Программа развития гоу сош №681 на 2011 2016 г г. Рассмотрено на педагогическом совете

Скачать 1.23 Mb.

Название	Программа развития гоу сош №681 на 2011 2016 г г. Рассмотрено на педагогическом совете
страница	11/11
Дата публикации	24.09.2014
Размер	1.23 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Право > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

VIII. Мониторинг эффективности реализации программы.
Педагогический мониторинг способствует созданию целостной системы педагогической информации, позволяющей принимать обоснованные управленческие решения, обеспечивающие функционирование, развитие и саморазвитие школы.

Основными принципами мониторинга являются:

- нормативность, т.е. опора при его организации и проведении на нормативные документы;

- саморазвитие;

- системно-комплексный подход, предполагающий всестороннее изучение объекта;

- соответствие мониторинга общему стратегическому направлению;

объективность, реализация которой возможна при осуществлении исследовательского подхода.

Требования к проведению мониторинга:

- предварительная тщательная подготовка к проведению мониторинга (составление программ наблюдения, изучение школьной документации, беседы с учащимися, родителями, учителями и т.д.)

- компетентность экспертов;

- предупредительный характер мониторинга;

- действенность мониторинга (реализация в практике обучения, воспитания, создание научно обоснованных рекомендаций, сформированных в результате проведения мониторинга);

- наличие информационной системы и научно обоснованного критериального аппарата;

- наличие рефлексивных средств мониторинга (способность осмыслить основание своей деятельности);

- культура организации и проведения мониторинга (учет ценностей школы и личности).

Целесообразные формы:

Тестирование

Анкетирование

Опрос

Фокус – группа

Работа и анализ с документацией

Анализ текущей информации

Формы предоставления результатов:

- Самоанализ администрации по направлениям деятельности

- Публичный доклад директора

- Система ключевых показателей.

- Сайт школы

Общественная экспертиза

- Аттестация

- Тестирование (структурами сертифицированными в ГОССТАНДАРТЕ)

- Оценка СМИ
Осуществление контроля ведется по следующим направления:

Дидактический мониторинг	Отслеживание различных сторон учебного процесса (уровень обученности и обучаемости учащихся, качество знаний)
Воспитательный мониторинг	Отслеживание различных сторон воспитательного процесса, с учетом системы связи отношений, характер взаимодействия участников образовательного процесса.
Социально-психологический мониторинг	Отслеживание системы коллективно-групповых, личностных отношений, характера психологической атмосферы коллектива групп, состояния психического здоровья учащихся, развитие их индивидуальных способностей, осуществляется совместно с психологом.
Управленческий мониторинг	Отслеживание за характером взаимодействия на различных управленческих уровнях в системах: руководитель – педагогический коллектив; руководитель – ученический коллектив; руководитель – коллектив родителей; руководитель – внешняя среда образовательного учреждения; учитель – учащийся; учитель – семья; учитель – учитель.

Ожидаемые результаты.

Ожидаемые конечные результаты реализации Программы	2016 год
внедрены новые стандарты общего образования; обеспечен высокий уровень качества образования; качественное обновление содержания общего образования Обеспечена работа с одарёнными детьми.	Процент качества 50%; Формирование у выпускников школы компетентностей
повышение ИКТ-компетентности педагогов и учащихся; доля учащихся, получающих образование с использованием информационных технологий; повышение уровня обеспечения информационной техникой и современным учебным оборудованием	100% увеличится в 1,5 раза увеличится в два раза
доля учащихся, поступивших в учебные заведения высшего образования по результатам единого государственного экзамена	увеличится до 100%
расширение перечня дополнительных услуг, предоставляемых обучающимся	процент охвата учащихся-80%
повышение эффективности государственно-общественных форм управления	успешное функционирование управляющего общественного совета расширение перечня вопросов, рассматриваемых в совете учащихся.
развитие материально-технической базы школы	увеличение финансирования на учебные расходы на 10-15%

Оценка результатов программы.
Оценка результатов реализации программы будет осуществляться с помощью различных методов:

экспертная оценка результатов деятельности (внутренними и внешними экспертами);
социологические опросы учащихся, педагогов и родителей;
методы психодиагностики;

анализ результатов единого государственного экзамена, олимпиад, конкурсов.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Похожие:

	«Утверждаю» Директор школы «05» 09. 2011 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете №35 ...		Рассмотрено на педагогическом совете Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Тульской области «Профессиональное училище №9...
	Рассмотрено на Педагогическом совете школы протокол №6 от «01» февраля 2012г «Средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением иностранных языков»		Положение о портфолио учителя Рассмотрено и принято на педагогическом совете муниципального общеобразовательного учреждения «Первомайская средняя общеобразовательная...
	Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю: методическим объединением: на Педагогическом совете: Директор школы-интерната №29		Р п. Новоспасское Рассмотрено на шмо учителей Согласовано Утверждено... Настоящая рабочая программа по русскому языку является составной частью учебного плана мбоу «Яндобинская сош», реализующего программы...
	Программа развития воспитательной компоненты Принята на педагогическом совете гимназии		Основная образовательная программа основного общего образования для... «Утверждено» Рассмотрено и принято приказ №302 от 02 сентября 2013 г на педагогическом совете
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю: методическим объединением: на Педагогическом совете: Директор школы-интерната №29		Программа принята на педагогическом совете мбоу«Шоркасинская сош» Приказом директора мбоу «Шоркасинская сош» Канашского района чр от 30. 08. 2014 г. №100-А
	Директор мобу сош №70 на педагогическом совете мобу сош №70 Классный журнал является государственным нормативно-финансовым документом, ведение которого обязательно для каждого учителя и классного...		Пр. № от 05. 09. 2011г. Рассмотрено на педагогическом совете Цели образовательной ступени: основного общего образования среднего (полного) общего образования
	Образовательная программа гбоу средней общеобразовательной школы... Школа является общеобразовательным учреждением, реализующим программы начального общего образования, основного общего образования,...		Основная образовательная программа основного общего образования (5-9... «Утверждаю» Рассмотрено и принято приказ №287 от 03 сентября 2012 г на педагогическом совете
	Приказ от 29 августа 2013 №110 Рассмотрено на педагогическом Совете... ...		Рассмотрено «утверждаю» на педагогическом совете Директор мбоу «Сысоевская... Формирование фундаментальных черт личности, доминирующих мотивов и потребностей происходит в процессе накопления ребенком социокультурного...

Школьные материалы