ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
А.А. Яшуков yashukov@educom.ru
Департамент образования города Москвы, Информационно-аналитический центр
EXPERIENCE AND PROSPECTS OF MOSCOW EDUCATIONAL SYSTEM INFORMATIZATION
A.A. Yashukov yashukov@educom.ru
Moscow Department of Education, Information Analytical Center
Модернизация системы образования Российской Федерации, проводимая в рамках национального проекта «Образование» и Федеральной целевой программы развития образования направлена на внедрение новейших информационных технологий во все образовательные учреждения и органы управления образованием. В столичном регионе этот процесс идёт уже более 20 лет. Основную роль в информатизации столичной образовательной среды, играет государственное образовательное учреждение "Учебно-методический центр по информационно-аналитической работе" Департамента образования города Москвы (ИАЦ).
Основными целями деятельности ИАЦ являются: Создание Единой образовательной информационной среды «Школа»-«Округ»-«Город»; создание и развитие информационной инфраструктуры столичного образования; информационно-аналитическое обеспечение процессов информатизации и управления образованием; проектирование и разработка автоматизированных информационных систем и типового программного обеспечения для системы образования; повышение квалификации аппарата управления образованием и администрации образовательных учреждений.
С целью поэтапного создания единой информационной образовательной среды города, в рамках городской целевой программы «Электронная Москва» (ГЦП «ЭМ»), Информационно-аналитическим центром Департамента образования города Москвы создана и развивается Интегрированная автоматизированная информационная система управления образованием (ИАИС), где интегрированы все ранее разработанные системы. ИАИС управления образованием обеспечивает автоматизацию и информационное обеспечение ключевых направлений деятельности управления образованием, связанных со сбором и обработкой наиболее важной информации, позволяющей диагностировать состояние отрасли. Именно создание ИАИС позволило стандартизировать и унифицировать программно-технологическую среду во всей системе образования. Несмотря на уникальность каждой, созданной в ИАЦ, отдельной АСУ, все вместе они образуют единую ИАИС столичного образования. Многолетний опыт успешного внедрения разработок ИАЦ для других территориальных образовательных систем доказывает, что столичная ИАИС обладает достаточной адаптивностью и необходимой универсальностью для переноса в другие регионы.
На сегодняшний день в ИАЦ создано и активно эксплуатируются: более 20 автоматизированных информационных систем, подсистем и программных продуктов, входящих в состав современной ИАИС, более 4 000 автоматизированных рабочих мест (АРМ) для образовательных учреждений, более 500 АРМ для окружных управлений образования, Дирекций и Центров, более 200 рабочих мест АРМ для сотрудников Департамента образования города Москвы, более 1000 столичных и более 300 региональных образовательных учреждений, использующих в своей деятельности программный комплекс "Школьный офис" или «Типовое ядро».
Основой работы ИАЦ на "физическом" уровне является Мультисервисная корпоративная сеть (МКС) Департамента образования города Москвы, объединяющая все общеобразовательные учреждения, большинство колледжей, ВУЗы, всю систему управления столичным образованием в единое электронное пространство. На сегодняшний день МКС объединяет 1867объектов столичного образования и, являясь одной из крупнейших корпоративных сетей в городе Москве, способна полностью удовлетворить потребность системы образования в интерактивном взаимодействии.
В рамках реализации ГЦП «ЭМ» ИАЦ активно внедряет технологии электронного (в том числе и дистанционного) обучения, а также один из важнейших комплексных проектов информатизации образования - проект «Карта учащегося», выполняемый в рамках приоритетного мероприятия ГЦП «ЭМ» - Социальная карта москвича. Основная цель данного проекта – организация безналичного расчёта за питание учащихся, обеспечение безопасности учащихся и сотрудников учреждений, учёт посещаемости занятий учащимися и их успеваемость, контроль доступа в здания школ, сбор персонализированных статистических данных и решение иных проблем, возникающих в ходе организации учебного процесса в образовательных учреждениях города Москвы. На сегодняшний день реализованы функция безналичного расчёта за питание, контроль доступа в здание школы и система виртуальных дневников - SMS- и интернет-сервисов. В дальнейшем, при использовании «Карты учащегося» и её приложений будет обеспечена льготная оплата проезда и бесплатный проезд учащихся на Московском метрополитене и учет реализации льготных проездных билетов для проезда на наземном городском пассажирском транспорте, организация культурно-образовательного досуга с учетом персонифицированных льгот (посещение музеев, театров, экскурсий, спортивных секций, системы дополнительного образования) и информационное взаимодействие «Карты учащегося» со смежными информационными системами. Будет осуществлено внедрение системы безналичного расчета во все сервисы, предоставляемые данной средой. На сегодняшний день в эксперименте по использованию «Карты учащегося» участвуют все округа города Москвы. В течение 2008-2010 гг. объектами внедрения «Карты учащегося» станут порядка 3000 столичных образовательных учреждений разных типов.
В начале 2007 года в ИАЦ был открыт Городской информационный ресурсный центр (ГРЦ) информатизации образования, в котором совместно с представительствами ведущих международных и российских IT-компаний (Microsoft, Oracle, АФК «Система», Hewlett Packard, IBM) создается система фирменного профессионального обучения и осуществляется работа по внедрению инновационных технологий и отработке программ подготовки кадров, востребованных на рынке труда. ГРЦ является головным в системе ресурсных информационных центров округов и ресурсных центров учреждений профессионального образования, ядром всей информационно-образовательной среды города Москвы.
Таким образом, для московского образования создана информационная инфраструктура, развивается современная комплексная система информационного обеспечения региона, реализован электронный документооборот и разработана типовая система управления развитием образовательных учреждений. Единая телекоммуникационная сеть обеспечивает безопасное подключение к сети Интернет и МКС всех столичных образовательных учреждений, безопасный служебный документооборот. Все эти уникальные столичные достижения могут быть эффективно внедрены, с соответствующей быстрой адаптацией, в других регионах России для построения современных территориальных образовательных систем.
ЛИТЕРАТУРА:
Л.П. Кезина, В.Б. Яблонский, 2000 объектов в одной сети: Информатизация системы образования / C-News №7(26), с.72, 2007.
В.И. Лисов, В.Б. Яблонский, Чип для ребенка: Электронная карта учащегося/ C-News №7(26), с.76, 2007.
Совершенствование управления территориальной образовательной системой: Организационно-экономические и информационные аспекты: Научное издание / В.И. Лисов, В.Б. Яблонский. – М.: Издательский центр «Академия», 2003.
|
