Методическая разработка интегрированного урока «описание цветка»

Вынести. 1. Вынести стол из комнаты. 2. Вытерпеть, перенести голод, холод, лишения.

Гранат. 1. Плодовое дерево, растущее на юге, его плод: разрезали спелый гранат. 2. Драгоценный камень красного цвета.

Дробь. 1. Мелкие свинцовые шарики, которыми стреляют из охотничьего ружья: зарядили ружьё дробью. 2. В математике число, представленное как часть целого: десятичная дробь. 3. Частые прерывистые звуки: барабанная дробь.

Ёжик. 1. Небольшое дикое животное с иглами на теле: дети в лесу видели ёжика. 2. Вид мужской причёски: подстригся ёжиком.

Жать. 1. Давить, стискивать: жать руку, ботинки жмут. 2. Срезать под корень рожь, пшеницу: хлеба жнут жнейкой.

Завести. 1. Меня завели в незнакомое место, завести машину в гараж. 2. 2. Дать ход какому – нибудь механизму: завести часы.3. Приобрести: я завёл собаку.

Закусить. 1. Зажать зубами: закусить губу. 2. Поесть: закусить перед обедом.

Затопить. 1. Развести огонь: затопить печь. 2. Залить водой: в половодье затопило луга.

Каток. 1. Ледяная площадка для катания на коньках. 2. Машина для уплотнения дорог, для выравнивания чего-либо.

Ключ. 1. Ключ от замка: заперли дверь на ключ. 2. Источник: из-под корней бьёт ключ.

Конёк. 1. Маленький конь: конёк-горбунок. 2. Украшение на верхней части крыши: резной конёк. 3. Приспособление для катания на льду: кататься на коньках.

Коса. 1. Сплетённые волосы: девичья коса. 2. Длинный изогнутый нож на длинной рукоятке для срезания травы: коси, коса. 3. Идущая от берега полоска суши: песчаная коса на реке.

Кран. 1. Затвор на трубе для перекрытия воды, газа: водопроводный кран. 2. Механизм для подъёма грузов: балку поднимают краном.

Лисичка. 1. Маленькая лиса, ласковое название лисы. 2. Съедобный гриб рыжего цвета: насобирали лисичек.

Перенести. 1. Переместить на другое место: цветы перенесли на балкон. 2. Вытерпеть, выдержать, вынести: он перенёс тяжёлую болезнь.

Перо. 1. Птичье перо: набить подушку пером. 2. Приспособление для письма: писать пером.

Печь. 1. Глагол: приготовлять пищу сухим нагреванием: печь хлеб. 2. Имя существительное: каменное или металлическое сооружение для обогрева помещений, приготовления пищи.

Плитка. 1. Плоский четырёхугольный предмет: плитка шоколада. 2. Электрический нагревательный прибор, электроплитка.

Побег. 1. Бегство: побег из тюрьмы. 2. Молодой стебель или ветка растения: зелёные побеги тополя.

Простой. 1. Имя прилагательное не сложный: простая задача. 2. Имя существительное от глагола простаивать: простой машины.

Ручка. 1. Маленькая рука, уменьшительное название руки.2. Приспособление для письма: шариковая ручка. 3. Часть предмета, за которую берутся или на которую опираются: дверная ручка, ручка кресла.

Совет. Наставление, указание, как следует поступать: дать хороший совет. 2. Орган государственной власти: городской Совет народных депутатов.

Такт. 1. В музыке: отбивать такт. 2. Чувство меры в отношениях с людьми, выдержка: он обладает большим тактом.

Топить. 1. Поддерживать огонь в печи. 2. Нагревая, превращать в жидкое состояние: растоплять масло. 3. Заставлять тонуть: топить вражеские корабли.

Язык. 1. Орган, находящийся во рту: высунуть язык. 2. Средство общения, речь: русский язык.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

Львов М.Р. Методика развития речи младших школьников. - М.,1985.

Львов М.Р. речь младших школьников и пути её развития. – М., 1975.

Ладыженская Т.А. Методика развития речи на уроках русского языка. – М., 1991.

Ладыженская Т.А. Система обучения сочинениям на уроках русского языка. – М., 1978.

Ладыженская Т.А. Речевые уроки. – М., 1995.

Неусыпова Н.М. Развитие речи младших школьников в условиях сельской малокомплектной школы. – М., 1990.

Пленкин Н.А. Стилистика русского языка в старших классах. – М., 1975.

Волина В.В. Весёлая грамматика. – М,. 1995.

Граник Г.Г. Секреты орфографии. - М., 1991.

Горбушина Л.А. Выразительное чтение и рассказывание. – М., 1974.