050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика»





Название050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика»
страница7/8
Дата публикации12.04.2015
Размер0.67 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > История > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8


Факультативы


«Элементы компьютерного моделирования»

Шифр дисциплины по УП: Б3.ДВ11.1

Год обучения: 4год, 8 семестр

Число ЗЭТ/ часов:

4 з.е./144 час

Курс построен на закреплении и формировании у специалиста информационного мировоззрения. Цель курса - расширить представления студентов о компьютерном моделировании как о современном методе научного познания, ознакомить с использованием компьютера как средства познания и научно-исследовательской деятельности. Задачи курса - раскрыть цели и задачи моделирования; познакомить с различными видами компьютерных моделей и способами их построения.

ОК-1,4, ОПК-3, ПК-1,2

«Основы теории моделей»

Шифр дисциплины по УП: Б3.ДВ11.2

Год обучения: 4год, 8 семестр

Число ЗЭТ/ часов:

4 з.е./144 час


Целью дисциплины является освоение методов математического моделирования при изучении объектов различной природы. Для этого решаются следующие задачи: ознакомление с основными принципами применения математических методов и моделей; овладение основными принципами по организации, планированию и реализации эксперимента; изучение моделей методами математической статистики; приобретение навыков интерпретации и применения моделей.

ОК-1,4, ОПК-3, ПК-1,2

«Методика разработки и реализации элективных курсов по информатике »

Шифр дисциплины по УП: Б3.ДВ12.1

Год обучения: 5год, 9 семестр

Число ЗЭТ/ часов:

3 з.е./108 час

Главная цель курса заключается в знакомстве бакалавров с особенностями методики моделирования элективных курсов и спецификой организации учебной деятельности школьников в ходе их изучения. Курс ориентирован на углубление знаний студентов по теории и методике обучения информатике. В результате изучения курса студент должен разработать программу и содержание элективного курса по одной из школьных тем информатики.
ОК-1,4, ОПК-3, ПК-1,2

«Методика разработки и реализации элективных курсов по математике »

Шифр дисциплины по УП: Б3.ДВ12.2

Год обучения: 5год, 9 семестр

Число ЗЭТ/ часов:

3 з.е./108 час

Даны методические рекомендации по разработке и реализации элективных курсов по математике различных типов (курсы по чистой математике, решение олимпиадных задач, курсы прикладной направленности, занимательные задачи и т.д.).

ОК-1,4, ОПК-3, ПК-1,2

«Основы цифровой и вычислительной техники»

Шифр дисциплины по УП: Б3.ДВ13.1

Год обучения: 4год, 8 семестр

Число ЗЭТ/ часов:

4 з.е./144 час

Даны основные понятия, на которых основана работа цифровой и вычислительной техники (калькуляторы, персональные компьютеры, сотовые телефоны, серверы и т.д.).


ОК-1,4, ОПК-3, ПК-1,2

«Компьютерная графика»

Шифр дисциплины по УП: Б3.ДВ13.2

Год обучения: 4год, 8 семестр

Число ЗЭТ/ часов:

4 з.е./144 час

Данный курс направлен на освоение самых распространенных многоцелевых программ для работы с растровыми изображениями и векторной графикой и получения навыков работы по созданию и редактированию графических объектов. Курс знакомит студентов с основами компьютерной графики, которая становится все более важной областью в информатике. Компьютерная графика открыла новые возможности в области интерфейсов взаимодействия человека и компьютера.

Целью данного курса является рассмотрение принципов и современных методов создания и обработки изображений, а также - дать обучаемому теоретические основы компьютерной графики, привить начальные навыки создания и обработки изображений на компьютере, побудить к развитию творческого мышления.

Список дисциплин, знание которых необходимо для изучения курса данной дисциплины: «Дискретная математика», «Информатика», «Программирование», «Архитектура ЭВМ», «Аналитическая геометрия», «Численные методы».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1,4, ОПК-3, ПК-1,2

«Информационные и коммуникационные технологии в образовании»

Шифр дисциплины по УП: Б3+.ДВ1.1

Год обучения: 3год, 6 семестр

Число ЗЭТ/ часов:

2 з.е./72 час

Цель дисциплины: формирование системы знаний, умений и навыков в области использования средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в образовании, методов организации информационной образовательной среды.

Для освоения дисциплины «Информационные и коммуникационные технологии в образовании» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе

изучения дисциплин «Методика обучения информатике», «Педагогика», «Компьютерные сети и интернет-технологии».

Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплин вариативной части профессионального цикла, прохождения педагогической практики.

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- изменения в системе образования, связанные с еѐ информатизацией;

- дидактические возможности информационных и коммуникационных технологий;

- перспективные направления разработки и применения средств информационных и коммуникационных технологий в образовании;

- перспективные направления исследований в области информатизации образования.

уметь:

- использовать возможности новой информационно-коммуникационной образовательной среды для реализации личностно-ориентированной модели обучения;

- проектировать образовательный процесс с использованием ИКТ, соответствующих общим и специфическим закономерностям и особенностям возрастного развития личности;

- проводить квалифицированную экспертную оценку качества электронных

образовательных ресурсов и программно-технологического обеспечения для их внедрения в образовательный процесс;

владеть:

- навыками анализа педагогической целесообразности использования средств ИКТ в образовательных целях, в том числе электронных средств образовательного назначения.

- практическими приемами проектной деятельности в образовании на основе использования ИКТ;

- современными средствами коммуникации в профессиональной педагогической деятельности.

ОК-8,9,10,11,12, ОПК-3, ПК-4,8

«Статистические методы обработки результатов педагогического эксперимента»

Шифр дисциплины по УП: Б3+.ДВ1.2

Год обучения: 3год, 6 семестр

Число ЗЭТ/ часов:

2 з.е./72 час

Цели изучения дисциплины:

Ознакомление со статистическими методами обработки экспериментальных данных.

Формирование представлений о возможности применения методов математической статистики к изучению результатов педагогического эксперимента.

Изучение наиболее широко применяемых в научно-педагогических исследованиях статистических критериев.

Формирование учебно-исследовательских умений в области образования.

В процессе освоения дисциплины студент должен приобрести опыт применения методов обработки статистических данных, причем в области образования.

студент получает представление:

  • об областях применения теории вероятностей и математической статистики,

  • о методах статистической обработки данных;

знает:

  • основные задачи математической статистики и методы их решения;

умеет:

  • оценивать некоторые параметры распределения,

имеет опыт:

  • самостоятельного проведения статистических испытаний и первичной обработки экспериментальных данных.

Таким образом, изучение дисциплины создает теоретическую основу для дальнейшего овладения статистическими методами обработки эмпирических данных.
ОК-8,9,10,11,12, ОПК-3, ПК-4,8

«Методика подготовки школьников к ЕГЭ по информатике»

Шифр дисциплины по УП: Б3+.ДВ2.1

Год обучения: 5год, 10 семестр

Число ЗЭТ/ часов:

4 з.е./144 час

Даны методические основы подготовки школьников к ЕГЭ по информатике. Разобраны основные понятия, методы, методики, основные типы задач.
ОК-1,4, ОПК-3, ПК-1,2

«Методика подготовки школьников к ЕГЭ по математике»

Шифр дисциплины по УП: Б3+.ДВ2.2

Год обучения: 5год, 10 семестр

Число ЗЭТ/ часов:

4 з.е./144 час

Даны методические основы подготовки школьников к ЕГЭ по математике. Разобраны основные понятия, методы, методики, основные типы задач.

ОК-1,4, ОПК-3, ПК-1,2

«Моделирование фазовых переходов»

Шифр дисциплины по УП: Б3+.ДВ3.1

Год обучения: 5год, 10 семестр

Число ЗЭТ/ часов:

3 з.е./108 час

Курс посвящен одному из магистральных направлений физики, математики и информатики, которое интенсивно развивалось в 20-м и 21-м веках. Основное внимание уделено моделированию в рамках одномерной модели Изинга.
ОК-1,4, ОПК-3, ПК-1,2

«Программирование для интернет»

Шифр дисциплины по УП: Б3+.ДВ3.2

Год обучения: 5год, 10 семестр

Число ЗЭТ/ часов:

3 з.е./108 час

Разобраны основные подходы к созданию алгоритмов автоматизации создания ВЭБ-объектов.


ОК-1,4, ОПК-3, ПК-1,2

«Введение в архитектуру ЭВМ»

Шифр дисциплины по УП: Б3+.ДВ4.1

Год обучения: 4год, 8 семестр

Число ЗЭТ/ часов: 4 з.е./144 час

Рассмотрены различные вопросы истории развития архитектуры ЭВМ.

ОК-1,4, ОПК-3, ПК-1,2

«Операционные системы»

Шифр дисциплины по УП: Б3+.ДВ4.2

Год обучения: 4год, 8 семестр

Число ЗЭТ/ часов: 4 з.е./144 час

Рассмотрены вопросы истории операционных систем (ОС). Проведено сравнение двух основных типов ОС.
ОК-1,4, ОПК-3, ПК-1,2

«Программирование (избранные вопросы)»

Шифр дисциплины
по УП:
ФТД.1
Год обучения: 3 год,
6 семестр
Число
кредит / часов:
2 з.е. / 72 час



Целью изучения дисциплины является обеспечение будущих специалистов теоретическими знаниями в области программирования и практическими навыками в области объектно-ориентированного программирования и проектирования.


ОК-1,4, ОПК-3, ПК-1,2


Физическая культура


«Физическая культура»

Шифр дисциплины
по УП:
Б4.Б.1

Год обучения: 1-3 год,
1-6 семестр
Число часов:
400 час (2 ЗЕТ)


Физическая культура - одна из важнейших дисциплин и обучения и воспитания в вузе. Это составная часть общей культуры и профессиональной подготовки студентов, неотъемлемая часть образовательного процесса, значимость которого проявляется через гармонизацию духовных и физических сил, формирование таких ценностей, как здоровье, физическое и психическое благополучие, физическое совершенство.

Целью физического воспитания студентов является формирование физической культуры личности, способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.

ОК-5, ПК-8
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Содержание: умк по дисциплине Основы исследований в математическом образовании для студентов направления подготовки 050100 (44. 03....
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины архитектура компьютера...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» и профилю...
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины история информатики...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» и профилю...
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconПрограмма модуля б основы социологии основная образовательная программа...
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100. Педагогическое...
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» icon44. 03. 05. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)...
Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconДисциплина математического и естественнонаучного цикла «Теоретические основы информатики»
Направление подготовки 050100. 62 – «Педагогическое образование», профиль «Математика, информатика»
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconХарактеристика профессиональной деятельности выпускника
Направление подготовки 050100 Педагогическое образование, профили Дошкольное образование, Иностранный язык
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconРабочая программа учебной дисциплины Компьютерное моделирование Для...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconРабочая программа учебной дисциплины Архитектура компьютера Для направления...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины элементарная математика...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо, утвержденным приказом Минобрнауки России от 22 декабря 2009 г. №788с...
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины теория чисел 050100 педагогическое...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо, утвержденным приказом Минобрнауки России от 22 декабря 2009 г. №788с...
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» icon050100 педагогическое образование
...
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» icon050100 педагогическое образование
...
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» icon050100 педагогическое образование
...
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины математическая логика...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо, утвержденным приказом Минобрнауки России от 22 декабря 2009 г. №788с...
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины в. 1 Введение в...
Методические рекомендации по изучению дисциплины в. 1 Введение в языкознание для студентов, обучающихся по направлению подготовки...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск