1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
б
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
13
|
ОСОБЕННОСТИ АНИМАЛИСТИЧЕСКОГО И МУЛЬТИПЛИКАЦИОННОГО ЖАНРА
3 (Часа)
|
Мультиплика ционные герои
|
1
|
Введение
новых
знаний
|
Мультипликация. Обуче ние приемам эффекта одушевления персона жей, анимации. Само стоятельная работа по созданию мультиплика ционного фильма
|
Знать значение понятия мульти пликация.
Уметь выполнить последователь ные фазы движения рисованных фигур (создать в рисунке иллю зию движения предметов и облаков)
|
Ответы на вопросы. Контроль выполне ния прак тической работы
|
Создание ри сованного кино
|
1.12
|
|
14
|
Веселый Дед Мороз
|
1
|
Введение
новых
знаний
|
Аппликация, средства выразительности и эмо ционального воздействия (цвет: сочетание оттен ков, фактура). Правила безопасной работы с ножницами
|
Знать:
- особенности техники апплика ции из цветной бумаги и других материалов;
- средства выразительности и эмоционального воздействия. Уметь:
- использовать в своей работе раз личные художественные и подруч ные материалы разной фактуры;
- работать с ножницами
|
Ответы на вопросы. Контроль выполне ния прак тической работы
|
Новый год в жизни челове ка, в искусст ве. Творческое восприятие действитель ности. Про порции чело веческой фи гуры
|
8.12
|
|
15
|
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО, ЕГО ВИДЫ И ЖАНРЫ. ГРАФИКА
(Часов)
|
Раппорт ткани
|
1
|
Введение
новых
знаний
|
Способы размножения изображений. Шаблоны и трафареты. Набивка узора
|
Знать:
- способы размножения изобра жений;
- особенности шаблона и трафарета;
- понятие раппорт;
- сферу применения различных спо собов размножения изображений.
Уметь:
- изготавливать шаблоны и тра фареты;
- придумывать декоративный мотив;
- использовать художественные материалы (гуашь), технику раз множения изображения с помо щью шаблонов и трафаретов
|
Ответы на вопросы. Контроль выполне ния прак тической работы
|
|
11.12
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
16-17
|
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО,
ЕГО ВИДЫ И ЖАНРЫ. ГРАФИКА
(5 часов)
|
Гравюра на картоне
|
2
|
Введение
новых
знаний
|
Виды графики. Гравюра как вид графики. Выра зительные средства гра фики. Творчество вы дающихся художников-графиков. Техника изго товления гравюры на картоне
|
Знать:
- виды графики и гравюры;
- выразительные средства графи ки (линия, пятно и др.);
- отдельные произведения худож ников-графиков (А. Дюрер,
И. Я. Билибин и др.).
Уметь выполнять гравюру на кар тоне с использованием техники аппликации
|
Ответы на вопросы. Контроль выполне ния прак тической работы
|
|
18.12
25.12
|
|
18-19
|
Работа в тех нике граттажа
|
2
|
Введение
новых
знаний
|
Графика как вид изобра зительного искусства. Штрих, линия и пятно -основные средства худо жественной выразитель ности в графике. Техника штриха. Знакомство с произведениями худож ников-графиков. Правила безопасности труда
|
Знать:
- основные средства художест венной выразительности графики;
- особенности техники граттажа;
- технику выполнения разных ви дов штрихов;
- отдельные произведения худож ников-графиков.
Уметь выполнять рисунок в тех нике граттажа
|
Ответы на вопросы. Контроль выполне ния тре нировоч ных уп ражнений и практи ческой работы
|
Хроматиче ские и ахрома тические цве та. Символизм черного и бе лого цветов
|
15.01
22.01
|
|
20
|
|
Наброски с натуры фигу ры человека
|
1
|
Введение
новых
знаний
|
Портрет как жанр изо бразительного искусства. Конструктивно-анатоми ческое строение фигуры человека. Пропорции фи гуры человека. Тоновая разработка формы
|
- особенности жанра изобрази тельного искусства - портрета;
- конструктивно-анатомическое строение человека, пропорции его
тела;
- законы распределения светотени на поверхности форм, выявляю щей их объем;
- назначение наброска и особен ности его выполнения
|
Ответы на вопросы. Контроль выполне ния прак тической работы
|
Индивидуаль ные особенно сти изобра жаемого чело века. Канон и модуль
|
29.01
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
ИЗОБРАЖЕНИЕ С НАТУРЫ И ПО ПАМЯТИ ЧЕЛОВЕКА, ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ. ОПЫТ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(3 часа)
|
|
|
|
|
Уметь:
- анализировать строение и про порциональные отношения фигу ры изображаемого;
- выполнять набросок с натуры фигуры человека
|
|
|
|
|
21
|
Русские богатыри
|
1
|
Введение
новых
знаний
|
Исторические традиции русского народа. Были ны. Богатыри - защитни ки Отечества. Архитектура старинных русских городов. Одежда древнерусского воина и его снаряжение
|
Знать:
- как одевались древнерусские воины;
- особенности архитектуры древ нерусских городов;
- особенности фигуры богатыря;
- произведения живописи с изо бражением русских богатырей. Уметь:
- анализировать содержание про изведений живописи;
- определять средства х тожест венной выразительности;
- изображать древнерусских воинов
|
Ответы на вопросы. Контроль выполне ния прак тической работы
|
Героико-фантастиче-ский метод изображения воина-богатыря в устном на родном твор честве и про изведениях живописи
|
5.02
|
|
22
|
Транспорт
|
1
|
Введение
новых
знаний
|
Современные виды транспорта. Выразительность форм транспорта. Особенности формы современных ма шин
|
Знать особенности формы совре менных машин разных видов. Уметь:
- анализировать форму, пропор ции, пространственное располо жение машин;
- выполнять рисунок игрушечной машины в разных техниках
|
Ответы на вопросы. Контроль выполне ния прак тической работы
|
Связь формы разных видов транспорта со временем со здания, скоро стью
|
12.02
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
23-24
|
ЖАНРЫ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА.
ОСОБЕННОСТИ НАТЮРМОРТА
(4 часа)
|
Натюрморт из геометриче ских тел
|
2
|
Введение
новых
знаний
|
Натюрморт как жанр изобразительного искус ства. Конструктивное строение предметов. Пе редача объема средства ми светотени. Элементы линейной перспективы
|
Знать:
- особенности жанра изобрази тельного искусства - натюрморта; -линейное построение натюрморта;
- элементы линейной перспективы. Уметь выполнять рисунок - на тюрморт из геометрических тел -
с передачей объема с помощью светотени
|
Ответы на вопросы. Контроль выполне ния прак тической работы
|
|
19.02
26.02
|
|
25-26
|
Натюрморт из разнородных предметов: геометриче ских тел, ово щей и фруктов
|
2
|
Введение
новых
знаний
|
Объемное изображение формы предмета. Моде лировка светотенью и цветом. Знакомство с на тюрмортами выдающих ся мастеров живописи
|
Знать:
- закономерности линейной пер спективы;
- композиционные приемы;
- градацию светотеней;
- возможности цвета;
- особенности теплого и холодно го колорита;
- отдельные произведения масте ров живописи.
Уметь:
- анализировать форму предметов;
- строить натюрморт;
- выполнять рисунок - натюрморт -с использованием возможностей цвета
|
Ответы на вопросы. Контроль выполне ния прак тической работы
|
Выражение цветом в на тюрморте на строения и пе реживаний ху дожника. Ком позиция и об разный строй в натюрморте: ритм пятен, пропорции, движение и покой, случай ность и по рядок
|
5.03
12.03
|
|
27-28
|
|
Наброски с натуры моде ли домика
|
2
|
Введение
новых
знаний
|
Основные конструктив ные особенности строе ния дома. Закономерно сти линейной перспекти вы: линия горизонта, точка зрения, точка схо да. Фронтальная и угло вая перспектива.
|
Знать:
- виды перспектив;
- основные закономерности ли нейной перспективы;
- правила объемного изображения;
- основные конструктивные осо бенности изображения строений призматических форм;
|
Ответы на вопросы. Контроль выполне ния прак тической работы
|
Изображение различных построек в произведениях живописи
|
19.03
2.04
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
ИЗОБРАЖЕНИЕ С НАТУРЫ И ПО ПРЕДСТАВЛЕНИЮ РАЗЛИЧНЫХ ПРЕДМЕТОВ
(3 часа)
|
|
|
|
Знакомство с произведе ниями мастеров живописи
|
- отдельные произведения живо писи.
Уметь:
- анализировать форму предметов (различных построек, домов);
- делать наброски с натуры моде ли домика
|
|
|
|
|
29
|
Рисование по представле нию. «Ста ринный те рем» из гео метрических фигур
|
1
|
Введение
новых
знаний
|
Архитектура. Изображе ние архитектурных со оружений в картинах мастеров живописи. Ар хитектурный ансамбль Московского Кремля. Узорочье
|
Знать:
- понятие архитектура;
- отдельные произведения худож ников;
- особенности архитектурного ансамбля Московского Кремля, декор построек.
Уметь выполнять рисунок ста ринного терема с использовани ем законов линейной перс пективы
|
Ответы на вопросы. Контроль выполне ния прак тической работы
|
Понимание смысла, со держащегося в украшениях и в элементах архитектуры
|
9.04
|
|
30
|
СОЗДАНИЕ ИЛЛЮСТРА-ЦИЙ К ЛИТЕРАТУРНЫМ ПРОИЗВЕДЕНИЯМ (3 Часа)
|
Буквица
|
1
|
Введение
новых
знаний
|
История книгопечатания и роль художника в со здании книги. Искусство каллиграфии. Принципы образования шрифта. Ви ды шрифтов
|
Знать:
- роль художников в создании книги;
- понятия буквица и вязь;
- виды шрифтов. Уметь:
- писать текст печатными бук вами;
- украшать текст буквицей
|
Ответы на вопросы. Контроль выполне ния прак тической работы
|
История пись менности
|
16.04
|
| |
