Пояснительная записка к Учебно-методическому комплексу дисциплины Теории и технологии дошкольного образования. Теории и технологии экологического развития детей (наименование) для студентов образовательной профессиональной программы 050700. 62 «Педагогика»





НазваниеПояснительная записка к Учебно-методическому комплексу дисциплины Теории и технологии дошкольного образования. Теории и технологии экологического развития детей (наименование) для студентов образовательной профессиональной программы 050700. 62 «Педагогика»
страница2/11
Дата публикации03.01.2015
Размер1.29 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Право > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11





Содержание рабочей модульной программы

Введение

  1. Нормативные ссылки

  2. Место дисциплины в учебном процессе

  3. Цели и задачи дисциплины

  4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

  5. Содержание дисциплины

    1. Тематический план

    2. Содержание теоретического курса

    3. Лабораторный практикум

    4. Средства обеспечения освоения дисциплины

    5. Перечень заданий для самостоятельной работы

    6. Примерная тематика рефератов

    7. Перечень вопросов к зачету

  6. Требования к материально-техническому обеспечению дисциплины


  1. Нормативные ссылки


Настоящая рабочая модульная программа дисциплины (далее программа) составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «050700.062 – Педагогика», утвержденного заместителем Министра образования и науки Российской Федерации А.Г. Свинаренко 31 января 2005 г., номер государственной регистрации № 694 пед/сп (новый), на основе Примерной программы дисциплины «Теории и технологии экологического развития детей дошкольного возраста», рекомендованной Министерством образования Российской Федерации для бакалавриата, с использованием рабочего учебного плана университета по специальности 050703.65 – Дошкольная педагогика и психология.

Программа устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов, участвующих в процессе изучения дисциплины.

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры – разработчика программы.

2. Место дисциплины в учебном процессе


Место дисциплины в реализации основных задач ОПП:

Дисциплина «Теории и технологии экологического развития детей дошкольного возраста» относится к циклу дисциплин предметной подготовки. Она занимает одно из центральных мест в системе подготовки учителя по специальности 050700.62 – Педагогика и имеет огромное мировоззренческое значение.

Место дисциплины в обеспечении образовательных интересов личности студента и в удовлетворении требований заказчиков выпускниками университета по данной ОПП: дисциплина «Теории и технологии экологического развития детей дошкольного возраста» является основной дисциплиной профессиональной образовательной программы по специальности «050700.62 – Педагогика», в рамках изучения которой осуществляется специальная подготовка учителя для преподавания предмета Теории и технологии экологического развития детей в учреждениях среднего (полного) общего образования.

Содержание дисциплины «Теории и технологии экологического развития детей дошкольного возраста» глубоко интегрировано в структуру блока дисциплин предметной подготовки.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

1. Основы экологии;

2. Биология;

3. Педагогика;

4. Анатомия;

5. Физиология;

6. Информатика.

Материал данной дисциплины непосредственно используется для изучения следующих дисциплин:

Теории и технологии экологического развития детей дошкольного возраста.

3. Цели и задачи дисциплины


Цель: формирование у студентов профессиональной готовности к управлению экологическим образованием на основе глубокого освоения теории и современных подходов к экологическому развитию.

Задачи:

  1. формирование у студентов устойчивой личностной установки на овладение эколого-педагогической деятельностью в дошкольном учреждении; умений анализировать, критически оценивать и творчески использовать программно-методическую и научную информацию в области экологического образования детей дошкольного возраста; методических умений управления процессом экологического развития дошкольников;

  2. овладение системой биоэкологических и психолого-педагогических знаний для управления экологическим образованием детей; инновационными педагогическими технологиями экологического образования детей; системой практических умений для организации эколого-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ);

  3. развитие умения студентов творчески решать педагогические задачи экологического образования дошкольников.

  4. Технология процесса обучения по дисциплине

  5. Обучение теориям и технологиям экологического развития дошкольников осуществляется в форме лекций, аудиторных занятий, вечерних наблюдений, внеаудиторной самостоятельной работы. Дисциплина рассчитана на один семестр (7 семестр – очное отделение, 5 – заочное отделение).
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Пояснительная записка к Учебно-методическому комплексу дисциплины Теории и технологии дошкольного образования. Теории и технологии экологического развития детей (наименование) для студентов образовательной профессиональной программы 050700. 62 «Педагогика» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины сд. (М). Ф теории...
Курс «Теории и технологии развития речи детей дошкольного возраста» является одним из основных в профессионально-образовательной...
Пояснительная записка к Учебно-методическому комплексу дисциплины Теории и технологии дошкольного образования. Теории и технологии экологического развития детей (наименование) для студентов образовательной профессиональной программы 050700. 62 «Педагогика» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Курс «Теории и технологии развития речи детей дошкольного возраста» является одним из основных в профессионально-образовательной...
Пояснительная записка к Учебно-методическому комплексу дисциплины Теории и технологии дошкольного образования. Теории и технологии экологического развития детей (наименование) для студентов образовательной профессиональной программы 050700. 62 «Педагогика» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Теории и технологии дошкольного образования. Теории и технологии художественного развития детей дошкольного возраста
Пояснительная записка к Учебно-методическому комплексу дисциплины Теории и технологии дошкольного образования. Теории и технологии экологического развития детей (наименование) для студентов образовательной профессиональной программы 050700. 62 «Педагогика» iconУчебно-методическому комплексу дисциплины классическая механика (наименование)...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов, участвующих в процессе изучения дисциплины
Пояснительная записка к Учебно-методическому комплексу дисциплины Теории и технологии дошкольного образования. Теории и технологии экологического развития детей (наименование) для студентов образовательной профессиональной программы 050700. 62 «Педагогика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины дн(М). В 1 Тренинг педагогического...
Для профессии педагога коммуникативная компетентность является ведущей профессиональной характеристикой, от которой зависят персональный...
Пояснительная записка к Учебно-методическому комплексу дисциплины Теории и технологии дошкольного образования. Теории и технологии экологического развития детей (наименование) для студентов образовательной профессиональной программы 050700. 62 «Педагогика» iconПояснительная записка Курс «Основы экологического воспитания»
Курс «Основы экологического воспитания» является одной из дисциплин национально-регионального компонента в блоке общепрофессиональных...
Пояснительная записка к Учебно-методическому комплексу дисциплины Теории и технологии дошкольного образования. Теории и технологии экологического развития детей (наименование) для студентов образовательной профессиональной программы 050700. 62 «Педагогика» iconПрограммы индивидуального развития одаренных учащихся. Русский язык....
Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. Ф. 3 История отечественной литературы для студентов, обучающихся по специальности...
Пояснительная записка к Учебно-методическому комплексу дисциплины Теории и технологии дошкольного образования. Теории и технологии экологического развития детей (наименование) для студентов образовательной профессиональной программы 050700. 62 «Педагогика» iconТ. В. Сазанова теоретические основы и технологии по естествознанию
В. Сазанова. Теоретические основы и технологии по естествознанию. Учебно-методический комплекс. Методические указания и индивидуальные...
Пояснительная записка к Учебно-методическому комплексу дисциплины Теории и технологии дошкольного образования. Теории и технологии экологического развития детей (наименование) для студентов образовательной профессиональной программы 050700. 62 «Педагогика» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Курс «Теории и методики развития речи детей» является одним из основных в профессионально-образовательной программе подготовки специалистов...
Пояснительная записка к Учебно-методическому комплексу дисциплины Теории и технологии дошкольного образования. Теории и технологии экологического развития детей (наименование) для студентов образовательной профессиональной программы 050700. 62 «Педагогика» iconПояснительная записка Пояснительная записка рабочая программа дисциплины...
Программа учебной дисциплины по выбору для специальности 050703. 65 Дошкольная педагогика и психология (заочная форма обучения, 6-летний...
Пояснительная записка к Учебно-методическому комплексу дисциплины Теории и технологии дошкольного образования. Теории и технологии экологического развития детей (наименование) для студентов образовательной профессиональной программы 050700. 62 «Педагогика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины Направление: 050700. 62 «Педагогика»
Протокол согласования рабочей программы дисциплины «сравнительная педагогика» с другими дисциплинами направления «Педагогика» по...
Пояснительная записка к Учебно-методическому комплексу дисциплины Теории и технологии дошкольного образования. Теории и технологии экологического развития детей (наименование) для студентов образовательной профессиональной программы 050700. 62 «Педагогика» iconУчебно-методический комплекс для студентов направления 050700. 62 «Педагогика»
Просекова Вера Михайловна. Психотерапия. Учебно-методический комплекс для студентов направления 050700. 62 «Педагогика», профиль...
Пояснительная записка к Учебно-методическому комплексу дисциплины Теории и технологии дошкольного образования. Теории и технологии экологического развития детей (наименование) для студентов образовательной профессиональной программы 050700. 62 «Педагогика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Технологии открытого образования»
Контрольный экземпляр находится на кафедре теории и методики профессионального образования
Пояснительная записка к Учебно-методическому комплексу дисциплины Теории и технологии дошкольного образования. Теории и технологии экологического развития детей (наименование) для студентов образовательной профессиональной программы 050700. 62 «Педагогика» iconПояснительная записка к тематическому планированию по технологии
Развернутое тематическое планирование разработано на основе примерной программы по технологии, на основе программы Н. А. Цирулик...
Пояснительная записка к Учебно-методическому комплексу дисциплины Теории и технологии дошкольного образования. Теории и технологии экологического развития детей (наименование) для студентов образовательной профессиональной программы 050700. 62 «Педагогика» iconПояснительная записка Настоящая рабочая программа по экономике для...
И. Иванова «Основы экономической теории», 1- часть, Рабочая программа по экономике составлена на основе Федерального государственного...
Пояснительная записка к Учебно-методическому комплексу дисциплины Теории и технологии дошкольного образования. Теории и технологии экологического развития детей (наименование) для студентов образовательной профессиональной программы 050700. 62 «Педагогика» iconМетодические рекомендации для студентов стр. Фонд оценочных средств...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Интернет технологии ведения бизнеса» для студентов очной формы обучения по направлению...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск