050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика»
Скачать 0.67 Mb.
|
«Компьютерные сети и интернет-технологии» | ||
| Шифр дисциплины по УП: Б3.В.13 Год обучения: 2 год, 4 семестр Число кредит / часов: 4 з.е. / 144 час | Цель: формирование систематизированных знаний и информационной культуры в области истории развития и современного состояния информационно-сетевых технологий. В результате изучения дисциплины студент должен знать: – принципы построения компьютерных сетей – протоколы и технологии передачи данных в сетях – состав и принципы функционирования Интернет-технологий – принципы построения и использования информационных и интерактивных ресурсов Интернет – принципы создания мультимедиа-продуктов и использования мультимедиа-технологий уметь: – разрабатывать и использовать мультимедийные сетевые информационные ресурсы – разрабатывать простейшие сетевые приложения, основанные на архитектуре клиент-сервер владеть: – способами создания информационных и интерактивных Интернет-ресурсов – навыками обмена информацией с использованием различных Интернет-сервисов – способами использования мультимедиа-оболочек и технологий, создания мультимедиа-приложений ОК-8,9,12, ПК-3,11,12 | |
| «Исследование операций и методы оптимизации» | ||
| Шифр дисциплины: Б3.В14 Год обучения: 4 год, 7 семестр. Число ЗЭТ/часов: 4 з.е./144 час | Цель данного курса – изучение методов классического вариационного исчисления и современных методов оптимизации, методов исследования линейных и нелинейных систем автоматического управления, элементов теории управляемости и оптимального управления. Курс ориентирован на изучение основных типов экономико-математических моделей, применяющихся для выработки и принятия управленческих решений. В ходе лекций, практических и лабораторных занятий студенты знакомятся с конкретными задачами и методами их решения. Каждая задача решается аналитически и с использованием табличного редактора MS Office Excel. ОК-1,2,6-9, ПК-2-5, СК-1-7 | |
| «Элементарная информатика» | ||
| Шифр дисциплины по УП: Б3.В.4 Год обучения: 5год, 9-10семестр Число ЗЭТ/ часов: 6 з.е./216 час | Курс готовит будущих учителей непосредственно к работе в средней общеобразовательной школе. Подробно проанализированы основные элементарные понятия информатики, необходимые для формирования правильной картины мира в области информационных наук. Формируемые компетенции в ходе изучения данной дисциплины ОК-1,4,ПК-3,4,13. | |
| «Элементарная математика» | ||
| Шифр дисциплины по УП: Б3.В16 Год обучения: 3-4 год 6,8 семестр Число ЗЭТ/часов 5з.е./180 часов | Курс готовит будущих учителей непосредственно к работе в средней школе. Подробно проанализированы основные элементарные понятия математики, необходимые для формирования у школьников правильной картины мира в области математических наук (число, натуральное число, целые числа, точка, прямая, плоскость и т.д.). Формируемые компетенции в ходе изучения данной дисциплины ОК-1,4, ПК-1,2. | |
| «Теория функций действительного переменного» | ||
| Шифр дисциплины по УП: Б3.В17 Год обучения: 3год 5 семестр Число ЗЭТ/часов 4з.е./144 часов | Область математич. анализа, в к-рой изучаются вопросы представления и приближения функций, их локальные и глобальные свойства. Для этой области характерно широкое применение теоретико-множественных методов наряду с классическими. Таким образом, объектом изучения является функция действительного переменного. По поводу этого понятия Н. Н. Лузин писал: Оно не сложилось сразу, но, возникнув более двухсот лет тому назад в знаменитом споре о звучащей струне, подверглось глубоким изменениям уже в начавшейся тогда энергичной полемике. С тех пор идут непрестанное углубление и эволюция этого понятия, которые продолжаются до настоящего времени. Поэтому ни одно отдельное формальное определение не может охватить всего содержания этого понятия... ОК-1,4, ПК-1,2 | |
| «Теория функций комплексного переменного» | ||
| Шифр дисциплины по УП: Б3.В17 Год обучения: 3год 6 семестр Число ЗЭТ/часов 4з.е./144 часов | Тео́рия фу́нкций ко́мпле́ксного переме́нного (или ко́мпле́ксной переме́нной; сокращенно — ТФКП) — раздел математического анализа, в котором рассматриваются и изучаются функции комплексного аргумента. Разобраны основные понятия этого раздела математики (пределы, производные, интегралы). ОК-1,4, ОПК-3, ПК-1,2 | |
| «Числовые системы» | ||
| Шифр дисциплины по УП: Б3.В19 Год обучения: 4год 7 семестр Число ЗЭТ/часов 3з.е./108 часов | Излагаются математические идеи, с которыми студенты знакомятся в курсах математического анализа, алгебры и теории чисел, применяются для последовательного построения основных числовых систем — натуральных, целых, рациональных, действительных и комплексных чисел. ОК-1,4, ПК-3,4,13 | |
| «Информатизация управления образовательным процессом» | ||
| Шифр дисциплины по УП: Б3.В20 Год обучения: 5год 10 семестр Число ЗЭТ/часов 2з.е./72 часов | Цель дисциплины: формирование системы знаний, умений и навыков в области использования средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в управлении образовательным процессом Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла. Для освоения дисциплины, студент должен овладеть следующими основными дисциплинами: «Информационные и коммуникационные технологии в образовании», «Педагогика», «Психология», «Информационные системы», «Экономика образования». Изучение дисциплины является базой для дальнейшего освоения студентами курсов по выбору профессионального цикла, прохождения педагогической практики. В результате изучения дисциплины студент должен знать: - структуру системы образования в Российской Федерации; - изменения механизмов функционирования и реализации системы образования в условиях информатизации; - нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений, а также особенности правового обеспечения профессиональной педагогической деятельности; - правовое регулирование отношений в системе непрерывного образования и правовой статус участников образовательного процесса в новых условиях; уметь: – выявлять и учитывать организационно-педагогические особенности управления образовательным учреждением в условиях информатизации образования; - совершенствовать управленческие модели при изменении условий обучения; - проектировать образовательный процесс школы или вуза с использованием современных технологий, соответствующих общим и специфическим закономерностям и особенностям возрастного развития личности; владеть: – практическими способами проектной и инновационной деятельности в образовании; – средствами коммуникации в профессиональной педагогической деятельности. ОК-1,4,8,9,12 ПК-9-11 | |
| «Программное обеспечение ЭВМ» | ||
| Шифр дисциплины по УП: Б3.ДВ1.1 Год обучения: 1год, 1семестр Число ЗЭТ/ часов: 4з.е./144час | Цель дисциплины: формирование целостного представления о принципах построения и функционирования современных операционных систем; о месте и роли современных технологий в решении прикладных задач с использованием компьютера. Дисциплина «Программное обеспечение ЭВМ» относится к вариативной части профессионального цикла. Для освоения дисциплины ««Программное обеспечение ЭВМ» студенты используют знания, умения, навыки, полученные и сформированные в ходе изучения предмета «Информатика» в общеобразовательной школе. Изучение дисциплины ««Программное обеспечение ЭВМ» является базой для дальнейшего освоения студентами дисциплин «Информационные системы», «Компьютерное моделирование», «Программирование», курсов по выбору профессионального цикла, прохождения педагогической практики. В результате изучения дисциплины студент должен знать: – классификацию системного и прикладного программного обеспечения; – теоретические основы программного обеспечения ЭВМ; назначение и возможности базового и прикладного программного обеспечения ЭВМ уметь: – использовать знания системного и прикладного программного обеспечения в профессиональной деятельности владеть: – навыками сознательного и рационального использования системного программного обеспечения и прикладных программ (текстового и табличного процессора, графического редактора, пакетов для решения математических задач и подготовки математических текстов) в учебной и профессиональной деятельности ОК-14,16, ОПК-2 | |
| «Моделирование биологических систем» | ||
| Шифр дисциплины по УП: Б3.ДВ1.2 Год обучения: 1год, 1семестр Число ЗЭТ/ часов: 4з.е./144час | Разработаны основные понятия и уравнения, которые применяются при моделировании биологических систем: система хищник-жертва, явление удвоения периода и т.д. ОК-1,2,3 | |
| «Архитектура компьютера» | ||
| Шифр дисциплины по УП: Б3.ДВ2.1 Год обучения: 5 год, 9 семестр Число кредит / часов: 2 з.е. / 72 час | Цель: формирование систематизированных знаний в области архитектуры компьютера, организации компьютерных систем, программирования на языке ассемблера. В результате изучения дисциплины студент должен знать: – классификацию компьютеров по различным признакам, характеристики и особенности различных классов ЭВМ, тенденции развития вычислительных систем; – структурную и функциональную схему персонального компьютера, назначение, виды и характеристики центральных и внешних устройств ПЭВМ – формы представление информации в ЭВМ – принципы фон Неймана и классическую архитектуру современного компьютера, структуру микропроцессора, понятие о языке ассемблера (макроассемблера) и основных методах программирования с его использованием уметь: - использовать знания архитектуры компьютера, организации компьютерных систем, программирования на языке ассемблера в профессиональной деятельности. владеть: навыками программирования на языке ассемблера и макроассемблера ОК-1,4, ОПК-3, ПК-1,2 | |
| «Программирование в среде visual studio» | ||
| Шифр дисциплины по УП: Б3.ДВ2.2 Год обучения: 5 год, 9 семестр Число кредит / часов: 2 з.е. / 72 час | Даются основы объектно-ориентированного и компонентного подходов к разработке прикладных программных систем в среде операционной системы Windows с использованием современной платформы разработки Microsoft Framework 3.5 и языка программирования C#. На лабораторных занятиях студенты разрабатывают программы использующие классы и компоненты с помощью интегрированной системы разработки Microsoft Visual Studio. ОК-1,4, ОПК-3, ПК-1,2 | |
| «Основы искусственного интеллекта» | ||
| Шифр дисциплины: Б3. ДВ3.1 Год обучения: 4 год, 8 семестр. Число ЗЭТ/часов: 4 з.е./144 час | Цель данного курса – формирование систематизированных знаний об основных направлениях исследований в области искусственного интеллекта, методах разработки и реализации интеллектуальных систем. Данный курс призван сформировать представление, первичные знания, умения и навыки студентов по основам искусственного интеллекта как научной и прикладной дисциплины, достаточные для дальнейшего продолжения образования и самообразования их в области вычислительной техники и смежных с ней областях. Специфика обучения студентов требует от них большого объема самостоятельной работы. ОК-1,4, ОПК-3, ПК-1,2 | |
| «Основы вычислительной физики» | ||
| Шифр дисциплины: Б3. ДВ3.2 Год обучения: 4 год, 8 семестр. Число ЗЭТ/часов: 4 з.е./144 час | Цель данного курса – формирование систематизированных знаний об основных направлениях исследований в области искусственного интеллекта, методах разработки и реализации интеллектуальных систем. Данный курс призван сформировать представление, первичные знания, умения и навыки студентов по основам искусственного интеллекта как научной и прикладной дисциплины, достаточные для дальнейшего продолжения образования и самообразования их в области вычислительной техники и смежных с ней областях. Специфика обучения студентов требует от них большого объема самостоятельной работы. ОК-1,4, ОПК-3, ПК-1,2 | |
| «Информационные системы» | ||
| Шифр дисциплины по УП: Б3.ДВ4.1 Год обучения: 4 год, 7 семестр Число кредит / часов: 2 з.е. / 72 час | Цель данного курса – формирование систематизированных знаний в области информационных систем - информационного моделирования и проектирования баз данных. Данный курс призван сформировать представление, первичные знания, умения и навыки студентов по дисциплине «Информационные системы» как научной и прикладной дисциплины, достаточные для дальнейшего продолжения образования и самообразования их в области вычислительной техники и смежных с ней областях. Специфика обучения студентов требует от них большого объема самостоятельной работы. | |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Содержание: умк по дисциплине Основы исследований в математическом образовании для студентов направления подготовки 050100 (44. 03.... |  | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины архитектура компьютера... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» и профилю... |
| Учебно-методический комплекс учебной дисциплины история информатики... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» и профилю... | | Программа модуля б основы социологии основная образовательная программа... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100. Педагогическое... |
| 44. 03. 05. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)... Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп | | Дисциплина математического и естественнонаучного цикла «Теоретические основы информатики» Направление подготовки 050100. 62 – «Педагогическое образование», профиль «Математика, информатика» |
| Характеристика профессиональной деятельности выпускника Направление подготовки 050100 Педагогическое образование, профили Дошкольное образование, Иностранный язык | | Рабочая программа учебной дисциплины Компьютерное моделирование Для... Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования... |
| Рабочая программа учебной дисциплины Архитектура компьютера Для направления... Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования... | | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины элементарная математика... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо, утвержденным приказом Минобрнауки России от 22 декабря 2009 г. №788с... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины теория чисел 050100 педагогическое... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо, утвержденным приказом Минобрнауки России от 22 декабря 2009 г. №788с... | | 050100 педагогическое образование ... |
| 050100 педагогическое образование ... | | 050100 педагогическое образование ... |
| Учебно-методический комплекс учебной дисциплины математическая логика... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо, утвержденным приказом Минобрнауки России от 22 декабря 2009 г. №788с... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины в. 1 Введение в... Методические рекомендации по изучению дисциплины в. 1 Введение в языкознание для студентов, обучающихся по направлению подготовки... |
