РАЗДЕЛ IV
Работа с педагогическими кадрами, повышение их квалификации,
аттестация.
Цель:
Установление соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям, или подтверждение соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности
Задачи:
стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, личностного профессионального роста, использования ими современных педагогических технологий;
повышение эффективности и качества педагогического труда;
выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников;
учёт требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ;
усиление мотивации педагогов на освоение и применение инновационных педагогических технологий обучения и воспитания;
6) обеспечение оптимального уровня квалификации педагогических кадров, необходимого для успешного развития школы.
№ п/п
|
Содержание работы
|
Сроки
|
Ответственные
|
1
|
Работа над единой методической темой :
«Повышение эффективности педагогического процесса и обеспечение качества образования- качества знаний, успеваемости и уровня воспитанности школьников»
|
В течение года
|
Зам дир по УВР
|
а)
|
обеспечить учителей методической информацией о современных требованиях к уроку.
|
сентябрь
|
Зам дир по УВР
|
б)
|
продолжить внедрение образовательной технологии : " Личностно-орентированное обучение и воспитание - учащихся."
|
|
Зам дир по УВР
|
в)
|
провести диагностическое анкетирование учителей по данной теме
|
|
Зам дир по УВР
|
г)
|
подготовить "круглый стол" по проблемам реализации единой методической темы.-
|
Октябрь 2012 -2013 г
|
Зам дир по УВР
|
2
|
Постоянно-действующие внутришкольные МО.
|
|
|
|
КМО - комплексное МО :
" Преемственность методов, приёмов и средств обучения и воспитания учащихся на основе ФГОС НОО на различных ступенях образования".
|
В течение года 2012-2013 г
|
Белолюбская Т.А.
|
|
МО учителей начальных классов.
Тема работы : "Формирование професссиональной компетентности педагога начальной школы для качественной подготовки к переходу на ФГОС"
|
В течение года 2012-2013 г
|
Зрюева О.В.
|
|
2.МО учителей русского языка и литературы, немецкого языка.
Тема работы :"Применение в образовании современных технологий, как средство повышения качества знаний учащихся"
|
В течение года 2012-2013 г
|
Витютнева В.Н.
|
|
МО учителей математики.
Тема работы : "Овладение научно обоснованным анализом самоанализом педагогической деятельности"
|
В течение года 2012-2013 г
|
Белолюбская Т.А.
|
б)
|
ЦМО - учителей географии, биологии, истории, физической культуры.
Тема работы : "Интеграция учебного материала урока, как фактор повышения качества знаний, интереса уч-ся".
|
В течение года 2012-2013 г
|
Кивган О.Н.
|
Целевая установка: рассмотрение предложений по наиболее важным проблемам содержания и методики обучения и воспитания, повышения эффективности и качества образовательного процесса; выработка рекомендаций по совершенствованию методики преподавания учебных дисциплин, совершенствованию инновационной деятельности; обобщение и распространение ППО
№п/п
|
Темы заседаний
|
Сроки проведения
|
1
|
Обсуждение плана методической работы школы , планов работы ШМО и творческих групп на 2012 - 2013 у.г..
Создание группы контроля за адаптацией учащихся 1, 5 классов.
Повышение квалификации и аттестация педагогических кадров.
|
Сентябрь
|
2
|
Организация первого этапа Всероссийской олимпиады школьников.- районный уровень
Итоги мониторинга учебного процесса за 1 четверть.
Разное.
|
Ноябрь
|
3
|
Результативность инновационной деятельности за 1 полугодие.
Итоги мониторинга учебной деятельности за 1 полугодие.
Анализ успеваемости учащихся 4,9,11 классов.
Анализ участия школьников во Всероссийской олимпиаде школьников. - республиканский уровень
Разное.
|
Январь
|
4
|
Подготовка к итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов, мониторинговым исследованиям учащихся 4 классов.
Определение форм итогового контроля в переводных классах.
Изучение нормативной правовой базы проведения ЕГЭ.
О проведении научно-практической конференции школьников.
Разное.
|
Март
|
5
|
Анализ МР за год.
Планирование МР на 2013-2014у.г.
Разное
|
Май
|
2. План методической работы на 2012 – 2013 учебный год .
Методическая тема.
Овладение методами диагностики и мониторинга за качеством знаний учеников.
Цель методической работы.
Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетенции в соответствующей образовательной области и методики преподавания предмета.
Основные задачи методической работы.
Продолжить и проанализировать работу по методической теме школы через научное апробирование в практике школы.
Руководителям МО творческих групп включать в тематику заседаний вопросы частных методик и повышать их значение в овладении школьниками общеучебными умениями и навыками.
Организовать и провести мастер- классы учителей по темам исследования.
Обеспечить научный подход к исследованию воспитательных технологий и апробированию приемлемых из них на практике.
Продолжить практику стимулирования работы учителя через сознательный самоанализ работы и умения намечать возможности карьерного роста.
Создание благоприятных условий и обогащенной образовательной среды для развития интеллекта, исследовательских навыков, творческих способностей и личностного роста одарённых.
Внедрять новые образовательные технологии, отвечая на запросы современной цивилизации.
Расширение возможностей для участия одарённых и способных школьников в российских, международных конференциях, творческих конкурсах, выставках, олимпиадах.
Расширение пространства для повышения квалификации педагогов школы, как условие методического поиска и творчества в работе с одаренными учащимися.
Сосредоточение основных усилий МО на создание научной базы знаний у учащихся выпускных классов для успешной сдачи итоговой государственной аттестации в форме ЕГЭ.
3. Организационно-методическая работа.
1.Планирование и организация методической работы проводить по методическим объединениям.
2. Заседание МО проводить не менее 2-х раз в год каждое.
3. Провести предметные недели, согласно плана проведения.
4. На заседаниях МО уделить внимание следующим вопросам:
Качественная реализация учебных планов и программ;
Разработка и совершенствование дидактических и научно-технического обеспечения;
Внедрение информационных технологий в программу работы, овладение навыками работы на компьютере;
Изучение нормативных документов;
Обзор периодической литературы по истории и методике предмета, психологии, педагогике;
Выполнение единого орфографического режима при работе со школьной документацией;
Непрерывности и преемственности обучения и межпредметных связей;
Повышение квалификации учителей;
Мониторингу качества знаний учащихся;
Участию в ВШК;
Научно-технической и исследовательской работы педагогов и учеников над руководством педагогов
5.Провести школьный конкурс «Учитель года» (ноябрь) и организовать участие в районном конкурсе.
6.Способствовать участию учителей в конкурсах в рамках национального проекта «Образование», «Самый классный класс
7. В целях своевременного и качественного проведения анализа, обобщения распространения опыта работы учителей по совершенствованию образовательного процесса способствовать формированию Портфолио каждым учителям.
8.Работу методических объединений строить согласно плану внутришкольного контроля.
9. Способствовать участию учителей в курсах повышения квалификации.
10. Работать над совершенствованием стандарта общеобразовательных учреждений учебно-методического комплекса каждого педагога, согласно Федерального государственного компонента.
11. Совершенствовать систему подготовки учащихся к олимпиаде.
12 .Итоги метод. работы подвести на педагогических советах по окончании учебного года.
Направление деятельности
|
Используемые формы
и методы
|
Содержание мероприятий
|
Сроки
выполнения
|
Реализация
|
Работа руководителей ШМО
|
Сбор и обобщение материала
|
Формирование банка данных о членах ШМО, их профессиональных качествах, темах самообразования и т.д.
Составление графиков открытых уроков, внеклассных мероприятий по предмету, семинаров, круглых столов, творческих отчетов и организация их проведения.
|
август
сентябрь
|
Банк данных
График
|
Анализ выполнения плана работы за предыдущий учебный год и перспективное планирование на новый уч. год
|
Разработка, согласование и утверждение плана работы ШМО на новый учебный год., организация его выполнения
|
Август
|
План работы
|
Анализ уровня повышения квалификации и прохождения аттестации педагогами
|
Уточнение списков педагогов для прохождения курсовой подготовки и аттестации учителями ШМО
|
Август
|
Перспективный график
|
Собеседования с педагогами
|
Согласование плана проведения предметной недели.
Организация работы по оказанию методической помощи аттестующимся педагогам.
|
По графику
1 полугодие
|
План
Портфолио педагогов
|
Анализ посещения
|
Проведение заседаний ШМО
|
4 заседания в течение учебного года
|
Протоколы заседаний ШМО
|
|
Заседания ШМО
|
Проведение заседаний ШМО:
-ШМО учителей математического цикла;
-ШМО учителей филологии
-ШМО учителей начальных классов
-ШМО учителей естественно- научного цикла
|
По плану (прилагаются)
|
Протоколы заседаний ШМО
|
Работа ШМО
|
Проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий по предмету
|
Взаимопосещение уроков, обмен мнениями, мастер-классы педагогов
|
По графику
|
Конспекты уроков и внеклассных мероприятий, презентации
|
Повышение методического уровня педагогов и их професс-ных знаний.
|
Проблемные и методические семинары, работа по реализации единой методической темы.
|
В течение у.г.
|
Отчеты по самообразованию
|
Обобщение передового педагогического опыта.
|
Обобщение опыта работы учителя истории и обществознания Кивган О.Н.
|
В течение года
|
Базовая модель опыта работы
|
Творческий отчет ШМО.
|
Творческий отчет учителя математики и учителя начальных классов
|
Апрель
|
Презентация, подборка материала
|
4.Работа по самообразованию и квалификации учителей:
№ п/п
|
ФИО учителя
|
Тема
|
1
|
Белолюбская Тамара Александровна
|
« Использование инновационных технологий на уроках математики.»
|
2
|
Березова Ольга Николаевна
|
«Формирование самоконтроля у учащихся в процессе решения текстовых задач».
|
3
|
Витютнева Валентина Николаевна
|
«Развитие творческого мышления учащихся на уроках литературы»
|
4
|
Войтенко Татьяна Павловна
|
«Навыки и умения в обучении иноязычному говорению»
|
5
|
Денисова Татьяна Васильевна
|
Выполнение комплексных требований к уроку в начальных классах
|
6
|
Зрюева Ольга Владимировна
|
«Развитие логического мышления младших школьников в процессе моделирования текстовых задач»
|
7
|
Кивган Ольга Николаевна
|
Методы активизации, учебно- познавательной деятельности учащихся.
|
8
|
Кусакина Марина Леонтьевна
|
« Организация самостоятельной работы на уроках русского языка»
|
9
|
Логоша Татьяна Петровна
|
«Развитие устной и письменной речи учащихся на уроках русского языка и литературы и внеклассных занятиях»
|
10
|
Михайлютенко Наталья Викторовна
|
Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках биологии
|
11
|
Петренко Лариса Викторовна
|
«Дидактическая игра - как один из приемов активизации деятельности учащихся на уроках математики»
|
12
|
Фридель Григорий Иванович
|
Применение информационно- коммуникативных технологий на уроках физики.
|
13
|
Харлан Иван Юрьевич
|
Теоретическая подготовка учащихся на уроках физической культуры
|
5.Аттестация педагогических работников
а) провести аттестацию следующих учителей :
Витютнева Валентина Николаевна- учитель русского языка и литературы
Логоша Татьяна Петровна- учитель русского языка и литературы
Михайлютенко Наталья Викторовна- учитель биологии и химии
Петренко Лариса Викторовна- учитель начальных классов
Петренко Алексей Иванович- учитель трудового обучения
б) посещение уроков, методическая выставка.
6. Планирование предметных недель
1
|
Неделя русского языка и литературы
|
Ноябрь
|
2
|
Неделя начальных классов : русский язык
|
Декабрь
|
3
|
Неделя математики, физики, информатики
|
Февраль
|
4
|
Неделя биологии, истории
|
Апрель
|
Работа по изучению, обобщению, распространению ППО педагогического коллектива МБОУ Яготинская СОШ
а) Изучить, обобщить опыт работы учителей:
Кивган Ольга Николаевна – учитель истории и обществознания
Михайлютенко Наталья Викторовна – учитель биологии, химии
Петренко Лариса Викторовна- учитель начальных классов
б) Их опыт будет обобщаться по темам их работы по самообразованию в течение первого
полугодия 2012-2013 учебного года, как через самообобщение, так и через деятельность
администрации школы, в рамках внутришкольного контроля.
|
в) Защита обобщённого опыта учителей на педсовете, заседаниях МО
| |
