Решение заседания кафедры

Скачать 2.87 Mb.

Название	Решение заседания кафедры
страница	10/24
Дата публикации	09.03.2015
Размер	2.87 Mb.
Тип	Решение

100-bal.ru > Право > Решение

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 ... 24

ТЕМА 1

Кто такой лидер. Понятие лидерства
Контрольные вопросы:

1. Дайте определение лидерства, лидера.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Назовите основные функции лидера.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Какие уровни лидерства вы знаете? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Лидер малой группы – это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Лидер общественного движения, организации, партии – это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Политический лидер – это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Назовите основные функции лидера на уровне малой группы. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Перечислите функции лидера на уровне общественного движения. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Охарактеризуйте функции политического лидера.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Что подразумевается под формальным и неформальным лидерством? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Что такое стиль и метод лидерства?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практическое задание 1

Выделите основные положения каждой теории лидерства. Заполните таблицу, приведённую ниже.

	Теории лидерства
	Теория черт, или Подход с позиции личностных качеств (Р.Стогдил)	Поведенческий подход (К.Левин)	Ситуационный подход, или «Теория лидерства как функции ситуации» (Ф.Фидлер)	Адаптивный подход
Основные положения	______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________	________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________	________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________	________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практическое задание 2

Проведите сравнительный анализ теорий лидерства, подумайте, что их объединяет и в чём их различия. Перечислите как можно больше положений. Заполните таблицу, приведённую ниже.

	Теории лидерства
	Теория черт, или Подход с позиции личностных качеств (Р.Стогдил)	Поведенческий подход (К.Левин)	Ситуационный подход, или «Теория лидерства как функции ситуации» (Ф.Фидлер)	Адаптивный подход
Основные положения	________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________	____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________	____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________	______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Черты сходства	________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________	________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________	____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________	________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Черты различия	____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________	____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________	___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________	________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ТЕМА 2

Типы лидерства

Контрольные вопросы:

1. Назовите основные классификации типов лидеров по Уманскому.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какие личностные черты характеризуют харизматичную личность?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Назовите основные психологические особенности каждого типа лидеров. Подумайте, как можно наиболее чётко их сформулировать.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практическое задание 1

На основании собственных представлений о себе, определите, к какому типу лидеров Вы относитесь. Сформулируйте основания для аргументации выбранной Вами точки зрения.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практическое задание 2

Выполните задачу, которая позволит определить Ваш актуальный уровень проявления лидерства в совместной деятельности.

I. При ответе на каждый из нижеизложенных вопросов, выберите один из возможных ответов – А или Б.

	А	Б
1. Что для Вас важнее в игре?	победа	развлечение
2. Что Вы предпочитаете в общем разговоре?	проявлять инициативу, предлагать, что-либо	критиковать то, что предлагают другие
3. Способны ли Вы выдержать критику, не ввязываться в споры?	да	нет
4. Нравится ли Вам, когда Вас хвалят прилюдно:	да	нет
5. Отстаиваете ли Вы своё мнение, если обстоятельства против Вас?	да	нет
6. Вы всегда душа компании?	да	нет
7. Умеете ли Вы скрывать своё настроение от окружающих?	да	нет
8. Всегда ли Вы немедленно делаете то, что Вам говорят старшие?	да	нет
9. Удаётся ли Вам в споре привлечь на свою сторону тех, кто с Вам был не согласен?	да	нет
10. Нравится ли Вам учить других?	да	нет

II. Обработайте полученные Вами данные по ключу.

Ключ:

Подсчитайте общее количество ответов «А», и общее количество ответов «Б».
III. Интерпретируйте полученные данные.

Высокий уровень лидерства – «А» равен 7-10 баллов

Средний уровень лидерства – «А» равен 4-6 баллов

Низкий уровень лидерства – «А» равен 1-3 баллов

Преобладание ответов «Б» свидетельствует об очень низком или деструктивном лидерстве.
Практическое задание 3

Определите Ваш стиль лидерства.

I. Ответьте на вопросы, выбрав варианты «а», «б» или «в».

№	Вопрос	Вариант А	Вариант Б	Вариант В	Вариант ответа
1	При принятии важных решений Вы:	посоветуетесь с коллективом;	постараетесь не брать на себя ответственность за принятие решения;	примете решение единолично
2.	При организации выполнения задания Вы:	предоставите свободу выбора способа выполнения задания участникам коллектива, оставив за собой лишь общий контроль;	не будете вмешиваться в ход выполнения задания, полагая, что коллектив сам сделает все как надо;	будете регламентировать деятельность членов коллектива, строго определяя, что надо делать.
3.	При осуществлении контроля за деятельностью подчиненных Вы:	будете жестко контролировать каждого из них;	доверите осуществление контроля самим подчиненным	посчитаете, что контроль не обязателен.
4.	В экстремальной для коллектива ситуации Вы:	будете советоваться с коллективом;	возьмете все руководство на себя;	полностью положитесь на лидеров коллектива.
5	Строя взаимоотношения с членами коллектива, Вы:	будете сами проявлять активность в общении;	будете общаться, в основном, если к вам обратятся;	будете поддерживать свободу общения между вами и подчиненными.
6	При управлении коллективом Вы:	будете оказывать помощь подчиненным и в их личных делах;	посчитаете, что в личные дела подчиненных нет необходимости «соваться»;	будете интересоваться личными делами подчиненных скорее из вежливости
7.	В отношениях с членами коллектива Вы:	будете стараться поддерживать хорошие личные отношение даже в ущерб делу	будете поддерживать только деловые отношения;	будете стараться поддерживать и личные, и деловые отношения в равной мере.
8	По отношению к замечаниям со стороны коллектива Вы:	не допустите замечаний в свой адрес;	выслушаете и учтете замечания;	отнесетесь к замечаниям безразлично.
9	.При поддержании дисциплины Вы:	будете стремиться к беспрекословному послушанию подчиненных;	сумеете поддерживать дисциплину без напоминания о ней подчиненным;	учтете, что поддержание дисциплины — это не ваш «конёк», и не будете давить на подчиненных.
10.	В отношении того, что о Вас подумает коллектив:	вам будет безразлично;	постараетесь всегда быть хорошим для подчиненных, на обострения не пойдете	несете коррективы в свое поведение, если оценка будет негативной.
11.	Распределив полномочия между собой и подчиненными, Вы:	будете требовать, чтобы вам докладывали обо всех деталях;	будете полагаться на исполнительность подчиненных;	будете осуществлять только общий контроль.
12.	При возникновении затруднений при принятии решения Вы:	обратитесь за советом к подчиненным;	советоваться с подчиненными не будете, так как все равно отвечать за все придётся вам;	примете советы подчиненных, даже если их не просили.
13.	Контролируя работу подчиненных, Вы:	будете хвалить исполнителей, отмечать их положительные результаты;	будете выискивать в первую очередь недостатки, которые надо исправить;	Будете осуществлять контроль от случая к случаю (зачем вмешиваться?).
14.	Руководя подчиненными, Вы:	сумеете так приказать, что задания будут выполняться беспрекословно;	будете в основном использовать просьбу, а не приказ;	вообще не умеете приказывать.
15.	При недостатке знаний для принятия решения Вы:	будете решать сами — ведь вы же руководитель;	не побоитесь обратиться за помощью к подчиненным;	постараетесь отложить решение: может, все образуется само собой.
16.	Оценивая себя как руководителя, можете предположить, что Вы:	будете строгим, даже придирчивым;	будете требовательным, но справедливым;	к сожалению, будете не очень требовательным.
17.	В отношении нововведений Вы:	будете скорее консервативным (как бы чего не вышло);	если они целесообразны, то охотно их поддержите;	если они полезны, добьетесь их внедрения в приказном порядке.
18.	Вы считаете, что в нормальном коллективе:	подчиненные должны иметь возможность работать самостоятельно, без постоянного и жесткого контроля руководителя;	должен осуществляться жесткий и постоянный контроль, так как на совесть подчиненных рассчитывать не приходится;	исполнители могут быть предоставлены сами себе.

II.Обработка результатов

За каждый сделанный выбор проставляется по 1 очку.

Авторитарный:

1в, 2в, 3а, 4б, 5б, 6б, 7б, 8а, 9а, 10а, 11а, 12б, 13б,14а,15а,16а,17в,18б.

Демократический:

1д, 2а,3б,4а,5а,6а,7а,8б,9б,10в,11в,12а,13а,14в,15б,16б,17б,18а.

Либеральный:

1а, 2б, 3в, 4в, 5в, 6в, 7в, 8в, 9в, 10б, 11б, 12в, 13в, 14б, 15в, 16в, 17а, 18в.
IV. Определите (по набольшей сумме баллов), какой стиль Вам соответствует: авторитарный, демократический, либеральный. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практическое задание 4

Перечислите, какие, с Вашей точки зрения, психологические особенности являются ведущими для лидера. Оцените по десятибалльной шкале насколько каждое представленное качество присуще Вашей личности. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольные вопросы:

1. Лидер-организатор – это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Лидер-творец – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Лидер-борец – это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Лидер-дипломат – это

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Лидер-утешитель – это

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. По мнению Б.Парыгина лидеры делятся:

по содержанию деятельности

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

по стилю деятельности

по характеру деятельности

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 ... 24

	Решение заседания кафедры Протокол №1 15 Охватывает период от а 0 до 18 месяцев		Решение заседания кафедры Протокол №1 «30» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический...		Решение заседания кафедры Протокол №1 «27» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический...		Решение заседания кафедры Протокол №9 «29» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Решение заседания кафедры Протокол №1 «28» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Решение заседания кафедры Протокол №1 «03» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Решение заседания кафедры Протокол №1 «03» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Решение заседания кафедры Протокол №9 «29» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Решение заседания кафедры Протокол №1 «03» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Решение заседания кафедры Протокол №1 «03» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Решение заседания кафедры Протокол №9 «29» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Решение заседания кафедры Протокол №9 «29» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Решение заседания кафедры Протокол №9 «29» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Решение заседания кафедры Протокол №1 «03» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Решение заседания кафедры

Похожие: