«Базовые технологии системно деятельностного подхода». (Руководитель Зезина Н. А.)

3 место Лемаева Т.Д. Конкурс детских проектов по питанию Стафеев Иван, Овчинникова Елизавета, Мухин Артемий 2 класс 1 место Суслова С.В. Конкурс детских проектов по питанию Колесова Полина, 4 класс 2 место Шистерова Т.Ф. Конкурс детских проектов по питанию Павлова Анастасия, 3 класс 2 место Панова М.А. Конкурс детских проектов по питанию Минаев Михаил, 3 класс 3 место Панова М.А. Конкурс детских проектов по питанию Чувашова Анна 2 класс 2 место Суслова С.В. Конкурс детских проектов по питанию Воронин Григорий 2 класс 3 место Суслова С.В. Конкурс детских проектов по питанию Зеленцова Наталья, 2 класс 2 место Суслова С.В. Конкурс сочинений «Пути разные-цель одна» Великжанина Анастасия, 5 класс 1 место Доброва Т.В. Первенство СДЮСШОР по лёгкой атлетике (прыжки в длину) Суслов Денис, 8 класс 2 место Косенко Н.А. Первенство СДЮСШОР по лёгкой атлетике (прыжки в длину) Дороничева Юлия, 9 класс 1 место Косенко Н.А. Муниципальный этап регионального конкурса «Дети за безопасность» Смирнова Анастасия, 11 класс 2 место Иванова Ю.Ю. Конкурс детского рисунка «Мы чтим историю России» Смирнова Анастасия, 11 класс 1 место Иванова Ю.Ю. Конкурс детского рисунка «Мы чтим историю России» Вальвас Любовь, 4 класс 1 место Смирнова И.А. Конкурс детского рисунка «Мы чтим историю России» Щенина Владислава, 3 класс 3 место Волкова М.В. Конкурс детского рисунка «Мы чтим историю России» Шмарова Карина, Белова Наталья, 3 класс 2 место Волкова М.В. Интеллектуально-познавательная сетевая игра «История церкви святых мучеников Александра и Антонины как отражение истории Российского государства» Команда учащихся 9-10 класса 2 место Мартынова Л.Ф Зезина Н.А. Отборочные соревнования по футзалу в рамках Всероссийского проекта «Мини-футбол в школу» Команда мальчиков 5-6 класс 1 место Косенко Н.А. Отборочные соревнования по футзалу в рамках Всероссийского проекта «Мини-футбол в школу» Команда мальчиков 7-8 класс 2 место Косенко Н.А. Отборочные соревнования по футзалу в рамках Всероссийского проекта «Мини-футбол в школу» Команда мальчиков 7-8 класс 3 место Косенко Н.А. Первенство Шарьи по бадминтону Команда учащихся 1998 года 2 место Косенко Н.А. Первенство Шарьи по бадминтону Команда учащихся 1992 года 2 место Косенко Н.А. Рождественские старты на призы издательского дома «Ветлужский край» Команда девочек 7-8 классов 3 место Косенко Н.А. Рождественские старты на призы издательского дома «Ветлужский край» Команда мальчиков 7-8 классов 3 место Косенко Н.А. Рождественские старты на призы издательского дома «Ветлужский край» Команда девочек 9-11 классов 3 место Косенко Н.А. Фестиваль знаний «Юный истоковед» Алексеева Алина, Баклушина Виктория, 7 класс 2 место Гольянова М.М. Математические бои среди учащихся Команда учащихся 9-х классов Победитель Запевалова Г.Б. Конкурс «Великие вехи истории» Колесова Полина 1 место Шистерова Т.Ф. Конкурс «Великие вехи истории» Попов Данила 1 место Зайцева Г.А. Конкурс «Великие вехи истории» Бушуев Кирилл 2 место Ронжина Н.П. Муниципальный этап регионального конкурса «Удивительные ремёсла Костромской земли» (лоскутное шитьё) Верхорубова Юлия, 5 класс 1 место Ронжина Н.П. Муниципальный этап регионального конкурса «Удивительные ремёсла Костромской земли» (вязание) Верхорубова Юлия, 5 класс 3 место Ронжина Н.П. Муниципальный этап регионального конкурса «Удивительные ремёсла Костромской земли» Резкова Татьяна, 8 класс 3 место Ронжина Н.П. Муниципальный этап регионального конкурса «Удивительные ремёсла Костромской земли» Галышев Никита, 4 класс 3 место Лемаева Т.Д. Муниципальный этап регионального конкурса «Удивительные ремёсла Костромской земли» Абрамова Татьяна, 4 класс 1 место Шистерова Т.Ф. Муниципальный конкурс исполнителей современной эстрадной песни на иностранных языках «Школьное Евровидение» Курочкина Мария, 8 класс Победитель Артамонова Е.Н. Сетевая игра по немецкому языку «Животные и птицы» Команда учащихся 5 «В» класса 1 место Гольянова Г.Е. Экологическая конференция «Первые шаги» Колос Софья, 1 класс 1 место Алексеева С.А. Экологическая конференция «Первые шаги» Белехова Кристина, 1 класс 1 место Алексеева С.А. Экологическая конференция «Первые шаги» Сенникова Елена, 1 класс 2 место Алексеева С.А. Экологическая конференция «Первые шаги» Огаркова Вероника, 1 класс 2 место Алексеева С.А. Конкурс поделок «Родное Поветлужье» Огаркова Вероника, 1 класс 1 место Алексеева С.А. 5. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения По итогам решения общешкольной родительской конференции и заседаний Управляющего совета были приняты решения: Установить на первой ступени обучения серый цвет одежды обучающихся; Установить следующие виды одежды обучающихся гимназии на второй и третьей ступенях обучения: для девочек и девушек классические брюки темного цвета; юбки темного цвета (не мини) жилетка серого цвета Для мальчиков и юношей черные брюки, черный галстук, однотонная рубашка; парадная форма дополняется белой блузкой или рубашкой; Исключить ношение одежды, обуви и аксессуаров с травмирующей фурнитурой, символикой асоциальных неформальных молодежных объединений, а также пропагандирующих психоактивные вещества и противоправное поведение; Исключить джинсы во время учебного процесса; Волосы у учащихся должны выглядеть всегда опрятно и аккуратно, у девочек и девушек не были распущены, не мешали учебному процессу, представлять собой образец опрятности, так как свисающие пряди на лицо будут лезть в глаза и отвлекать от учебы, прически обучающихся должны быть простыми и универсальными, (с натуральным цветом) обратить внимание на челку, она не должна лезть в глаза, если во время письма челка будет мешать обзору, то это может привезти к ухудшению зрения у учащихся; Утвердить школьный компонент учебного плана на 2013-2014 учебный год 6. Заключение. Перспективы и планы развития Управляющий Совет, администрация, педагогический коллектив, родительская общественность в 2013 -2014 учебном году считают приоритетными направлениями в работе гимназии: предоставление обучающимся качественного образования обновление содержания образования, согласно федерального государственного образовательного стандарта второго поколения. обеспечение доступности качественного образования. внедрение федеральных государственных образовательных стандартов на первой и второй ступенях обучения, совершенствование качества управленческой деятельности Задачи: 1. Обновить содержание образования, согласно федерального государственного образовательного стандарта второго поколения. Обеспечить доступность качественного образования. 2. Совершенствовать систему работы с одаренными детьми. Развивать спектр образовательных услуг, удовлетворяющих потребностям и интересам обучающихся. Создание условий для самореализации, роста познавательной и творческой активности одаренных и хорошо подготовленных к школе детей. 3.Повышать у работников гимназии мотивацию к эффективной педагогической деятельности. Методическое, информационное, материально- техническое и финансово-экономическое обеспечение процесса внедрения ФГОС; 4. Сохранять и укреплять нравственное, психическое, физическое здоровье обучающихся. 5. Обеспечить безопасными и комфортными условиями всех участников образовательного процесса. 6. Обновить и совершенствовать материально-техническое оснащение образовательного процесса. 7. Развивать потенциал государственно-общественного управления, его использование для решения задач управления качеством образования. 8.

Похожие:

	Катаевой Ольги Юрьевны в рамках проекта «Школа Росатома» «Организация... «Организация и реализация системно-деятельностного подхода на уроке. Структура и анализ урока» (24 часа)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Эффективным средством реализации системно-деятельностного подхода в образовательном процессе являются образовательные технологии...
	Методические рекомендации по организации урока в рамках системно-деятельностного... Нтичности. Обучение должно быть организовано так, чтобы целенаправленно вести за собой развитие. Так как основной формой организации...		Применение системно – деятельностного подхода в опыте работы педагогов оу «Применение системно-деятельностного подхода в образовательном процессе (из опыта работы педагогов оу нюксеснкского муниципального...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рмой организации обучения является урок, то учителю необходимо знать принципы построения урока, примерную типологию уроков и критерии...		Конспект урока по географии, составленный по принципу системно- деятельностного... План- конспект урока по географии, составленный по принципу системно- деятельностного подхода
	Тематический педагогический совет Инновационные образовательные технологии как средство развития системно-деятельностного подхода в образовании		Из опыта работы директора мбоу успенской сош бакановой Т. И описание... Системно-деятельностный подход предполагает наличие на уроке любого типа следующие характерные признаки
	Конспект урока по принципу системно-деятельностного подхода, проблемно-диалоговой... Учебник: География. Планета Земля. 5 класс. Н. Н. Петрова, Н. А. Максимова М.: Мнемозина, 2012		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Образовательные технологии системно-деятельностного подхода как фактор повышения качества образовательного процесса
	С. П. Капица «Развивать способности и творческий потенциал талантливых... Критерий «Используемые образовательные технологии и обоснованность их выбора»		Системно деятельностный подход в обучении математики «учебная самостоятельность», формированию которой и получению высоких результатов в обучении способствует, как показывает моя практика,...
	Решение педсовета Педсовет: «Проектирование современного урока на основе системно деятельностного подхода»		Э. Хаббард «Реализация системно-деятельностного подхода в процессе реализации фгос ноо в мбоу сош №36»
	Модератор маршрута: Блохин В. С Маршрут № Реализация системно-деятельностного подхода в общественно-научном образовании		Сценарий заседания «педагогического кафе» «Реализация системно-деятельностного подхода на современном уроке в начальной школе»