050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика»





Название050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика»
страница2/8
Дата публикации12.04.2015
Размер0.67 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > История > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8



Математический и естественнонаучный цикл Б-2



«Информатика»

Шифр дисциплины

по УП: Б2.Б1

Год обучения:

1 год, 1 семестр

Число ЗЭТ / часов

2 з.е. / 72

После изучения курса дисциплины “Информатика” студент будет иметь теоретическими представлениями об информационных процессах в природе и обществе, знать понятие информация и методы ее обработки, аппаратные и программные средства персональных ЭВМ. Студент будет иметь практические навыки владения персональным компьютером на пользовательском уровне и сформируется информационное мировоззрение. Основной задачей дисциплины является формирование у студентов основ информационной культуры будущих бакалавров, адекватной современному уровню и перспективам развития информационных процессов и систем, а также формирование у студентов знаний и умений, необходимых для свободной ориентировки в информационной среде и дальнейшего профессионального самообразования в области компьютерной подготовки.

ОК-1,4,8,9,12

«Информационные технологии»

Шифр дисциплины
по УП:
Б2.Б2
Год обучения: 1 год,
2 семестр
Число
кредит / часов:
3 з.е. / 108 час.

Цель данного курса – подготовить студентов к использованию знаний по информационным технологиям, изучить методы и способы обработки, хранения и передачи информации, а также практические приложения для решения задач из различных предметных областей. Настоящий курс вносит вклад в удовлетворение потребностей личности в избранных областях профессиональной деятельности. Курс базируется на материале, излагаемом в курсе «Информатика».

ОК-1,4,8,9,12, ПК-9,10,11

«Основы математической обработки информации»

Шифр дисциплины по УП: Б2. Б3

Год обучения: 1год, 2 семестр

Число ЗЭТ/ часов:

2 з.е./72 час

Цель дисциплины - Формирование системы знаний, умений и навыков, связанных с особенностями математических способов представления и обработки информации как базы для развития универсальных компетенций и основы для развития профессиональных компетенций.

Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина Б2.Б.3 «Основы математической обработки информации» относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла

ОК-4,8, ПК-11

«Естественнонаучная картина мира»

Шифр дисциплины по УП: Б2.Б.4

Год обучения: 5год, 10 семестр

Число ЗЭТ/ часов:

2 з.е./72 час

Формирование представления о целостности природы, знакомство с естественнонаучной картиной мира и становлением общекультурных компетенций путем развития естественнонаучных знаний и умений, основанных на принципах универсального эволюционизма и синергетики.

Задачи дисциплины:

- познакомить с ролью и спецификой гуманитарного и естественнонаучного компонентов культуры, их связей с особенностями мышления;

- сформировать представления о ключевых особенностях стратегий естественнонаучного мышления;

- сформировать понимание о роли фундаментальных законов природы, составляющих основу современной естественнонаучной области знаний;

- сформировать базовый понятийный аппарат, необходимый для осмысления и дальнейшего изучения различных областей естествознания;

- развить способности к творчеству, в том числе к научно-исследовательской работе, и выработать потребность к самостоятельному приобретению знаний в различных областях естествознания;

- сформировать знания о функционировании планеты Земля как сложной гетерогенной природной системы;

- сформировать знания о месте и роли человека в природе, включая его деятельность в космическом пространстве;

- сформировать знания об эволюционной картине Вселенной как глобальной модели природы, отражающей целостность и многообразие естественного мира;

- способствовать социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных дисциплин.

ОК-1,4, ПК-11

«Физика»

Шифр дисциплины по УП: Б2.Б.5

Год обучения: 1год, 1 семестр

Число ЗЭТ/ часов:

3 з.е./108 час

Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета, вносит существенный вклад в систему знаний об окружающем мире. Она раскрывает роль науки в экономическом и культурном развитии общества, способствует формированию современного научного мировоззрения.

Курс физики в рамках образовательной программы по нефизическим специальностям формирует у студентов представление о физике как науке, имеющей экспериментальный характер, знакомит с историей важнейших физических открытий и возникновением теорий, идей и понятий, а также показывает вклад выдающихся отечественных и зарубежных ученых в развитие физики. Он позволяет раскрыть взаимосвязь фундаментальных и прикладных проблем физики, ее роль в развитии техники и других областей человеческой деятельности. В содержании курса нередко затрагиваются экологические проблемы, обусловленные как природными явлениями, так и научно-технической и производственной деятельностью человека на Земле.

Важнейшей задачей преподавания дисциплины является формирование у студентов материалистического мировоззрения и диалектического способа мышления. Поэтому философские, методологические вопросы должны рассматриваться на протяжении всего курса в прямой связи с изучаемым материалом. Для решения задач формирования основ научного мировоззрения, развития интеллектуальных способностей и познавательных интересов студентов основное внимание следует уделять не передаче суммы готовых знаний, а знакомству с методами научного познания окружающего мира, постановке проблем, требующих от студентов активного участия в их разрешении в ходе учебного процесса.

Лекции по дисциплине должны сопровождаться хорошо подготовленными демонстрационными опытами. При выполнении лабораторных работ необходимо добиваться того, чтобы студенты ясно представляли себе исследуемые в них физическое явление или закон, понимали сущность применяемого метода измерения и умели не только осмыслить полученные результаты, но и оценить степень их достоверности.

ОК-1,4, ПК-11

«Введение в Web-технологии»

Шифр дисциплины по УП: Б2.ДВ1.1

Год обучения: 3год, 6 семестр

Число ЗЭТ/ часов:

2 з.е./72 час

В курсе дисциплины изучаются основы Web-технологий: понятие и принципы построения гипертекста, общая характеристика принципов функционирования сайтов и методики их создания. Расширенные возможности HTML и CSS. Web-дизайн на базе технологии Flash. Клиентское программирование на Javascript. Сравнительная характеристика CMS. Основы серверного Web-программирования (Apache+MySQL+PHP). Шлюзовые интерфейсы и работа с ними. Основы Web-дизайна (эргономичность и юзабилити). Составление технического задания на разработку сайта.

ОК-1,7,8,9, СК-4,5,6

«Введение в интернет-технологии»

Шифр дисциплины по УП: Б2.ДВ1.2

Год обучения: 3год, 6семестр

Число ЗЭТ/ часов:

2 з.е./72 час


Рассматриваются основные интернет-технологии: работа с основными видами электронной почты, электронные библиотеки, Скайп и т.д.
ОК-1,7,8,9, СК-4,5,6
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Содержание: умк по дисциплине Основы исследований в математическом образовании для студентов направления подготовки 050100 (44. 03....
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины архитектура компьютера...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» и профилю...
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины история информатики...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» и профилю...
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconПрограмма модуля б основы социологии основная образовательная программа...
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100. Педагогическое...
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» icon44. 03. 05. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)...
Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconДисциплина математического и естественнонаучного цикла «Теоретические основы информатики»
Направление подготовки 050100. 62 – «Педагогическое образование», профиль «Математика, информатика»
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconХарактеристика профессиональной деятельности выпускника
Направление подготовки 050100 Педагогическое образование, профили Дошкольное образование, Иностранный язык
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconРабочая программа учебной дисциплины Компьютерное моделирование Для...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconРабочая программа учебной дисциплины Архитектура компьютера Для направления...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины элементарная математика...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо, утвержденным приказом Минобрнауки России от 22 декабря 2009 г. №788с...
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины теория чисел 050100 педагогическое...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо, утвержденным приказом Минобрнауки России от 22 декабря 2009 г. №788с...
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» icon050100 педагогическое образование
...
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» icon050100 педагогическое образование
...
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» icon050100 педагогическое образование
...
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины математическая логика...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо, утвержденным приказом Минобрнауки России от 22 декабря 2009 г. №788с...
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины в. 1 Введение в...
Методические рекомендации по изучению дисциплины в. 1 Введение в языкознание для студентов, обучающихся по направлению подготовки...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск