Учебно-методический комплекс по модулю история для направления подготовки

Скачать 6.1 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс по модулю история для направления подготовки
страница	5/40
Дата публикации	04.05.2015
Размер	6.1 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > История > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 40

Тематика рефератов

1.История и проблемы становления древнерусской государственности.

2. Международное положение Древнерусского государства.

3. Внешняя политика первых русских князей Х – ХII вв.

4. Воздействие христианства и его роль в истории и культуре Киевской Руси.

5. Межкняжеские отношения на Руси и междоусобные войны в XII – начале XIII вв.

6. Установление ордынского ига на Руси и его последствия.

7. Борьба населения русских княжеств с иноземными захватчиками в XIII – XV вв.

8. Возвышение Москвы и формирование единого российского государства.

9. Русская культура в XIV – XV вв.

10. Иван III и его деятельность по укреплению великокняжеской власти.

11. Основные тенденции социально-экономического и политического развития России в XVI в.

12. Смутное время в истории России: проблемы и перспективы.

13. «Бунташный» XVII век в истории России.

14. Крепостное право и его окончательное юридическое оформление в России.

15. Церковный раскол, его сущность и значение.

16. Характеристика личности и деятельности Петра I.

17. Дворцовые перевороты в России XVIII в.: причины, сущность.

18. Просвещенный абсолютизм Екатерины II.

19. Характеристика личности и деятельности военачальников, администраторов, деятелей науки и культуры России второй половины XVIII в. (по выбору студента).

20. Политический портрет имп. Александра I.

21. Русские полководцы Отечественной войны 1812 г. (по выбору студента).

22. Партизанское движение в Отечественной войне 1812 г.

23. Характеристика личности и деятельности декабристов, их судьбы (по выбору студента).

24. Внутренняя политика правительства имп. Николая I.

25. Историческая роль великих реформ XIX в. в России.

26. Народничество: теория, практика, уроки.

27. Контрреформы в России 80 – 90-х гг. XIX в.

28. Внешняя политика России во второй половине XIX в.

29. Культура России во второй половине XIX в.

30. Культура России во второй половине XIX в.

31. Социал-демократия и ее первые организации в России.

32. П.А. Столыпин как государственный деятель, судьбы реформ в России.

33. Деятельность Государственной Думы и опыт российского парламентаризма.

34. Уроки и последствия первой российской революции.

35. Особенности социально-экономического развития России в начале XX в.

36. Россия в первой мировой войне.

37. Политический портрет имп. Николая II.

38. «Серебряный век» русской культуры.

39. Временное буржуазное правительство и эсеро-меньшевистский блок.

40. Россия в 1917 году: выбор путей исторического развития.

41. Зарождение белого движения, его идеология и социальный состав.

42. Гражданская война; итоги и уроки.

43. Страна в период НЭПа: трудности и успехи.

44. Внутриполитическая борьба и усиление режима личной власти Сталина.

45. «Великий перелом» 1929 г. – переход к чрезвычайным мерам управления государством.

46. Международное положение и внешняя политика СССР в 1930-е гг.

47. Советско-германский пакт о ненападении (август 1939 г.) и договор с Германией о дружбе и границе (сентябрь 1939 г.) их последствия для развития исторических событий в Европе.

48. Начало Великой Отечественной войны: причины неудач и организация отпора агрессору.

49. Победа в Великой Отечественной войне и ее роль в судьбах мира.

50. Культ личности Сталина и его последствия для исторических судеб страны.

51. «Оттепель» (1956 – 1964 гг.). Политический портрет Н.С. Хрущева.

52. Экономические реформы второй половины 1960-х гг. и их незавершенность.

53. Застойные явления в экономической, социально-политической и духовной сферах в 1970-х – первой половине 1980-х гг.

54. Предпосылки, противоречия, трудности и ошибки перестройки.

55. Экономические реформы: от курса ускорения социально-экономического развития к рыночным отношениям.

56. Распад СССР: объективные и субъективные факторы.

57. Радикальные экономические и социально-политические реформы в России (1992 – 1996 гг.).

58. Конституционный кризис осени 1993 г. и становление новой государственности в России.

59. События в Чеченской республике (1994 – 2007 гг.).

60. Политический портрет Б.Н. Ельцина – первого Президента Российской Федерации.

61. Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации: внутриполитический курс и экономические реформы в 2000 – 2008 гг.

62. Политический портрет Д.А. Медведева.

63. Культура в современной России.

64. Внешнеполитическая деятельность российского правительства в условиях новой геополитической ситуации.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение модуля/ дисциплины
а) основная литература

– Карпачёв С.П. История России. Краткий курс лекций. М., 2013. – 273 с.

- Отечественная история. ХХ век: Курс лекций / Под ред. В.М. Борисова, С.А. Караулова. – М.: РИЦ МГОПУ им. М.А. Шолохова, 2005. – 340 с.

– История России: учебник / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. З-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008. – 528 с.

– История России: учебник / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. З-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2007. – 528 с.

– Сёмин В.П. История России: Словарь-справочник: учеб. пособ. / В.П. Сёмин. – М., 2009. – 628 с. – (Thesaurus).

– Чунаков А.В. История России с древнейших времён до середины XIX в.: Курс лекций / А.В. Чунаков. – М.: Изд-во МГУ; Изд-во «Омега-Л», 2007. – 335 с.

– Учебно-методический комплекс по дисциплине «Отечественная история» / Автор-сост. К.Н. Курков. – М.: МГГУ им. М.А. Шолохова, 2010. – 52 с.
б) дополнительная литература

- История Великой Отечественной войны (1941-1945). Инновационный учебно-методический комплекс «История». Модуль 2.5. Учебное пособие. М.:ООО «Интеграция: Образование и наука»,2010.

– Фортунатов В.В. Отечественная история: для гуманитарных вузов / В.В. Фортунатов. – СПб., 2009. – 352 с. – (Учебное пособие).
в) информационное обеспечение

Интернет- ресурсы:

1. http://www.president.kremlin.ru/ - Официальный сайт Президента РФ.

2. http://russia.rin.ru/ - «Россия великая» - информационный сайт о Российском государстве.

3. http://www.shm/ru - сайт Государственного Исторического музея.

4. http://www.shm.ru/lenin.html - сайт «Музея В.И.Ленина».

5. http://www.sovr.ru – сайт Государственного Центрального Музея современной истории России, крупнейшего центра по изучению российской цивилизации со второй половины ХIХ века до сегодняшнего дня.

6. http://wwww.polihistory.ru – сайт Государственного музея политической истории России.

7. Электронная библиотека исторического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова - http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/index.html.

8. Журнал «Родина» - http://www.istrodina.com

9. Проект «Уроки истории. ХХ век». - http://www.urokiistorii.ru/memory/arc/rusarchives-ru.

10. Электронный альманах «Россия. ХХ век», Сайт проекта - http://www.idf.r/almanah.shtml.

11. Интернет-проект «Уроки девяностых». Сайт проекта - http://ru-90.ru/.

12. Фонд Б.Н. Ельцина. Сайт фонда - http://www.yeltsin.ru/about/.

13. Сайт международного историко-просветительского и правозащитного общества «Мемориал». Адрес сайта - http://www.konkurs.memo.ru/

14. Сайт Музея и общественного центра «Мир. Прогресс. Права человека» им. А.Д.Сахарова. Адрес сайта - http://www.sakharov-center.ru

15. Сайт журнала "Стратегия России". Издание Фонда "Единство во имя России". Адрес сайта - http://sr.fondedin.ru/.

16. Портал ХРОНОС (http://www.hrono.ru/). Хронос, Всемирная история в Интернете.

17. http://www.softportal.com/software-5118-istoriya-rossii-xx-vek-multimedia-uchebnik.html - История России: XX век. Мультимедиа-учебник

18. http://www.e-history.ru/ - интернет проект, посвященный знаменитым людям оставившим свой след в мировой и российской истории.

19. http://www.iremember.ru/ и http://www.41-45.su - рассказы ветеранов, прошедших Великую Отечественную войну.

20. http://www.museum.ru/gagarin/ - Объединенный мемориальный музей Ю.А. Гагарина.

21. Фильмы: http://multiki.arjlover.net/;

телефильмы (в том числе можно скачать фильмы проекта ТВЦ «История государства Российского»): http://tv-rip.ucoz.ru/;

22. Аудиодокументы:

Советская музыка: http://www.sovmusic.ru/ (ресурс содержит не только обширную коллекцию советских песен, но и записи разных выступлений — речь А.Я. Вышинского на бухаринском процессе 1938 г., гагаринское «Поехали!», обращение ГКЧП к советскому народу и др.; Советская патриотическая музыка: http://sovmusic.narod.ru/songs.htm;

речи и выступления В.И. Ленина и его сподвижников: http://www.aha.ru/~mausoleu/speak.htm; речи И.В. Сталина: http://petrograd.biz/stalin/

23. Исторические карты (коллекции карт и ссылок на картографические ресурсы): http://www.lants.tellur.ru/history/maps/index.htm, http://abuss.narod.ru/Biblio/maps1.htm, http://boyez.narod.ru/rim/maps/index.htm, http://lesson-history.narod.ru/mapr3.htm.

24. Геральдика: http://www.worldstatesmen.org/ Здесь размещена коллекция флагов (не только современных, но и исторических, региональных, политических движений и пр.). Также с этого сайта удобный выход на зарубежные ресурсы по исторической географии (по странам). Разнообразную государственную символику, а также дворянские гербы можно найти на сайте «Геральдика.ру» (http://geraldika.ru, крупнейший русскоязычный ресурс о геральдике).

25. www.calend.ru – сайт «Праздники России» содержит информацию о 227 праздниках, которые отмечаются в нашей стране.
Доступ к этим электронным базам данных возможен со всех компьютеров читальных залов БИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова. Логины и пароли доступа находятся у сотрудников читальных залов.

Методическое обеспечение модуля

Основными видами и формами занятий по курсу выступают следующие.

Аудиторные занятия:

- лекции;

- практические занятия (с новыми темами, не дублирующими лекционные занятия);

- коллективное обсуждение тех или иных тем и вопросов;

- доклады и презентации;

- познавательно-игровые ситуации;

- демонстрацией слайдов, диафильмов, аудиозаписей;

Внеаудиторные занятия:

- коллективное посещение учреждений культуры (музеев, исторических памятников и религиозных комплексов);

- самостоятельная работа студентов (письменные ответы на дополнительные вопросы, выполнение специальных заданий, подготовка докладов и презентаций, написание эссе и т.п.).

В курсе могут быть предусмотрены следующие виды контроля:

- промежуточные формы контроля: участие в практических и семинарских занятиях, выполнение заданий в рабочей тетради, контрольные работы, представление на занятиях докладов и презентаций, написание эссе по одной из предложенных тем;

- итоговый контроль – экзамен.
Общая схема рейтинговой системы по данному образовательному модулю:

№	Вид работы	Макс. кол-во баллов
	Текущий контроль + итоговый контроль успеваемости (экзамен)	100 баллов
1	Виды работ	Кол-во баллов по видам работ
2	Посещаемость студентов	10
3	Аудиторные работы/ тесты	20
4	Активность студентов на занятии	10
5	Письменные домашние работы/рефераты	10
6	Творческий рейтинг	10
7	Итоговый контроль/зачёт (1 вопрос)	40
8	Итоговый контроль/ экзамен (2 вопроса)	40 (20+20)

Активность на занятии

Критерии оценки активности студента на занятии

Критерии оценки	Максимальная оценка в баллах 10 баллов
Выступление по теме реферата/эссе	1 балл
Участие в дискуссиях	3 балла
Выступление с презентацией материала	3 балла
Демонстрация понимания изучаемого или изученного материала	2 балла
Ясность и логичность изложения полученных знаний	1 балл
Итого	10 баллов

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 40

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по модулю история для направления подготовки ...		Учебно-методический комплекс по модулю российская культура и искусство... ...
	Учебно-методический комплекс по модулю история этической мысли дпп.... Рассматриваются темы: «Этика Древней Индии и Древнего Китая», «Античная этика», «Религиозная этика», «Христианская этика средневековья»,...		Учебно-методический комплекс по модулю российская культура и искусство... ...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки Содержание: умк по дисциплине б в. Од. 19 История зарубежной литературы эпохи Просвещения для студентов направления подготовки 050100...		Учебно-методический комплекс рабочая программа Матвеева Н. П. “История первобытного общества”. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030400....
	Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс «Зарубежная литература» предназначен для подготовки бакалавров по профессионально-образовательной программе...		Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс «Зарубежная литература» предназначен для подготовки бакалавров по профессионально-образовательной программе...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 050100. 62 Трифонова И. А. Модуль «Сольное пение» дисциплины «Исполнительская подготовка». Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 050100. 62 Овсянникова О. А. Подготовка и защита выпускной квалификационной работы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Воронова О. Г. История и методология биологии. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400....		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Матвеева Н. П. Археология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030400. 62 «История» очной формы...
	Учебно-методический комплекс по модулю(Физическая культура) для направления 035700 «Лингвистика» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс по модулю (Б. 4 Физическая культура)... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс обязательно формируется на каждой кафедре... Умкд – совокупность взаимосвязанных учебно-методических материалов на различных носителях информации по учебной дисциплине конкретного...		Особо охраняемые природные территории и устойчивое развитие учебно-методический комплекс Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов, обучающихся по магистерской программе «Ландшафтное планирование» направления...

Школьные материалы