Аксенова Л. П. Проблемы формирования риторической культуры преподавателя высшей школы
Скачать 1.56 Mb.
|
| Государственный институт русского языка имени А.С.Пушкина Риторика в системе гуманитарного знания Сборник материалов VII-й Международной конференции по риторике 29-31 января 2003 года Москва 2003ОглавлениеАвдонина Л.П., Крылов Р.В. (Новокузнецк) Прогимнасмы в античной риторике Аксенова Л. П. Проблемы формирования риторической культуры преподавателя высшей школы……………………………………………………Аннушкин В.И. (Москва) Риторическое знание в окружении современных «речевых» наук……………………………………………………………………. Антонова Л.Г. (Ярославль) Педагогический имидж и направления его формирования в курсе профессиональной риторики Антонова С.М. (Беларусь, Гродно) Филологическая риторика как образовательный модуль языковой картины мира и феноменологии креативной личности Араева Л.А. (Кемерово) Топическая категоризация мысли в языке Архарова Д.И., Котлова Л.Е. (Екатеринбург) Обучение репродуцированию текста с использованием риторизированных технологий в школьном курсе «Речь и культура общения» в 5-9 классах Ассуирова Л.В. (Москва) Содержание категории топоса на современном этапе Афанасенко О.Б. (Кемерово) Косвенные тактики речевого воздействия в аспекте профессионально-коммуникативной компетенции педагога Багна Ибрагим (Мали) Оригинальные риторические обращения в семейном речевом этикете у русских и африканской народности сонгаи Бакиева Г.Х, Тешабаева Д.М. (Узбекистан, Ташкент) Некоторые аспекты истории риторики в Средней Азии Бобылев Б.Г. (Орел) Возвышенное в речи и жизни: восприятие орловских студентов Бочарова Т.И. (Новокузнецк) Особенности непринуждённой речи в телевизионном жанре ток-шоу Булынина М.М. (Воронеж) Культура речи юриста в интеграционном процессе профессионального взаимопонимания Бутакова Е.С. (Москва) «Практикум по культуре речи» в обучении иностранных филологов-магистрантов. Бушев А. Б. Проблема применимости герменевтических техник понимания к текстам идеологического плана – общественно-политическому дискурсу Вахтель Н.М. (Воронеж) Роль пресуппозиции в восприятии заголовка вопроса Ворожбитова А.А., Ходоровская Ю.В. (Сочи) Политическая риторика в России XXI века: средство объединения или разъединения общества? Гадышева О.В., Пушкарев А.Л. (Волгоград) Риторика и культура речи в средствах массовой информации Галлямова Н.Ш. (Уфа) Проблемы становления профессионально-коммуникативной компетентности учителя русского языка Гимпельсон Е.Г.(Волгоград) Риторические жанры в профессиональной деятельности менеджера Горбач Л.В., Черемных М.В. (Пермь) Риторика в подростковой школе, обеспечивающая развитие гуманитарной личности Горобец Л.Н. (Армавир) Особенности программы и концепции курсов «Риторики» и «Культуры речи» на нефилологических факультетах в педагогическом вузе. Гордеева О.В. (Новокузнецк) Обучение студентов приемам создания проблемной лекции. Грищева Е.С (Абакан) Окказионализмы в аспекте элокутивной теории Грищук Е.И. (Воронеж) Абстрактные слова в сознании старшеклассников и формирование их речевой культуры Демешкина Т.А. Риторическая подготовка журналиста(аспекты, концепция, материалы) Грешнерова А. (Словакия)Взаимоотношения культуры речи, языковой нормы и произношенияДесяева Н.Д.(Саранск)К вопросу об историческом аспекте риторического образования Дружинина В.В.(Сочи) Риторика А.Ф. Лосева как инструментарий речемыслительной деятельности ученого Егорченко О.Н. (Абакан) Риторическая фигура антитеза: перспективы исследования Ермакова Е.В. (Краснодар) Дошкольная риторика: принципы организации целостного педагогического процесса» Зиновьева А.Ф. (Москва) Риторическая культура делового иноязычного общения как управленческая категория Истрате Петру (Румыния) Образ ритора в спортивном репортаже Ицкович Т.В. (Первоуральск) Жанр проповеди (поучения) в школьном изучении словесности Казаков Л.О. (Сочи) Опыт риторизации естественнонаучного образования. Камышева С.Ю. (Волгоград) О реализации проекта «Коммуникативная компетенция и речевая культура преподавателя как базовые компоненты научно-гуманистической системы образования» в Волгоградской области Ковалева Г.Н. (Москва) К вопросу о формировании коммуникативной компетентности у студентов вуза культуры в процессе обучения риторике и этикету Колесникова Л.Н. (Орел) Образ современного ритора-педагога и ритора-ученика Корнилова Е.Н. (Москва) Софистические умозаключения и способы аналитики. Паралогизм как риторическая проблема в трудах Аристотеля Косорукова О.В. (Москва) Перспективы развития педагогической риторики Кочубей Р.Й. (Волгоград) Совершенствоание культуры речевого поведения студентов-нефилологов как составная часть общей профессиональной подготовки специалистов Красноперова Е.В. (Ижевск) Речевая агрессия в современной школе Крылов А. А. « Идеологическое ведро» как понятие в теории риторики и концептологии Кудряшов И.А. (Ростов-на-Дону) Косвенный речевой акт как средство убеждения собеседника в диалоге Кузнецова В.В. (Ульяновск) Педагогический дискурс как основа конструктивного диалога. Курцева З.И. (Москва) Вопросы коммуникативно-нравственного воспитания дошкольников в курсовой подготовке будущего специалиста. Лапотько А.Г. (Воронеж) Из опыта обучения риторической аргументации студентов-филологов Лассан Э., Люциньски К. (Литва, Вильнюс, Кельце) Классический тривиум в современном преподавании языка Лебедева Т.А. Риторическая компетенция в контексте профессиональной коммуникативной подготовки учителя русского языка |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа с присвоением дополнительной квалификации «преподаватель высшей школы» Целью программы является подготовка будущего преподавателя высшей школы к учебной и научно-исследовательской деятельности |  | Psychological mechanisms of rolegram of the professor of a higher... В статье предпринята попытка определить и раскрыть механизмы формирования ролевого репертуара преподавателя высшей педагогической... |
| Психологическая и педагогическая культура преподавателя высшей школы:... Ы сходства и расхождения рассмотрения этих понятий во взглядах психологов и педагогов. Сформулирован вывод о конвергенции понятий... | | Проблемы формирования информационного капитала личности: от школы... Аннотация. В статье рассмотрены проблемы формирования информационного капитала личности государственного служащего. Определены три... |
| Тема: Формирование правовой грамотности и правовой культуры во внеурочной... Проблемы формирования правовой грамотности и правовой культуры старших школьников во внеурочной деятельности | | Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни моу школы №79 Нормативно-правовой и документальной основой Программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся на... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Аксенова, Г. Я. Учебник немецкого языка для сельскохозяйственных вузов [Текст]: учебник / Г. Я. Аксенова, Ф. В. Корольков, Е. Е.... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Аксенова, Г. Я. Учебник немецкого языка для сельскохозяйственных вузов [Текст] : учебник / Г. Я. Аксенова, Ф. В. Корольков, Е. Е.... |
| Программа формирования экологической культуры, культуры здорового... Мплексная программа формирования основ экологической культуры, знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих... | | Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного... Нормативно-правовой и документальной основой Программы формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся... |
| О. В. Морева современные проблемы науки и образования «Методология и методика социального воспитания», «Педагогика высшей школы», заочной формы обучения | | Учебно-методический комплекс дисциплины Целью изучения дисциплины является освоение студентами теоретических оснований педагогической деонтологии как части педагогической... |
| Рабочая программа дисциплины Проблемы современной биологии Модуль... Проблемы современной биологии Модуль «Современные проблемы физиологии высшей нервной деятельности» | | Проблемы формирования нравственно-правового воспитания студентов в условиях вуза Пикин Геннадий Николаевич ассистент кафедры теоретических основ физической культуры 4 |
| 1. Предмет и задачи педагогики Педагогика высшей школы и другие науки. Широкое использование педагогикой высшей школы идей, теорий, фактов, методов педагогики школы.... | | План-конспект урока физической культуры в 9 классе по разделу «Гимнастика»... Место и время проведения: спортзал Понькинской основной школы Палехского района. 1130 – 1210 (5 урок) 19 октября 2012 года |
