Дипломатический и деловой этикет 14

Скачать 499.57 Kb.

Название	Дипломатический и деловой этикет 14
страница	2/12
Дата публикации	24.10.2014
Размер	499.57 Kb.
Тип	Диплом

100-bal.ru > Право > Диплом

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Концепции современного естествознания

Общая трудоёмкость изучения дисциплины составляет 1 зачётная единица (36 часов).

Целью изучения дисциплины “Концепции современного естествознания” является формирование общекультурной компетенции, умение использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-11).

В ходе изучения дисциплины студенты усваивают знания эволюции мира и естествознания, концептуальных положений современных естественных наук; универсальных закономерностей, проявляющихся как в неживой и живой природе, так и в обществе. На основе приобретенных знаний формируются умения пользоваться принципами научного подхода в процессе формирования своих мировоззренческих взглядов, касающихся взаимоотношений человека с окружающей средой и проблем безопасности жизнедеятельности; использовать естественнонаучные знания в своей будущей социальной и профессиональной деятельности.

На основе сформировавшихся умений приобретаются навыки владения системным научным анализом как природных, так и профессиональных проблем различного уровня сложности.

Эти результаты освоения дисциплины достигаются за счёт использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данных компетенций у студентов: лекции с применением мультимедийных и Интернет-технологий; проведение семинаров в форме групповых дискуссий; вовлечение студентов в проектную деятельность (проведение исследований).

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Логика

Цель данного курса является формирование знаний современной классической логики как основы культуры мышления и культуры речи, средства эффективной коммуникации, универсального инструмента обработки информации.

Задачами курса наряду с теоретическим освоением основного содержания классической логики предполагает овладение практическими приемами построения выводов и гипотез (версий), анализа различного типа рассуждений, вопросно-ответных ситуаций, логических основ аргументации.

Основные разделы:

Предмет и определение логики. Принципы логики.

Понятие.

Простые (элементарные) и сложные суждения.

Классическая логика высказываний.

Анализ рассуждений в логике высказываний.

Традиционная классическая силлогистика.

Правдоподобные рассуждения.

Доказательство и опровержение.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работу, выполнение упражнений.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Управление проектами

Цели изучения дисциплины «Управление проектами» заключаются в получении выпускниками знаний об управлении проектами, представлений об основных правилах разработки и реализации социальных проектов, умений составления социальных проектов и программы их реализации, а также в приобретении выпускниками знаний и умений групповой работы при составлении и реализации проекта.

Задачи состоят в том, чтобы научить студентов основам проектной деятельности, в том числе, приобретению навыков групповой работы при разработке проектов, сформировать у них следующие компетенции:

- умение по месту работы распознать перспективное начинание или область деятельности и включиться в реализацию проекта под руководством опытного специалиста;

- готовность работать рядовым исполнителем проекта;

- обладание навыками работы с аудиторией, в том числе, зарубежной.

Дисциплина «Управление проектами» позволяет применять практические навыки разработки проектов при изучении любых дисциплин.

Основные разделы:

1. Понятие управления. Социальное управление, его виды.

2. Понятие организации. Виды и признаки организаций. Управление организациями.

3. Виды организационных структур. Отличие иерархических структур от инновационных (проектных).

4. Признаки проектов. Условия для проектной деятельности. Социальные проекты. Целевые программы

Наряду с лекциями по дисциплине предусмотрены практические занятия, основанные на использовании методологии тренинга: европейская методика интерактивного обучения, представляющая собой процесс организации совместной мыслительной деятельности студентов на основе взаимного обогащения опытом, систематизации и обобщения имеющихся знаний и приобретения нового опыта организационной деятельности, происходящих в условиях максимального психологического комфорта.

Описание тренинга:

Работа в режиме погружения, проводимая в трех основных формах:

большая группа - общие заседания, определение задач дня, презентация результатов дня, подведение общего итога;

малые группы (5 человек) - выполнение конкретных заданий, имитационные игры, тренировка навыков;

индивидуальное консультирование, диагностика и определение рекомендаций.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом. Для получения зачета необходимо обязательное участие в тренинге.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Похожие:

	Программа дисциплины «Международный деловой этикет и дипломатический протокол» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....		Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины Основной целью преподавания... ...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Попробуйте сформулировать свое определение «этики» и «этикета». Одно из значений слова «этика» – система норм нравственного поведения...		Защита к реферату на тему: Этикет и имидж делового человека По дисциплине... В своем реферате я раскрыл такие понятия как деловой этикет и деловой имидж — все это можно назвать одним понятием—деловое общение...
	Программа 1-го курса «Этикет и дипломатический протокол» Московский государственный институт международных отношений (университет) мид россии		Внеклассное мероприятие «Разговор об этикете». Дипломатический этикет правила поведения дипломатов и других официальных лиц при контактах друг с другом на различных дипломатических...
	Рабочая программа по дисциплине В. В деловой этикет Задача учебного курса – на основе знания основных норм и правил делового этикета выработать у студентов навыки позитивного общения...		Урок русского языка в 11 классе Тема: «Речевой этикет делового общения.... Тема: «Речевой этикет делового общения. Официально-деловой стиль. Деловое письмо»
	«Деловой этикет и протокол»		«Культура поведения, деловой этикет» Гос высшего профессионального образования для специальности 350500 «Социальная работа», утвержденного 10. 03. 2000г
	Что же такое деловой этикет? Данный вопрос при написании любого вида письма необходимо пользоваться устоявшейся международной формой		Учебно-методический комплекс этика и деловой этикет в гостиничном... Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
	Ответьте в свободной форме на перечисленные вопросы: Что такое деловой этикет? Охватывают материал по страноведению англоязычных стран, речевому этикету и правилам написания делового письма		Протокол № от 20 г. Председатель Рабочая программа «Деловой этикет и протокол» Охватывают материал по страноведению англоязычных стран, речевому этикету и правилам написания делового письма
	Программа дисциплины Деловой этикет менеджера для направления 080500.... Охватывают материал по страноведению англоязычных стран, речевому этикету и правилам написания делового письма		Рабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа... Рабочая программа учебной дисциплины «Дипломатический протокол и этикет» составлена в соответствии с требованиями ооп: 031900. 62...

Школьные материалы