Учебник для 7 класса основной школы / Д. Д. Данилов [и др.]. М. Баласс, 2010. џ Соловьева, Е. А





Скачать 464.81 Kb.
НазваниеУчебник для 7 класса основной школы / Д. Д. Данилов [и др.]. М. Баласс, 2010. џ Соловьева, Е. А
страница3/5
Дата публикации26.07.2013
Размер464.81 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > История > Рабочая программа
1   2   3   4   5

Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11













рабочие. Совершенствование техники. Возникновение мануфактур, развитие товарного производства. Торговые компании. Европейские государства в XVI–XVII вв., утверждение абсолютизма

Н. Коперник. Дж. Бруно.
Г. Галилей.
Р. Декарт.
Генрих VIII. Испанская империя

при Карле V

Уметь: характеризовать государственный строй

в европейских государст-

вах XVI–XVII вв.; работать со схемами и таблицами, с исторической картой, устанавливать причинно-следственные связи, оценивать события

с точки зрения их современников

источника










III. РАЗВИТИЕ ГОСУДАРСТВ ЗАПАДНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ
(конец XVI – начало XVIII в.)


9

Нидерландская революция

Изучение нового материала

1

Нидерланды под властью Испании. Революционно-освободительная борьба в провинциях Нидерландов. Революция. Республика

Создание
Голландской республики

Знать: причины борьбы Нидерландов за независимость от Испании.

Уметь: описывать географическое и экономическое положение Нидерландов; называть основные этапы и события Нидерландской революции

Работа со схемами (с. 98–102), исторической картой и историческим источником

§ 7, вопросы 1, 2,

с. 105







10

Английская монархия

Комбинированный

1

Укрепление королевской власти
в Англии. Огора-

Елизавета I

Знать: особенности английского абсолю-
тизма.

Работа со схемой

(с. 109). Работа
с историческим

§ 8, вопросы 3, 5,

с. 116







Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11













живания. Парламент. Пуритане. Френсис Дрейк




Уметь: характеризовать основные направления политики Англии; работать

со схемами, извлекать информацию из текстовых источников

источником










11

Английская рево-
люция

Комбинированный

1

Английская революция XVII века. Король и парламент. Гражданская война. Провозглашение республики. Реставрация монархии. «Славная революция». Долгий парламент. Политические партии Великобритании

О. Кромвель

Знать: основные события Английской революции.

Уметь: выявлять причины революции; характе-
ризовать основные события и значения революции; работать со схемами; сравнивать цели и личные качества исторических личностей; находить общее и различия при сравнении двух эпох

Работа со схемой

(с. 124). Заполнение таблицы «Этапы Английской революции»

§ 9. Заполнение
таблицы «Этапы Английской рево-
люции»







12

Лидеры
Западной Европы

Комбинированный

1

Судьба Испании. Франция: от религиозных форм
к абсолютизму. Французский «король-солнце». Объединение

Кардинал
Ришелье

Уметь: характеризовать причины централизации государств Западной
Европы и утверждения
в них абсолютной монархии; работать со схемами и со статистическими

Аналитическая работа с исторической картой

и статистическим источником

§ 10, вопросы 2, 5,

с. 136







Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11













Германии. Установление абсолютной монархии




данными; высказывать оценочные суждения, подтверждать их фактами













13

Погра-
ничье
Европы

Комбинированный

1

Австрийская держава и ее народы. Речь Посполи-
тая – союз Польши и Литвы. Запорожские казаки




Уметь: характеризовать причины кризиса Речи Посполитой и разрушения аграрного общества

в Европе; получать информацию, используя схемы

Работа со схемами (с. 138–140), исторической картой, фрагментом исторического документа

§ 11, вопросы 3, 4,

с. 144







14

Борьба
за гос-
подство
в Европе

Комбинированный

1

Тридцатилетняя война и Вестфальская система. Рекрутская повинность. Вестфальский мир 1648 года. «Священная лига». Северная война. Война за испанское наследство




Знать: причины Тридцатилетней войны.

Уметь: характеризовать итоги войны и условия
заключения Вестфальского мира; высказывать своё мнение, подтверждать его фактами

Работа с исторической картой. Фронтальная беседа. Индивидуальные за-

дания

§ 12, вопросы 4, 5,

с. 154







15

Общий взгляд

на новую

западную цивили-

зацию

Систематизация

и обобщение знаний

1

Начало Нового
времени в Европе (конец XV – середина XVII в.).

Развитие государств западной цивилизации




Уметь: работать с исто-
рической и контурной
картой, таблицей; извлекать информацию из исторического источника; оперировать понятиями темы; сравнивать по опре-

Работа с исторической картой. Заполнение таблицы «Европейские страны». Работа с текстовыми источниками

Повторение. Под-

готовка

к контрольной работе







Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11













(конец XVI –
начало XVIII в.)




деленному признаку; высказывать оценочные суждения и подтверждать их фактами













16

Контрольная рабо- та 1: «Мир в начале Нового
времени»

Контроль знаний

1

Начало Нового
времени в Европе (конец XV – середина XVII в.).

Развитие государств западной цивилизации

(конец XVI –
начало XVIII в.)




Уметь: применять полученные знания и умения для выполнения теста

в формате ГИА

Контрольная
работа










Модуль 2
IV. НОВЫЕ ВРЕМЕНА ЗА ПРЕДЕЛАМИ ЕВРОПЫ (XVI–XVIII вв.)


17

Борьба европейцев за ко-
лонии

Изучение нового материала

1

Английские колонии в Америке.
Семилетняя война. Голландская Ост-индская ком-
пания. Латинская Америка. Север-
ная Америка.
Штат. Законодательное собрание. Английская




Знать: отличия в мировоззрении людей Запада и Востока.

Уметь: доказывать фак-
тами, что голландцы
и французы перехватили лидерство в колониальном мире, оценивать
методы ведения хозяйства с точки зрения разных цивилизаций

Работа с картой

и схемами

(с. 162–166)

§ 13, вопросы 3, 5,

с. 168–169






1   2   3   4   5

Похожие:

Учебник для 7 класса основной школы / Д. Д. Данилов [и др.]. М. Баласс, 2010. џ Соловьева, Е. А iconУчебник для 8 класса основной школы / Д. Д. Данилов [и др.]. М. Баласс, 2010. џ Данилов, Д. Д
Охватывает период XIX – начала XX в., до начала Первой мировой войны. Материалы о самой войне в соответствии с логикой преподавания...
Учебник для 7 класса основной школы / Д. Д. Данилов [и др.]. М. Баласс, 2010. џ Соловьева, Е. А iconУчебник для 8 класса основной школы / Д. Д. Данилов [и др.]. М. Баласс, 2009. џ Данилов, Д. Д
Охватывает материал до темы «Серебряный век» включительно. Согласно логике программы «Школа 2100» темы, посвященные изучению Первой...
Учебник для 7 класса основной школы / Д. Д. Данилов [и др.]. М. Баласс, 2010. џ Соловьева, Е. А iconУрока Урок истории по теме "Расцвет Руси при Ярославе Мудром". 6-й класс
Учебник Данилов А. А., Данилов Д. Д., Клоков В. А., Тырин С. В. Российская история с древнейших времён до конца XVI века. Учебник...
Учебник для 7 класса основной школы / Д. Д. Данилов [и др.]. М. Баласс, 2010. џ Соловьева, Е. А iconУчебник для 6 класса основной школы. / Бунеев Р. Н. и др. М.: «Баласс»,...
Русский язык. Учебник для 6 класса основной школы. / Бунеев Р. Н. и др. – М.: «Баласс», 2002
Учебник для 7 класса основной школы / Д. Д. Данилов [и др.]. М. Баласс, 2010. џ Соловьева, Е. А iconБунеев Р. Н., Бунеева Е. В. Русский язык: Учебник для 6 класса основной...
Рабочая программа по русскому языку для VI класса создана на основе программы по русскому языку для основной школы Р. Н. Бунеева,...
Учебник для 7 класса основной школы / Д. Д. Данилов [и др.]. М. Баласс, 2010. џ Соловьева, Е. А iconУчебник для 6 класс основной школы. М.: Баласс, 2010. (Образовательная...
Методическая разработка урока для участия в конкурсе «Лучший урок социально-гуманитарных дисциплин». Автор Максимова К. Г
Учебник для 7 класса основной школы / Д. Д. Данилов [и др.]. М. Баласс, 2010. џ Соловьева, Е. А iconУчебник для 5 класса основной школы. Цель урока: закрепить основные...
Образовательная система «Школа 2100» Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., Комиссарова Л. Ю., Текучева И. В русский язык. Учебник для 5 класса...
Учебник для 7 класса основной школы / Д. Д. Данилов [и др.]. М. Баласс, 2010. џ Соловьева, Е. А iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Оборудование: Учебник: А. А. Данилов, Д. Д. Данилов, В. А. Кионов, С. В. Тырин «Российская история» ООО «Баласс» 1999 г
Учебник для 7 класса основной школы / Д. Д. Данилов [и др.]. М. Баласс, 2010. џ Соловьева, Е. А iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Базовый учебник Демидова Т. Е., Козлова С. А., Тонких А. П. и др. Математика. Учебник для 1 класса в 3-х частях. М.: Баласс, 2010...
Учебник для 7 класса основной школы / Д. Д. Данилов [и др.]. М. Баласс, 2010. џ Соловьева, Е. А iconРабочая программа по литературе для VI класса создана на основе программы...
Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, Л. Ю. Комиссаровой и И. В. Текучёвой. Программа ориентирована на учебник: Литература 6 класс. Учебник-хрестоматия...
Учебник для 7 класса основной школы / Д. Д. Данилов [и др.]. М. Баласс, 2010. џ Соловьева, Е. А iconУчебник для первоклассников. М.: «Баласс», 2008 Пронина О. В., Лебедева...
Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., Пронина О. В. Букварь. Учебник для первоклассников. – М.: «Баласс», 2008
Учебник для 7 класса основной школы / Д. Д. Данилов [и др.]. М. Баласс, 2010. џ Соловьева, Е. А iconТематическое планирование по окружающему миру Класс
Учебник: А. А. Вахрушев, О. В. Бурский. Окружающий мир, учебник для 3 класса: в 2 ч. – М.: Баласс, 2013 год
Учебник для 7 класса основной школы / Д. Д. Данилов [и др.]. М. Баласс, 2010. џ Соловьева, Е. А iconКонспект урока русского языка
Русский язык. 1 класс [Текст] : первые уроки : [учебник для 1-го класса] / Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Пронина. Изд. 4-е,...
Учебник для 7 класса основной школы / Д. Д. Данилов [и др.]. М. Баласс, 2010. џ Соловьева, Е. А iconУчебного предмета "Литературное чтение" для 2 класса
Примерной основной образовательной программы и авторской программы по литературному чтению для учащихся 2-го класса Е. В. Бунеевой,...
Учебник для 7 класса основной школы / Д. Д. Данилов [и др.]. М. Баласс, 2010. џ Соловьева, Е. А iconШкола будущего глазами учеников сельской школы
Учебник: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д. EnjoyEnglish» Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений, Обнинск:...
Учебник для 7 класса основной школы / Д. Д. Данилов [и др.]. М. Баласс, 2010. џ Соловьева, Е. А iconКонспект урока по русскому языку в 5 классе
Русский язык. 1 класс [Текст] : первые уроки : [учебник для 1-го класса] / Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Пронина. Изд. 4-е,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск