Рабочая программа учебного курса «Русский язык»
Скачать 1.8 Mb.
|
| | Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страд.прич. наст. вр. | 1 | комбинированный | Проверка д/з, инд. задания, объяснение нов.материала, работа с таблицами, работа в группах | текущий контроль ЗУН по изучаемой теме | Знать образование страдательные причастия настоящего времени. Применять орфограмму на практике. Уметь использовать в речи данные причастия. | §18 упр.106 | | |
| | Страдательные причастия прошедшего времени. | 1 | комбинированный | Проверка д/з, инд. задания, объяснение нов.материала, работа с таблицами, работа в группах | текущий контроль ЗУН по изучаемой теме | Знать образование страд.прич.прош.вр., суффиксы, уметь выбирать верное написание суффикса у страд.прич.прош.вр. Уметь использовать в речи данные причастия. | §19 упр.110 | | |
| | Гласные перед Н в полных и кратких страдательных причастиях | 1 | комбинированный | Проверка д/з, инд. задания, объяснение нов.материала, работа с таблицами, работа в группах | текущий контроль ЗУН по изучаемой теме | Уметь верно выбрать гласную перед Н в полных и кратких страдательных причастиях | §20 упр.113 | | |
| | Диктант по теме «Причастия» | 1 | итоговый урок | Орфографический, пунктуационный, грамматический анализ текста | Итоговый контроль Запись под диктовку, выполнение грамматического задания | Умение грамотно писать и выполнять дополнительные грамматические задания | Подготовка к словарному диктанту, упр.120 | | |
| | Анализ диктанта | 1 | работа над ошибками | Орфографический, пунктуационный, грамматический анализ текста | периодический контроль словарный диктант | Проработать типичные ошибки, закрепить знания по имеющимся пробелам | творческое задание – из текста худ лит-ры выписать 5-7 предложений с прич.об. | | |
| | Одна и две буквы Н в суффиксах страд.прич. прош. времени. Одна буква Н в отглагольных прилагательных. | 2 | урок изучения нового | Беседа, работа с учебником, таблицами, текстами, заданиями мультимедийной презентации, лингвистическая игра | текущий контроль ЗУН по изучаемой теме самостоятельная работа – цифровой диктант | Знание правила н и нн в суф. прич. и прил., образованных от глаг., умение разгранич. прич. и прил., образ.от гл., умение правильно писать н и нн в суф. прич. | §21 упр.117 | | |
| | урок - упражнение | Проверка д/з, инд. задания, объяснение нов.материала, работа с таблицами, работа в группах | §21 упр.121 | | | ||||
| | Одна и две буквы Н в суффиксах кратких страд.прич. и в кратких отглагольных прилаг. | 1 | комбинированный | Беседа, работа с учебником, таблицами, текстами, заданиями мультимедийной презентации, лингвистическая игра | текущий контроль ЗУН по изучаемой теме самостоятельная работа – «дырявый» диктант | Знание правила н в суф. Кратких страд прич. и в кратких отлаг. прил., умение разграничивать краткиеприч. и отглаг. прил., умение правильно писать н и нн в суф. прич. | §22 упр.128 | | |
| | Сжатое изложение | 1 | Развитие речи | Работа с текстом, учебником | текущий контроль - Определение темы, основн. мысли, ключевых слов, частей текста | Умение сократить текст методом исключения, обобщения, писать в логической последовательности, связно, без речевых, орф., пункт.ошибок. | упр.130 (сократить вторую часть текста) | | |
| | Морфологический разбор причастия | 1 | урок - обобщение | Проверка д/з, инд. задания, упражнения, работа с учебником, морфологический разбор прич., работа в группах | текущий контроль –самостоятельная работа – морф.р-р причастия | Знать материал по теме «Причастия, уметь делать его морфологический разбор» | §23 упр.131 | | |
| | Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями | 1 | комбинированный | Беседа, работа с учебником, таблицами, текстами, заданиями мультимедийной презентации | текущий контроль ЗУН по изучаемой теме | | §24 упр.135 составить словарный диктант на обобщенное правило «Не с разными частями речи» | | |
| | Не с разными частями речи | 1 | урок - тренажер | Беседа, работа с учебником, таблицами, текстами, заданиями мультимедийной презентации | периодический контроль – «дырявый» диктант | Знать правописание Не с прилагательными, причастиями, существительными, наречиями, глаголами | §24 упр.138 | | |
| | Буквы е и ё после шипящих в суффиксах страд.прич. прош. времени | 1 | комбинированный | Беседа, работа с учебником, таблицами, текстами, заданиями мультимедийной презентации | текущий контроль ЗУН по изучаемой теме самостоятельная работа | Знание правило, изученное на уроке, умение писать е, ё после шипящих в суф. страд.прил. прош. времени | §25 упр.143 | | |
| | О-Ё после шипящих в разных частях речи | 1 | урок - тренажер | Беседа, работа с учебником, таблицами, текстами, заданиями мультимедийной презентации | периодический контроль – «цифровой» диктант | Знать правописание О-Ё после шипящих в корнях, суффиксах, окончаниях существительных, прилагательных, глаголах, наречиях | упр.144 (части №3,4) | | |
| | Обобщающе-повторительный урок по теме «Причастие». Тест | 1 | урок - практикум | Беседа, работа с учебником, таблицами, текстами, заданиями мультимедийной презентации, работа в группах | итоговый контроль стр. 72 отв.навпопр. предварительный контроль - тесты | Знание правил, изученных по теме «Причастие», умение находить в предложении ПО, определять вид прич., делать морф.р-р прич., закреплять умение редактировать текст с ПО, находить ошибки в употреблении причастий. | упр.151 | | |
| | Диктант по теме «Причастие» | 1 | контроль ЗУН | Орфографичес-кий, пунктуацион--ный, грамматический анализ текста | Итоговый контроль Запись под диктовку, выполнение грамматического задания | Умение грамотно писать и выполнять дополнительные грамматические задания | упр.158 | | |
| | Анализ диктанта | 1 | работа над ошибками | Орфографичес-кий, пунктуацион--ный, грамматический анализ текста | периодический контроль орфографический диктант | Проработать типичные ошибки, закрепить знания по имеющимся пробелам | инд. сообщение – теория о глаголе упр.157 | | |
| | Деепричастие | ||||||||
| | Деепричастие как часть речи | 1 | комбинированный | Беседа, работа с учебником, таблицами, текстами, заданиями мультимедийной презентации | текущий контроль ЗУН по изучаемой теме | Знание грам. особенностей деепричастия, уметь употреблять деепр. в речи | § 26 упр. 160 | | |
| | Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте | 2 | комбинированный | Беседа, работа с учебником, таблицами, текстами, заданиями мультимедийной презентации, упражнения | текущий контроль ЗУН по изучаемой теме | Знание о деепричастном обороте, умение выделять запятыми деепричастный оборот. | § 27 упр.165 | | |
| | урок – тренажер | работа с учебником, упражнения, работа в группах | текущий контроль – «дырявый» пунктуационный диктант | уметь отличать деепричастный оборот от причастного оборота | § 27 упр.169 (части 3,4) | | | ||
| | Раздельное написание не с деепричастиями | 1 | комбинированный | Беседа, работа с учебником, упражнения | текущий контроль ЗУН по изучаемой теме | Знание правил, изучен.на уроке, умение правильно писать не с гл. и дееприч | § 28 упр.173 | | |
| | Деепричастия несовершенного вида. Деепричастия совершенного вида. | 1 | комбинированный | Беседа, работа с учебником, таблицами, текстами, заданиями мультимедийной презентации, упражнения | текущий контроль ЗУН по изучаемой теме | Знание о способах образования дееприч. несов. с соверш. вида, умение образовать дееприч.от глаг. | § 29 упр.177 | | |
| | Морфологический разбор деепричастия | 1 | систематизация ЗУН | работа с учебником, анализ текста, морф.р-р деепричастия | | Знание о деепричастии, о порядке разбора деепричастия | | ||
Похожие:
 | Рабочая программа по предмету «Русский язык» Учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета «Русский язык»; описание ценностных ориентиров содержания учебного... | | Рабочая программа по предметам: «русский язык», «математика», «литературное чтение» Рабочая программа учебного курса «Русский язык» 3 класс разработана на основе следующих нормативно-правовых документов |
 | Рабочая программа Учебного курса «Русский язык» 6 класса Переславль-Залесский «Русский язык» в общеобразовательных учреждениях Ярославской области за предыдущие три года, Методического письма о преподавании... | | Рабочая программа учебного курса «Русский язык» на ступени среднего... А. И. Власенкова, Л. М. Рыбченковой «Программа для средней (полной) школы (базовый уровень). Русский язык. 10-11 классы. Базовый... |
| Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 6 класса на 2013 2014 учебный год составлена на основе | | Рабочая программа по курсу «Русский язык» ... |
| Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» Программы общеобразовательных учреждений: Русский язык. 5-9 классы. – 11-е изд., М.: Просвещение, 2010. – 46 с. Авторы: М. Т. Баранов,... | | Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» Программы общеобразовательных учреждений: Русский язык. 5-9 классы. – 11-е изд., М.: Просвещение, 2010. – 46 с. Авторы: М. Т. Баранов,... |
| Рабочая программа по учебному предмету учебного плана Русский язык Рабочая программа составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений русский язык 5-9 классы Авторы М. Т. Баранов, Т.... | | Учебного курса «Русский язык» для 8 класса «Русский язык» под редакцией М. М. Разумовской, П. А. Леканта. (Русский язык. Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений/... |
| Учебного курса «Русский язык» для 7 класса «Русский язык» под редакцией М. М. Разумовской, П. А. Леканта. (Русский язык. Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений/... | | Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык», 5 класс Рабочая программа учебного курса русского языка для 5 класса составлена на основании |
| Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для среднего(полного) общего образования Планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений по учебнику «Русский язык. 8 класс» под редакцией Л. А.... | | Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» «Русский язык», разработанной авторами В. П. Канакиной, В. Г. Горецким. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации,... |
| Рабочая программа дисциплины дисциплина: Государственное регулирование экономических отношений Программа по дисциплине «Русский язык» для студентов-иностранцев I курса (программа подготовка бакалавров). М.: Финакадемия, кафедра... | | Рабочая программа по русскому языку для 6 класса учителя русского языка и литературы ... |
