Дипломатический и деловой этикет 14

Скачать 499.57 Kb.

Название	Дипломатический и деловой этикет 14
страница	6/12
Дата публикации	24.10.2014
Размер	499.57 Kb.
Тип	Диплом

100-bal.ru > Право > Диплом

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Международное сотрудничество по гуманитарным вопросам

Современные международные отношения характеризуются тем, что пристальное внимание уделяется не только сотрудничеству по вопросам политического взаимодействия, но и решению общих проблем гуманитарного характера. Сами международные отношения приобретают все более гуманитарный характер. Права и интересы личности становятся приоритетными. Их реализация происходит не только в пределах границ отдельного государства, но и вне его территории. В значительной мере реализация прав и интересов личности связана с такими сферами, как культура, образование, наука, медицина и здравоохранение, туризм и т.п. В частности, происходит во все возрастающем объеме обмен студенческими и научными коллективами учебных заведений различных стран. Иностранные студенты обучаются в вузах России, в том числе в Сибирском федеральном университете. Российские студенты, в том числе и Сибирского федерального университета, получают образование в зарубежных вузах. В связи с этим возникает необходимость признания документов об образовании.

Происходит формирование единого образовательного пространства на региональном уровне: прежде всего европейского, а также в рамках СНГ. В настоящее время активно развивается туризм, все чаще осуществляются культурные обмены, растет число лиц, получающих медицинскую помощь за рубежом, расширяется поле информационного обмена.

Целью настоящего спецкурса является углубленное изучение наиболее актуальных вопросов международного гуманитарного сотрудничества. Эти вопросы имеют важное значение не только в теоретическом плане, но и в практической деятельности, прежде всего в области защиты прав человека.

В результате изучения дисциплины студенты получат:

1. Понимание значимости международного сотрудничества по важнейшим гуманитарным вопросам.

2. Владение специальными категориями и понятиями в сфере гуманитарного сотрудничества.

3. Использование норм российского и иностранного права, норм международного публичного и частного права для выработки и обоснования правового решения.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Центральная Азия и Ближний Восток

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 часов).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: ознакомлении студентов с особенностями истории системы международных отношений в Центральной Азии (ЦА) и на Ближнем Востоке (БВ), динамикой развития международных отношений (МО), процессами и проблемами, имеющими место в регионах. Хронологические рамки: I тысячелетие до н.э. - настоящее время.

Задачей изучения дисциплины является:

- сосредоточение внимания студентов на основных процессах в истории международных отношений в Центральной Азии и на Ближнем Востоке,

- углубление знаний студентов о международных отношениях в Центральной Азии и на Ближнем Востоке,

- определение типа системы МО в ЦА и на БВ,

- обозначение основных участников МО в регионах и выявление специфики межгосударственных отношений между ними,

- определение направлений сотрудничества, сфер конкуренции и конфликтных областей.

- выработка у студентов умения объективного анализа международных отношений в истории и современности.

Основные разделы:

1. История международных отношений в Центральной Азии и на Ближнем Востоке в древности, средневековье, новое время

- Первый этап в истории международных отношений в Центральной Азии и на Ближнем Востоке

- Международные отношения в Центральной Азии и на Ближнем Востоке в XVIII-XIX вв.

2. История международных отношений в Центральной Азии и на Ближнем Востоке в XX веке

- Международные отношения в Центральной Азии и на Ближнем Востоке в первой половине XX века.

- Международные отношения в Центральной Азии и на Ближнем Востоке во второй половине XX века.

3. Международные отношения в Центральной Азии и на Ближнем Востоке на современном этапе истории

- Международно-политическое пространство в Центральной Азии и на Ближнем Востоке в 1990-е гг.

- Международные отношения на Ближнем Востоке в 2000-х гг.

- Международные отношения в Центральной Азии в 2000-х гг.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- историю системы международных отношений в Центральной Азии и на Ближнем Востоке;

- динамику развития международных отношений, процессы и проблемы, имеющими место в регионах Центральной Азии и на Ближнем Востока

уметь:

- объективно анализировать международные отношения в истории и современности

- читать и анализировать научную историческую и теоретическую литературу,

- находить и анализировать информацию в дипломатических документах прошлого и настоящего

владеть:

- собственным пониманием состояния и условий международных отношений,

- практическими навыками дискуссионного поиска решения конфликтообразующих проблем

Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции, практические занятия, семинарские занятия) и самостоятельная работа (изучение теоретического курса, реферат).

Изучение дисциплины заканчивается зачетом

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Похожие:

	Программа дисциплины «Международный деловой этикет и дипломатический протокол» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....		Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины Основной целью преподавания... ...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Попробуйте сформулировать свое определение «этики» и «этикета». Одно из значений слова «этика» – система норм нравственного поведения...		Защита к реферату на тему: Этикет и имидж делового человека По дисциплине... В своем реферате я раскрыл такие понятия как деловой этикет и деловой имидж — все это можно назвать одним понятием—деловое общение...
	Программа 1-го курса «Этикет и дипломатический протокол» Московский государственный институт международных отношений (университет) мид россии		Внеклассное мероприятие «Разговор об этикете». Дипломатический этикет правила поведения дипломатов и других официальных лиц при контактах друг с другом на различных дипломатических...
	Рабочая программа по дисциплине В. В деловой этикет Задача учебного курса – на основе знания основных норм и правил делового этикета выработать у студентов навыки позитивного общения...		Урок русского языка в 11 классе Тема: «Речевой этикет делового общения.... Тема: «Речевой этикет делового общения. Официально-деловой стиль. Деловое письмо»
	«Деловой этикет и протокол»		«Культура поведения, деловой этикет» Гос высшего профессионального образования для специальности 350500 «Социальная работа», утвержденного 10. 03. 2000г
	Что же такое деловой этикет? Данный вопрос при написании любого вида письма необходимо пользоваться устоявшейся международной формой		Учебно-методический комплекс этика и деловой этикет в гостиничном... Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
	Ответьте в свободной форме на перечисленные вопросы: Что такое деловой этикет? Охватывают материал по страноведению англоязычных стран, речевому этикету и правилам написания делового письма		Протокол № от 20 г. Председатель Рабочая программа «Деловой этикет и протокол» Охватывают материал по страноведению англоязычных стран, речевому этикету и правилам написания делового письма
	Программа дисциплины Деловой этикет менеджера для направления 080500.... Охватывают материал по страноведению англоязычных стран, речевому этикету и правилам написания делового письма		Рабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа... Рабочая программа учебной дисциплины «Дипломатический протокол и этикет» составлена в соответствии с требованиями ооп: 031900. 62...

Школьные материалы