развития науки;
  
• 
  навыками рассмотрения темы диссертационного исследования в историческом контексте развития отрасли геологического знания;
  
• 
  навыками рассмотрения диссертационной темы в историческом и общенаучном контекстах;
  
• 
  категориальным аппаратом истории геологических наук.
  

1. 
   Восстановление физико-географических условий прошлого Земли.
   
2. 
   Проблемы геологического времени.
   
3. 
   Предмет и основные понятия палеогеографии.
   
4. 
   Предмет и задачи палеонтологии, ископаемые организмы.
   
5. 
   Основные этапы геологической истории Земли.
   
6. 
   Догеологическая история Земли.
   
7. 
   Этапы геологической истории Земли.
   

• 
  Форма промежуточной аттестации: экзамен.
  

1. 
   современные методы исследований в области экологии почв;
   
2. 
   взаимодействие педосферы с другими геосферами Земли;
   
3. 
   актуальные проблемы развития почвенной экологии и учения о биосферных функциях почв;
   
4. 
   учение об экофункциях почв;
   
5. 
   факторы почвообразования и динамики почв;
   
6. 
   учение о почвенных экофункциях.
   

• 
  Объем дисциплины: 3 ЗЕТ, 108 ч., аудиторных – 54 ч., в т.ч.: лекции – 18 ч., практические – 0 ч., лабораторные занятия – 36 ч.
  
• 
  Форма промежуточной аттестации: экзамен.
  

1. 
   Предмет исследования, задачи и методология геохимии почв. Российские, советские учёные – основоположники геохимии почв.
   
2. 
   Щёлочно-кислотные условия в разных типах почв и подвижность химических элементов.
   
3. 
   Четвертичные горные породы как почвообразующие. Геохимические следствия.
   
4. 
   Геохимические превращения минерального вещества в ходе почвообразования.
   
5. 
   Геохимия органического вещества педосферы.
   
6. 
   Содержание микроэлементов в педосфере и закономерности их распространения.
   
7. 
   Геохимическая деятельность микросуществ и вещественный состав почв.
   
8. 
   Окислительно-восстановительные условия в разных типах почв и подвижность химических элементов.
   
9. 
   Формы нахождения химических элементов в почве: ионная, молекулярная, коллоидная.
   
10. 
    Сорбционные процессы и геохимические особенности почв.
    
11. 
    Буферная и защитная роль почвенного покрова.
    
12. 
    Почва – регулятор газового состава современной атмосферы.
    
13. 
    Трансформация почвенным покровом атмосферных выпадений и геохимическая защита акваторий.
    
14. 
    Геохимические особенности таёжно-мерзлотных почв.
    
15. 
    Образование и геохимия подводных почв. Сапропель.
    
16. 
    Геохимические следствия водной и ветровой эрозии почв, осушительно-оросительные мероприятия.
    
17. 
    Минеральные удобрения и нарушения естественных геохимических процессов в почве.
    
18. 
    Мониторинг и эколого-геохимическая оценка почвенного покрова России.
    

• 
  Форма промежуточной аттестации: зачет.
  

1. 
   природная среда и природные ресурсы;
   
2. 
   использование природных ресурсов;
   
3. 
   оценка природных ресурсов и платность природопользования;
   
4. 
   человеческие и трудовые ресурсы;
   
5. 
   материально-технические ресурсы (искусственно созданный капитал);
   
6. 
   взаимозаменяемость факторов производства.
   

• 
  Объем дисциплины: 5 ЗЕТ, 180 ч., аудиторных – 72 ч., в т.ч.: лекции – 18 ч., практические – 54 ч., лабораторные занятия – 0 ч.
  
• 
  Форма промежуточной аттестации: экзамен.